I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq) + I(aq) I3(aq)。測得不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)值如下表:
t/℃
5
15
25
35
50
K
1100
841
680
533
409
下列說法正確的是
A.反應(yīng)I2(aq)+I(xiàn)(aq) I3(aq)的△H>0
B.利用該反應(yīng)可以除去硫粉中少量的碘單質(zhì)
C.在上述體系中加入苯,平衡不移動
D.25℃時(shí),向溶液中加入少量KI固體,平衡常數(shù)K小于680
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在容積為2.0 L的密閉容器內(nèi),物質(zhì)D在T℃時(shí)發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從反應(yīng)開始到第一次達(dá)到平衡時(shí),A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為          。
(2)根據(jù)右圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          
(3)第5分鐘時(shí),升高溫度,A、B、D的物質(zhì)的量變化如右圖,則該反應(yīng)是      (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。若在第7分鐘時(shí)增加D的物質(zhì)的量,A的物質(zhì)的量變化正確的是_____(用圖中a~c的編號回答)
(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”專題后,發(fā)表如下觀點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是          
a.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
b.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
c.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
d.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論都可以提高化工生產(chǎn)的綜合效益

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)的描述中正確的是
A.化學(xué)平衡常數(shù)的大小決定于化學(xué)反應(yīng)的內(nèi)因,與其他外界條件無關(guān)
B.相同溫度下,反應(yīng)A+BC與反應(yīng)CA+B的化學(xué)平衡常數(shù)相同
C.反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H<0的化學(xué)平衡常數(shù)隨溫度升高而增大
D.反應(yīng)A(g)+B(g)2C(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

把4 mol A和4 mol B混合放入容積為2L的密閉容器里,發(fā)生反應(yīng)3A(g)+2B(g)x C(g)+2D(g),經(jīng)5s后反應(yīng)達(dá)平衡。在此5s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·s-1,同時(shí)生成2 mol D。試計(jì)算:(1)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)B的轉(zhuǎn)化率;
(2)試算x的值;
(3)若溫度和壓強(qiáng)維持不變,當(dāng)生成2 mol D時(shí),此時(shí)容器內(nèi)氣體的體積是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)2SO2+O22SO3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng));下列說法不正確的是
A.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率
B.達(dá)平衡狀態(tài)以后,SO2、O2、SO3的分子數(shù)之比是2:1:2
C.當(dāng)υ­(SO2): υ­(SO3)=1:1時(shí)表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.SO2轉(zhuǎn)化率不可能是100%

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可以充分說明可逆反應(yīng):P(g)+Q(g) R(g)+S(g),在恒溫下達(dá)到平衡狀態(tài)的是:
A.反應(yīng)器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化B.反應(yīng)器內(nèi)P、Q、R、S氣體共存
C.生成P的速率與生成S的速率相等D.生成1molP必定有1molQ生成

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

T0℃時(shí),在2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X(g)+Y(g)Z(g)(未配平),各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖a所示。其他條件相同,溫度分別為T1℃、T2℃時(shí)發(fā)生反應(yīng),X的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖b所示。下列敘述正確的是(  )
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.T0℃,從反應(yīng)開始到平衡時(shí):v(X)="0.083" mol·L-1·min-1
C.圖a中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為37.5%
D.T1℃時(shí),若該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=50,則T1<T0

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

光譜研究表明,易溶于水的S02所形成的溶液中存在著下列平衡:

據(jù)此,下列判斷中正確的是
A.該溶液中存在著SO2分子
B.該溶液中H+濃度是SO2- 3濃度的2倍
C.向該溶液中加入足量的酸都能放出SO2氣體
D.向該溶液中加入過量NaOH可得到Na2SO3 、NaHSO3和NaOH的混合溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖表示反應(yīng)的正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況,由此曲線判斷下列說法中,可能正確的是( 。
           
A.t1時(shí)減小了N2的濃度,增加了NH3的濃度
B.t2時(shí)降低了溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動
C.t1時(shí)可能使用了催化劑
D.t1到t2時(shí)段內(nèi),逆反應(yīng)速率增大

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