下列關(guān)于各實驗裝置圖的敘述中正確的是(  )

A.裝置①:構(gòu)成鋅—銅原電池
B.裝置②:除去Cl2中含有的少量HCl
C.裝置③:驗證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴
D.裝置④:由實驗現(xiàn)象推知酸性強弱順序為CH3COOH>H2CO3>C6H5OH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。
(1)在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實驗。
①寫出該反應(yīng)的離子方程式_________________________;
②下列收集Cl2的裝置正確裝置是_________________________;

③將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是________________________;
④設(shè)計實驗比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,____________
_______________________________________________________________________________________。
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性,設(shè)計了如下實驗。
用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色。

①裝置B的作用是___________________________。
②經(jīng)小組討論并驗證該無色氣體為O2,其驗證方法是_____________________。
【查閱資料】Ag2O和粉末的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。
【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是:i Ag;ii Ag2O;iii Ag和Ag2O

實驗編號
操作
現(xiàn)象
a
加入足量氨水,振蕩
黑色固體不溶解
b
加入足量稀硝酸,振蕩
黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生
 
【實驗驗證】該小組為驗證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體,進(jìn)行了如下實驗。
【實驗評價】根據(jù)上述實驗,不能確定固體產(chǎn)物成分的實驗是___________(填實驗編號)。
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述實驗結(jié)果,該小組得出的AgNO3固體熱分解的化學(xué)方程式為④______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于圖中各裝置的敘述不正確的是

A.裝置①能驗證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀 
B.裝置②能測量鋅與硫酸的反應(yīng)速率 
C.裝置③能驗證鐵的吸氧腐蝕 
D.裝置④的X電極是負(fù)極,則能驗證外接電源的陰極保護(hù)法 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用下圖所示裝置進(jìn)行實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵海?nbsp;)
               
甲                                  乙
        
丙                                  丁

A.用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B.用乙裝置可制得金屬錳,用同樣的裝置可制得金屬鉻
C.用丙裝置可實現(xiàn)對鐵釘?shù)谋Wo(hù)
D.用丁裝置驗證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />

序號
 
實驗內(nèi)容
 
實驗?zāi)康?br /> 
A
 
用石墨電極電解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2的混合液
 
比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱
 
B
 
測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH
 
確定碳和硅兩元素非金屬性強弱
 
C
 
室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH
 
比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
 
D
 
室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
 
研究濃度對反應(yīng)速率的影響
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗方法正確的是

A.除去NaCl溶液中的Cl2,可加入酒精后分液
B.滴定管用蒸餾水洗凈后,直接裝入標(biāo)準(zhǔn)濃度的溶液滴定
C.用排水法收集稀HNO3和Cu反應(yīng)產(chǎn)生的NO氣體
D.用KSCN溶液和氯水鑒別FeCl3溶液中是否含有FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

以下實驗?zāi)康哪苓_(dá)到的是(  )

A.測Zn的相對原子質(zhì)量可以通過測Zn的質(zhì)量以及這些Zn和過量的稀硫酸反應(yīng)時放出H2的體積
B.測Na2CO3、NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以通過測樣品的質(zhì)量及樣品和過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的沉淀的質(zhì)量
C.測中和熱時,可以用稀氨水代替NaOH溶液
D.將淀粉溶液滴入某混合液中,檢驗是否含有碘化鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下述實驗設(shè)計能夠達(dá)到目的的是(  )

編號
 
實驗?zāi)康?br /> 實驗設(shè)計
 
A
 
證明鹽酸酸性比醋酸強
 
用同一電路測等體積的鹽酸、醋酸溶液的導(dǎo)電性
 
B
 
證明H2CO3酸性比H2SiO3
 
將CO2通入Na2SiO3溶液中
 
C
 
證明鈉的金屬活動性比銅強
 
向CuCl2溶液中投入金屬鈉
 
D
 
證明溶液中含有I
 
向溶液中加入淀粉
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下列四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是
(  )。

A.加熱時,a上部聚集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B.加熱時,發(fā)現(xiàn)b中I2變?yōu)樽仙魵,在上部又聚集為紫黑色的固體
C.加熱時,c中溶液紅色變深,冷卻后又變淺
D.e內(nèi)氣體顏色變淺,d內(nèi)氣體顏色加深

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