已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)＋B2(g)===2AB(g)   ΔH＝ Q kJ·mol－1，其能量變化如下圖所示，

則Q的值正確的是     （    ）

     A. a－b                   B.  a     

 C.－b                    D.  b－a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 某溫度時(shí)，在2L容器中X、Y、Z三種氣體隨時(shí)間的變化關(guān)系曲線如圖所示。

（1）由圖中的數(shù)據(jù)分析，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為　　　　　　　　　　；

（2）反應(yīng)開始至2min  Z的平均反應(yīng)速率為　　   　　；

（3）若不改變外界條件，1min ~ 4min Z的生成速率（V1）與Z的反應(yīng)速率（V2）的大小關(guān)系為：V1　　　　　V2（填 >、“<”或“=”）。

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下列有機(jī)物分子中，可形成順反異構(gòu)的是（     ）

A． CH2=CHCH3 B．CH2=CHCH2CH3  C．CH3CH=C(CH3)2  D．CH3CH=CHCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)判斷下列說法是否正確（填“對(duì)”或“錯(cuò)”）。

（1）超量使用著色劑對(duì)人體是無害的。      

（2）目前常用的垃圾處理方法有衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒。      

（3）食品中加入維生素或鈣、硒等是為了補(bǔ)充食品中缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分。      

（4）人類活動(dòng)排入大氣的氟氯代烷和含溴的鹵代烴能使臭氧層受到破壞。      

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)第五套人民幣中的一元硬幣材料為鋼芯鍍鎳，依據(jù)你所掌握的電鍍?cè)�，你認(rèn)為在硬幣制作時(shí)，鋼芯應(yīng)做(　　)

   A．正極　　   　 B．負(fù)極           C．陰極          D．陽極

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下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（  ）

A．把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中，銅片表面出現(xiàn)氣泡

B．用鋅片做陽極，鐵片做陰極，電解氯化銅溶液，鐵片表面析出銅

C．把銅片插入三氯化鐵溶液，在銅片表面析出鐵

D．把鋅放入稀鹽酸中，加幾滴氯化銅溶液，產(chǎn)生氣泡速率加快

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氨是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。德國(guó)人哈伯在1905年發(fā)明了合成氨的方法,其合成原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)　ΔH= -92.4 kJ·mol-1,他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡：

（1）此時(shí)，N2和H2的濃度比是　 　 　　；N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是 　　 　　。

（2）若恒容下升高溫度，則混合氣體的相對(duì)分子質(zhì)量 ；

密度　 　。(填“變大”“變小”或“不變”)。

（3）若充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將　 　　　��；(填“正向”“逆向”或“不”)移動(dòng)。

（4）若容器恒容、絕熱, 加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍，達(dá)到新平衡后,

容器內(nèi)溫度　　 　(填“大于”“小于”或“等于”)原來的2倍。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是人類生存所必需的重要資源，為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是(　　)

A．推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C．研制開發(fā)燃料電池汽車，消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染

D．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應(yīng)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（    ）

 A．S→SO2→H2SO4→MgSO4                           B．Si→SiO2→Na2SiO3→H2SiO3

C．Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2                    D．N2→NO→NO2→HNO3

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