【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律.
(1)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊,觀察現(xiàn)象.甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是;反應(yīng)最劇烈的是
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非金屬元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性就越強(qiáng).他設(shè)計(jì)了如圖裝置以驗(yàn)證氮、碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱. 乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱,已知A是強(qiáng)酸,可與銅反應(yīng);B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,可看到有大量氣泡D產(chǎn)生;燒杯中可觀察到白色沉淀C生成.

(i)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A、C、D
(ii)寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
(iii)碳、氮、硅三種元素的非金屬性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span>
(iv)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該在B和C之間增加一個(gè)洗氣裝置,該裝置中應(yīng)盛放(填試劑).

【答案】
(1)比較鋰、鈉、鉀的金屬性強(qiáng)弱;c
(2)HNO3;Na2SiO3;CO2;CO2+SiO32+H2O═H2SiO3↓+CO32;N>C>Si;飽和NaHCO3
【解析】解:(1)由“研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律”可知,甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證鋰、鈉、鉀的金屬性強(qiáng)弱; 金屬性K>Na>Li,金屬性越強(qiáng),單質(zhì)與水反應(yīng)越劇烈,故反應(yīng)最劇烈的燒杯是C,所以答案是:比較鋰、鈉、鉀的金屬性強(qiáng)弱;c;(2)(i)利用強(qiáng)酸制備弱酸進(jìn)行,A是強(qiáng)酸,常溫下可與銅反應(yīng),硝酸;B是塊狀固體,打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色沉淀生成,則B為碳酸鈣、C為硅酸鈉,所以答案是:HNO3;Na2SiO3;CO2;(ii)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO2+SiO32+H2O═H2SiO3↓+CO32 , 所以答案是:CO2+SiO32+H2O=CO32+H2SiO3↓;(iii)元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),由實(shí)驗(yàn)可知酸性:硝酸大于碳酸,碳酸大于硅酸,則非金屬性:N>C>Si;所以答案是:N>C>Si;(iv)因硝酸易揮發(fā),則生成的二氧化碳?xì)怏w中混有硝酸蒸氣,則應(yīng)用飽和碳酸氫鈉除去硝酸,所以答案是:飽和NaHCO3
【考點(diǎn)精析】掌握非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律是解答本題的根本,需要知道在目前已知的112種元素中,非金屬元素有22種,除H外非金屬元素都位于周期表的右上方(H在左上方).F是非金屬性最強(qiáng)的元素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在25℃時(shí),向100mL含HCl 14.6g的鹽酸中,放入5.6g鐵粉,反應(yīng)進(jìn)行到2s時(shí)收集到氫氣1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),之后反應(yīng)又進(jìn)行了4s,鐵粉全溶解.若不考慮體積變化,則:
(1)前2s內(nèi)用FeCl2表示的平均反應(yīng)速率為
(2)后4s內(nèi)用HCl表示的平均反應(yīng)速率為
(3)前2s與后4s比較,反應(yīng)速率較快,其原因可能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)色溶滾中可能含有Na+、NH4+、Ba2+、Cu2+、SO42、SO32、Cl、Br、CO32中的若干種.為檢驗(yàn)其中含有的離子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取10mL溶液,加入足量氯水,.無(wú)氣體產(chǎn)生,再加入CCl4溶液分層,下層為橙扭色;
②分液后,將①中上層溶液加入足量BaCl2和HCl溶液,產(chǎn)生白色沉淀2.33g;
③另取10mL原溶液,加入過量的濃氫氧化鈉溶液并加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下448m氣體.下列關(guān)于原溶液的說(shuō)法正確的是(
A.肯定存在NH4+、Cl、Br
B.SO42、SO32至少含有一種
C.是否存在Na+需要通過焰色反應(yīng)來(lái)確定
D.肯定不存在Ba2+、Cu2+、SO32、CO32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同主族元素形成的同一類型的化合物,往往結(jié)構(gòu)和性質(zhì)很相似,如PH4I的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與NH4Cl相似,有關(guān)對(duì)PH4I的敘述中不正確的是(

A.可由PH3HI化合生成 B.將其加熱可以分解

C.能跟NaOH溶液反應(yīng) D.是一種共價(jià)化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A.含有羥基的有機(jī)物稱為醇

B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物都是醛

C.苯酚俗稱石炭酸,酸性比碳酸強(qiáng)

D.C3H6C4H8不一定是同系物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)三峽工程所提供的水電,相當(dāng)于每年燃燒3000萬(wàn)噸原煤的火力發(fā)電站產(chǎn)生的電能,因此三峽工程有助于控制

A. 水體污染B. 白色污染C. 酸雨產(chǎn)生D. 農(nóng)藥、化肥污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意解答
(1)某溫度時(shí),2L的密閉容器中X、Y、Z=種氣體物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖 所示.
由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(用X、Y、Z表示),反應(yīng)開始至1min,X的平均反應(yīng)速率為 . 若4min時(shí)反應(yīng)達(dá)到最大限度,Z的物質(zhì)的量等于0.4 mol.此時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為 , Y的物質(zhì)的量濃度為
(2)可逆反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)+O2(g),在體積不變的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(填序號(hào)). ①單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取鈉﹣鎂合金7.0克進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)寫出Mg在CO2中燃燒的化學(xué)方程式
(2)向溶液1中加過量的NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(3)寫出合金的化學(xué)組成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解答下列問題:
(1)下列反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是(填序號(hào)). ①煅燒石灰石  ②木炭燃燒  ③炸藥爆炸  ④酸堿中和
⑤生石灰與水作用制熟石灰  ⑥食物因氧化而腐敗
(2)用銅、銀與硝酸銀設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,此電池的正極是 , 負(fù)極的電極反應(yīng)式是
(3)用鋅片、銅片連接后浸入稀硫酸溶液中,構(gòu)成了原電池,工作一段時(shí)間,鋅片的質(zhì)量減少了3.25g,銅表面析出了氫氣L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),導(dǎo)線中通過mol電子.

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