11．下列化合物分子中，在核磁共振氫譜圖中能給出二種信號的是（　�。�
A．CH3CH2CH3B．CH3COCH2CH3C．CH3CH2OHD．CH3OCH3

分析 核磁共振氫譜中峰值數(shù)等于有機(jī)物中氫原子的種類數(shù)；核磁共振氫譜中給出兩種峰，說明該分子中的H原子都是等效的，只有2種H原子．

解答 解：A．CH3CH2CH3中有2種H原子，核磁共振氫譜中有2個(gè)峰，故A正確；
B．CH3COCH2CH3有3種H原子，核磁共振氫譜中有3個(gè)峰，故C錯(cuò)誤；
C．CH3CH2OH分子中有3種H原子，核磁共振氫譜中有3個(gè)峰，故C錯(cuò)誤；
D．CH3COCH3有1種H原子，核磁共振氫譜中有1個(gè)峰，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評 本題考查核磁共振氫譜的應(yīng)用，題目難度中等，注意明確核磁共振氫譜中吸收峰的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)沸點(diǎn)的比較，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．丙烷＞乙烷B．丁烷＞乙醇C．苯酚＞苯D．1-氯丙烷＞丙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是（　�。�
A．苯和濃溴水用鐵做催化劑制溴苯
B．甲烷與氯氣光照制得純凈的一氯甲烷
C．實(shí)驗(yàn)室用CaC2和飽和食鹽水制備乙炔
D．將苯與濃硝酸混合共熱制硝基苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化合物中既有離子鍵又有極性鍵的是（　�。�
A．MgBr2B．NaOHC．K2O2D．H2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的放熱反應(yīng)的觀察裝置，其實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：①按圖所示將實(shí)驗(yàn)裝置連接好，②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水，打開T形管活塞，使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面，再關(guān)閉T形管活塞，③在盛有1g氧化鈣的小試管里滴入2mL左右的蒸餾水，觀察現(xiàn)象．
試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置氣密性．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是U形管里的液體左邊下降，右邊上升．
（3）該實(shí)驗(yàn)的原理是CaO和H2O反應(yīng)放出熱量使大試管中的空氣受熱膨脹，引起紅墨水在U形管中的位置左低右高．
（4）請說明CaO、H2O的能量與Ca（OH）2的能量之間的關(guān)系：1molCaO和1molH2O的能量和大于1molCa（OH）2的能量．
（5）若該實(shí)驗(yàn)中CaO換成NaCl，實(shí)驗(yàn)還能否觀察到相同現(xiàn)象？否．（填“能”或“否”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)式為C2H6O的化合物X具有如下性質(zhì)：
X+Na→慢慢產(chǎn)生氣泡
X+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$有香味的物質(zhì)+H2O
（1）物質(zhì)X的名稱是乙醇或酒精，它的官能團(tuán)為-OH或羥基．
（2）以下關(guān)于X的用途正確的是D．
①作燃料  ②釀酒原料  ③殺菌消毒   ④有機(jī)溶劑
A．①②B．①②④C．①②③D．①②③④
（3）X+CH3COOH的反應(yīng)類型是D．
A．氧化反應(yīng)       B．加成反應(yīng)      C．置換反應(yīng)   D．酯化反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素，將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞（如圖1）．從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時(shí)測量容器中的壓強(qiáng)變化．
（1）請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表（表中不要留空格）：
編號實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>碳粉/g鐵粉/g醋酸/%
①為以下實(shí)驗(yàn)作參照0.52.090.0
②醋酸濃度的影響0.536.0
③0.22.090.0
（2）編號①實(shí)驗(yàn)測得容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖2．t2時(shí)，容器中壓強(qiáng)明顯小于起始壓強(qiáng)，其原因是鐵發(fā)生了吸氧腐蝕，請?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時(shí)電子流動方向；此時(shí)，碳粉表面發(fā)生了還原（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)，其電極反應(yīng)式是O2+2H2O+4e-=4OH-．
（3）經(jīng)過相當(dāng)長的一段時(shí)間，圖1錐形瓶中混合物表面生成了一層紅棕色的鐵銹，取少量鐵銹于試管中，加入稀鹽酸，取少量反應(yīng)之后的溶液檢驗(yàn)其中的Fe3+，檢驗(yàn)Fe3+最靈敏的試劑是大家熟知的KSCN，可以檢驗(yàn)痕量的Fe3+．還可用KI來檢驗(yàn)：2Fe3++2I-?2Fe2++I2，有資料認(rèn)為這可能是一個(gè)可逆反應(yīng)．Fe3+，進(jìn)而證明這是否是一個(gè)可逆反應(yīng)，試?yán)脤?shí)驗(yàn)室常用儀器、用品及以下試劑設(shè)計(jì)方案并填寫位于答題卷的下表．0.1mol/L的FeCl3、KI、KSCN、NaOH、H2SO4、KMnO4溶液，CCl4，蒸餾水．
編號實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①在試管中加入少量該FeCl3溶液和過量（填少量、過量）的KI溶液．深紅色如期出現(xiàn)
②將試管中的混合溶液轉(zhuǎn)移至分液漏斗（填儀器）中，倒入一定量的CCl4，塞住活塞，充分振蕩（萃�。�，靜置．液體分層，上層接近無色，下層紫紅色
③打開活塞，先放出下層液體，再從分液漏斗的上口中倒出水層于試管中，加入KSCN溶液出現(xiàn)血紅色，則反應(yīng)后的混合物中含F(xiàn)e3+，進(jìn)而證明這的確是一個(gè)可逆反應(yīng)；反之則不含F(xiàn)e3+，進(jìn)而證明不是一個(gè)可逆反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有三組混合液：①硝基苯和氫氧化鈉溶液　 ②苯和甲苯　 ③溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（　　）
A．分液、萃取、蒸餾B．萃取、蒸餾、分液C．分液、蒸餾、萃取D．蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列裝置能組成原電池的是（　�。�
A．B．C．D．

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