用濃硫酸可以干燥的氣體有:


  1. A.
    氨氣
  2. B.
    硫化氫
  3. C.
    碘化氫
  4. D.
    氧氣
D
試題分析:用濃硫酸可以干燥的氣體必須具備以下條件:不與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),結(jié)合題干,氨氣是堿性氣體,不能用濃硫酸可干燥;硫化氫具有還原性,濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,兩者會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故不能選,碘化氫也具有還原性,會(huì)與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),故不能選。只有氧化可以用濃硫酸干燥,答案選D。
考點(diǎn):濃硫酸的吸水性
點(diǎn)評(píng):本題主要考查濃硫酸干燥氣體的條件,屬于基礎(chǔ)題,只要掌握被干燥的氣體不能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)就可以解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組為了研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng)和比較Cu的+1價(jià)化合物與+2價(jià)化合物的穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出)實(shí)驗(yàn)選用細(xì)銅絲、98.3%H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等藥品,銅絲被卷成螺旋狀,一端投入濃H2SO4中,另一端露置在液面上方.

以下是該學(xué)習(xí)小組部分交流記錄及后續(xù)探究實(shí)驗(yàn)的記錄.
材料一:小組交流記錄
學(xué)生1:加熱前,無(wú)現(xiàn)象發(fā)生;加熱后,液面下銅絲變黑,產(chǎn)生氣泡,有細(xì)小黑色顆粒狀物質(zhì)從銅絲表面進(jìn)入濃硫酸中,黑色物質(zhì)是什么?值得探究!
學(xué)生2:我也觀察到黑色顆粒狀物質(zhì),后來(lái)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛野咨腆w,我想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的CuSO4
學(xué)生3:你們是否注意到液面以上的銅絲也發(fā)黑,而且試管上部?jī)?nèi)壁有少量淡黃色S固體凝聚,會(huì)不會(huì)液面以上的銅絲與硫發(fā)生了反應(yīng),我查資料發(fā)現(xiàn):2Cu+S
 V 
.
 
Cu2S(黑色)
材料二、探究實(shí)驗(yàn)剪輯
實(shí)驗(yàn)1:將光亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒變黑,然后插入稀硫酸中,銅絲重新變得光亮,溶液呈藍(lán)綠色;將光亮的銅絲置入加熱的硫蒸氣中變黑,然后插入稀硫酸中無(wú)變化.
實(shí)驗(yàn)2:截取濃硫酸液面上方變黑的銅絲,插入稀硫酸中無(wú)變化;將濃硫酸液面下方變黑的銅絲,插入稀硫酸、黑色明顯變淺,溶液呈藍(lán)綠色.
實(shí)驗(yàn)3:將溶液中的黑色顆粒狀物質(zhì),經(jīng)過(guò)濾、稀硫酸洗、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱,然后冷卻,用電子天平稱重發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減小10%左右.
根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)A試管上方的長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是;
導(dǎo)氣、冷凝、回流
導(dǎo)氣、冷凝、回流
;D、E兩支試管中CCl4
的作用是
防止倒吸
防止倒吸

(2)加熱過(guò)程中,觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部?jī)?nèi)壁析出淡黃色固體物質(zhì),在持續(xù)加熱濃硫酸(沸騰)時(shí),淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地消失.寫出淡黃色固體消失的化學(xué)反應(yīng)方程式:
S+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
3SO2↑+2H2O
S+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
3SO2↑+2H2O

(3)對(duì)A試管中的濃H2SO4和銅絲進(jìn)行加熱,很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色,但始終未見(jiàn)D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀.學(xué)生1猜想是由于SO2溶解度較大,生成了Ca(SHO32的緣故.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證學(xué)生1的猜想
取樣后,向其中加氫氧化鈉溶液,觀察是否有沉淀生成(其他答案也合理)
取樣后,向其中加氫氧化鈉溶液,觀察是否有沉淀生成(其他答案也合理)

(4)根據(jù)上述研究,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為液面下方銅絲表面的黑色物質(zhì)成分是:
CuO、CuS、Cu2S
CuO、CuS、Cu2S
.(寫化學(xué)式)
(5)學(xué)生2將反應(yīng)后的反應(yīng)液稀釋后進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)溶液呈酸性,對(duì)比,學(xué)生2提出猜想是:銅與濃硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅水解使溶液呈酸性,請(qǐng)寫出該水解反應(yīng)的離子方程式:
Cu2++H2OCu(OH)2+2H+
Cu2++H2OCu(OH)2+2H+

你的猜想是:
銅和濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中硫酸過(guò)量使溶液顯酸性
銅和濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中硫酸過(guò)量使溶液顯酸性

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證你的猜想:
取稀釋后的溶液適量于試管中,加入足量的鐵粉,若有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,證明硫酸過(guò)量(其他答案也合理)
取稀釋后的溶液適量于試管中,加入足量的鐵粉,若有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,證明硫酸過(guò)量(其他答案也合理)

(6)該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了比較Cu的+1價(jià)化合物和+2價(jià)化合物的穩(wěn)定性,他們?nèi)?8gCu(OH)2固體,加熱至80℃-100℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末X.冷卻后稱量,X的質(zhì)量為72g.向X中加入過(guò)量稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器中還有紅色固體存在,據(jù)此可推得,X的化學(xué)式為
Cu2O
Cu2O
,可以得出的結(jié)論是
高于100°C時(shí)Cu2O比CuO穩(wěn)定,在溶液中Cu2+比Cu+穩(wěn)定
高于100°C時(shí)Cu2O比CuO穩(wěn)定,在溶液中Cu2+比Cu+穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室里的一種常用裝置,利用它可進(jìn)行若干實(shí)驗(yàn).
(1)若在瓶中盛滿水,用它作量氣裝置,則氣體應(yīng)從
B
B
端通入,用它可以測(cè)量下列哪些氣體的體積
①②
①②
(填編號(hào)).
①H2        ②O2        ③NH3          ④CO2
(2)若用它作干燥裝置來(lái)干燥CO2氣體,則氣體應(yīng)從
A
A
端通入,瓶中可選用下列哪些干燥劑
(填編號(hào)).
①堿石灰    ②濃硫酸    ③生石灰
(3)若用它作氣體的收集裝置,用排空氣法收集氣體,當(dāng)從A端通入氣體時(shí),可收集下列哪些氣體
①③
①③
(填編號(hào)).
①CO2       ②H2       ③SO2           ④NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)“酒是陳年的香”是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存中會(huì)生成有香味的乙酸乙酯.在實(shí)驗(yàn)室我們可以用如圖所示裝置來(lái)制取乙酸乙酯:在試管a中先加入3mL的無(wú)水乙醇和2mL濃硫酸混合液,冷卻后再加入2mL冰醋酸,混合均勻后將試管固定在鐵架臺(tái)上,在試管b中加入7mL飽和碳酸鈉溶液.裝置連接好后,用酒精燈對(duì)試管a加熱,當(dāng)試管b中收集到較多的乙酸乙酯時(shí)停止實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在試管a中混合乙醇和濃硫酸的操作是
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除導(dǎo)氣、冷凝作用外,另一個(gè)重要作用是
 
;
(3)b試管中選擇飽和Na2CO3溶液而不選用飽和氫氧化鈉溶液的原因是
 
; (用化學(xué)方程式說(shuō)明)
(4)生成乙酸乙酯的反應(yīng)比較緩慢,為了提高該反應(yīng)的速率,本實(shí)驗(yàn)中采用的措施是
 
、
 
;
(5)上述b試管得到的乙酸乙酯含有很多雜質(zhì)(粗乙酸乙酯),必須進(jìn)行提純才能得到純乙酸乙酯,其流程如下:
精英家教網(wǎng)
①操作①的名稱
 
,進(jìn)行操作②時(shí)需要將混合液轉(zhuǎn)移到
 
儀器中.
②加10mLCaCl2溶液洗滌乙酸乙酯時(shí),要先加飽和NaCl溶液洗滌的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(A)某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計(jì)了如右圖裝置。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無(wú)變化,反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)

由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:

(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式) 理由是_______________

②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為_(kāi)__________g(用代數(shù)式表示)。

(2)B裝置的名稱是________。

  寫出B裝置中反應(yīng)的離子方程式_______________________________________。

(3)C裝置的作用是_________________________,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________________________________________。

(4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,該固體是_____________,要分離出該固體,在實(shí)驗(yàn)操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是_____________。

(5)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________

  a.M中有未反應(yīng)的鐵和硫    b.測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面

  c.A中留有反應(yīng)生成的氣體    d.氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥

(B)某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯

 

(1)制備粗品

  將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。

①A中碎瓷片的作用是____________,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是____________。

②試管C置于冰水浴中的目的是________________________________________________。

(2)制備精品

①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_________層(填上或下),分液后用_________ (填入編號(hào))洗滌。

  a.KMnO4溶液      b.稀H2SO  c.Na2CO3溶液

②再將環(huán)己烯按右圖裝置蒸餾,冷卻水從_________口進(jìn)入。蒸餾時(shí)要加入生石灰,目的是__________________。

③收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在_________左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是(    )

  a.蒸餾時(shí)從70℃開(kāi)始收集產(chǎn)品                  b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了

  c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出

(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是_________。

  a.用酸性高錳酸鉀溶液        b.用金屬鈉            c.測(cè)定沸點(diǎn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

A題適合使用二期課改新教材的考生解答,B題適合使用一期課改教材的考生解答。

26.(A)某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計(jì)了如圖裝置。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無(wú)變化,反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)

     

由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:

(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式)

理由是_____________________________________________________________

②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為_(kāi)__________g(用代數(shù)式表示)。

(2)B裝置的名稱是________。

寫出B裝置中反應(yīng)的離子方程式_______________________________________。

(3)C裝置的作用是_________________________,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________________________________________________。

(4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,該固體是_____________,要分離出該固體,在實(shí)驗(yàn)操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是_____________。

(5)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________

a.M中有未反應(yīng)的鐵和硫   

b.測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面

c.A中留有反應(yīng)生成的氣體   

d.氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥

(B)

某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯

           

已知:

   

 

密度(g/cm3

熔點(diǎn)(℃)

沸點(diǎn)(℃)

溶解性

環(huán)已醇

0.96

25

161

能溶于水

環(huán)已烯

0.81

-103

83

難溶于水

(1)制備粗品

    將12.5 mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱

至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。

①A中碎瓷片的作用是____________,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是____________。

②試管C置于冰水浴中的目的是________________________________________________。

(2)制備精品

①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_________層(填上或下),分液后用_________(填入編號(hào))洗滌。

a.KMnO4溶液    b.稀H2SO4    c.Na2CO3溶液

②再將環(huán)己烯按下圖裝置蒸餾,冷卻水從_________口進(jìn)入。蒸餾時(shí)要加入生石灰,目的是__________________。

③收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在_________左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是(    )

a.蒸餾時(shí)從70℃開(kāi)始收集產(chǎn)品

b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了

c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出

(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是_________。

a.用酸性高錳酸鉀溶液

b.用金屬鈉

c.測(cè)定沸點(diǎn)

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