分析 鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、m=nM,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答 解:設(shè)加入xmolNa,鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)的方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
2 2 2 1
xmol xmol $\frac{1}{2}$xmol
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),100g×9.32%+xmol×40g/mol=(100g-$\frac{1}{2}$x×2g/mol)×20%,解得:x=$\frac{10.68}{40.2}$mol,需往溶液中加入鈉的質(zhì)量為m=nM=$\frac{10.68}{40.2}$mol×23g/mol≈6.11g,
答:需往溶液中加入鈉的質(zhì)量為6.11克.
點評 本題考查溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)計算,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,注意相關(guān)計算公式的運用,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 我們平時應(yīng)多飲用很純凈的水,防止有毒物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi) | |
B. | 所有天然水都不能飲用 | |
C. | 人體內(nèi)含有約$\frac{2}{3}$體重的水,故人每天不用喝水也可 | |
D. | 人類可利用的水只占自然界的水極少量,我們應(yīng)節(jié)約用水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 采取低碳、節(jié)儉的生活方式,深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識 | |
B. | 用活性炭為糖漿脫色和用次氯酸鹽漂白紙漿的原理相同 | |
C. | 熱純堿可以去油污,明礬可以凈化水,漂白粉可用于漂白織物 | |
D. | 海水淡化的方法有蒸餾法、電滲析法等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a≥b | B. | a≤b | C. | a>b | D. | a<b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/(mol•L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S(g)+O2(g)═SO2(g)△H<-297.3kJ•mol-1 | |
B. | 2SO2(g)═2S(s)+2O2(g)△H=+297.3kJ•mol-1 | |
C. | 1molSO2的鍵能總和小于1molS和1molO2的鍵能總和 | |
D. | 1molSO2具有的總能量大于1molS和1molO2的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 已知H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g);△H=-241.8 kJ•mol-1,則氫氣的燃燒熱為241.8 kJ•mol-1 | |
B. | 已知C(石墨,s)=C(金剛石,s);△H=+1.9 kJ•mol-1,則石墨比金剛石穩(wěn)定 | |
C. | 已知NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l);△H=-57.3 kJ•mol-1,則含1mol NaOH的稀溶液與1mol的稀醋酸完全中和,放出的熱量也等于57.3kJ | |
D. | 已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g))△H=a kJ•mol-1、2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=b kJ•mol-1,則a>b |
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