A. | 8種 | B. | 7種 | C. | 6種 | D. | 5種 |
分析 分子式為C5H12O的有機物,能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,說明分子中含有-OH,該物質(zhì)為戊醇,書寫戊基-C5H11異構(gòu)體,戊基異構(gòu)數(shù)目等于戊醇的異構(gòu)體數(shù)目.
解答 解:分子式為C5H12O的有機物,能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,說明分子中含有-OH,該物質(zhì)為戊醇,戊基-C5H11可能的結(jié)構(gòu)有:-CH2CH2CH2CH2CH3、-CH(CH3)CH2CH2CH3、-CH(CH2CH3)2、-CHCH(CH3)CH2CH3、-C(CH3)2CH2CH3、-C(CH3)CH(CH3)2、-CH2CH2CH(CH3)2、-CH2C(CH3)3,所以該有機物的可能結(jié)構(gòu)有8種.
故選A.
點評 本題考查有機物的推斷、同分異構(gòu)體的書寫等,難度中等,利用烴基異構(gòu)判斷,比書寫戊醇的同分異構(gòu)體簡單容易.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH2O2和C3H6O2一定互為同系物 | |
B. | 碳酸鈉溶液可用于鑒別乙酸和乙酸乙酯 | |
C. | 用溴水可以除去溶解在苯中的少量苯酚 | |
D. | 糧食釀酒過程中,淀粉在酶的催化作用下最終水解為乙醇 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在101 kPa時,1 mol H2完全燃燒生成氣態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,H2的燃燒熱為285.8 kJ•mol-1 | |
B. | 測定HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱時,每次實驗均應(yīng)測量3個溫度,即鹽酸起始溫度,NaOH起始溫度和反應(yīng)后終止溫度 | |
C. | 在101 kPa時,1 mol C與適量O2反應(yīng)生成1 mol CO時,放出110.5 kJ熱量,則C的燃燒熱為110.5 kJ•mol-1 | |
D. | 在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1.若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量等于57.3 kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | S的漂白性 | B. | S的還原性 | C. | SO2的漂白性 | D. | SO2的還原性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同分異構(gòu)體因結(jié)構(gòu)不同,化學性質(zhì)一定差別很大 | |
B. | 具有相同通式的有機物不一定互為同系物 | |
C. | 兩個相鄰同系物的相對分子質(zhì)量數(shù)值一定相差14 | |
D. | 同分異構(gòu)體不可能互為同系物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 往反應(yīng)后的溶液中加入AgNO3溶液檢驗是否有Br-生成 | |
B. | 實驗中觀察不到有氣體生成 | |
C. | 生成的氣體可直接通入到溴水中檢驗是否有乙烯生成 | |
D. | 生成的氣體可直接通入到酸性高錳酸鉀溶液中檢驗是否有乙烯生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①中當v正(CrO42-)=2v逆(Cr2O72-)時,說明反應(yīng):2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O 達到平衡狀態(tài) | |
B. | 若向K2Cr2O7溶液中加NaOH濃溶液,溶液可由橙色變黃色 | |
C. | 步驟②中,若要還原1 mol Cr2O72-離子,需要12 mol (NH4)2Fe(SO4)2 | |
D. | 步驟③中,當將溶液的pH 調(diào)節(jié)至5 時,可認為廢水中的鉻元素已基本除盡(當溶液中c(Cr3+)≤10-5 mol/L時,可視作該離子沉淀完全) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na20和SiO2熔化 | B. | 冰和金剛石熔化 | ||
C. | 氯化鈉和蔗糖熔化 | D. | 碘和干冰升華 |
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