【題目】紅葡萄酒密封儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng)，質(zhì)量越好，原因之一是儲(chǔ)存過程中生成了有香味的酯．在實(shí)驗(yàn)室也可以用如下圖所示的裝置制取乙酸乙酯，請(qǐng)回答下列問題．
（1）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)物與生成物有機(jī)物的官能團(tuán)種類有（填寫名稱）．
（2）試管a中加入幾塊碎瓷片的目的是 ．
（3）試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)類型是 ．
（4）反應(yīng)開始前，試管b中盛放的溶液是 ． 作用是 ．
（5）反應(yīng)結(jié)束后，振蕩試管b，靜置．反應(yīng)結(jié)束后，試管b內(nèi)的液體分成兩層，乙酸乙酯在層（填寫“上”或“下”）．若分離10mL該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是 ．

【答案】
（1）羥基、羧基、酯基
（2）防止暴沸
（3）CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O；酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)）
（4）飽和碳酸鈉溶液；中和乙酸，吸收乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，有利于分層
（5）上；分液漏斗、燒杯
【解析】解：（1）乙醇與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯，乙醇中含﹣OH、乙酸中含﹣COOH、乙酸乙酯中含﹣COOC﹣，則官能團(tuán)的名稱分別為羥基、羧基、酯基，所以答案是：羥基、羧基、酯基； （2）試管a中加入幾塊碎瓷片的目的是防止暴沸，所以答案是：防止暴沸；（3）試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O，屬于酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)），所以答案是：CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O；酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)）；（4）反應(yīng)開始前，試管b中盛放的溶液是飽和碳酸鈉溶液，其作用為中和乙酸，吸收乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，有利于分層，所以答案是：飽和碳酸鈉溶液；中和乙酸，吸收乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，有利于分層；（5）試管b內(nèi)的液體分成兩層，乙酸乙酯的密度小在上層，分離10mL該液體混合物選擇分液法，需要用到的主要玻璃儀器是分液漏斗、燒杯，所以答案是：上；分液漏斗、燒杯．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醋酸亞鉻水合物[Cr(CH3COO)2]2·2H2O是一種氧氣吸收劑，為紅棕色晶體，易被氧化，微溶于乙醇，不溶于水和乙醚(易揮發(fā)的有機(jī)溶劑)。其制備裝置及步驟如下：

①檢查裝置氣密性，往三頸燒瓶中依次加入過量鋅粉、適量CrCl3溶液。

②關(guān)閉k2打開k1，旋開分液漏斗的旋塞并控制好滴速。

③待三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液由深綠色(Cr3＋)變?yōu)榱了{(lán)色(Cr2＋)時(shí)，把溶液轉(zhuǎn)移到裝置乙中，當(dāng)出現(xiàn)大量紅棕色晶體時(shí)，關(guān)閉分液漏斗的旋塞。

④將裝置乙中混合物快速過濾、洗滌和干燥，稱量得到2.76 g[Cr(CH3COO)2]2·2H2O。

(1)裝置甲中連通管a的作用是______________________。

(2)三頸燒瓶中的Zn除了與鹽酸生成H2外，發(fā)生的另一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟③中溶液自動(dòng)轉(zhuǎn)移至裝置乙中的實(shí)驗(yàn)操作為______________________。

(4)裝置丙中導(dǎo)管口水封的目的是______________________。

(5)洗滌產(chǎn)品時(shí)，為了去除可溶性雜質(zhì)和水分，下列試劑的正確使用順序是________(填字母)。

a．乙醚　b．去氧冷的蒸餾水　c．無水乙醇

(6)若實(shí)驗(yàn)所取用的CrCl3溶液中含溶質(zhì)3.17 g，則[Cr(CH3COO)2]2·2H2O(相對(duì)分子質(zhì)量為376)的產(chǎn)率是______________________。

(7)一定條件下，[Cr(CH3COO)2]2·2H2O受熱得到CO和CO2的混合氣體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)這兩種氣體的存在________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是部分短周期元素原子（用字母表示）最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖．下列說法正確的是（ ）
A.X和R在同一周期
B.原子半徑：W＞R＞X
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：X＞Y
D.X，Z形成的化合物中可能含有共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由短周期元素組成的中學(xué)常見無機(jī)物A、B、C、D、E、X存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去)。下列推斷不正確的是

A. 若A 是單質(zhì)，B和D 的反應(yīng)是OH-+HCO3-=H2O+ CO32-，則E一定能還原Fe2O3

B. 若D為CO，C能和E反應(yīng)，則A一定為Na2O2

C. 若X是Na2CO3，C為CO2，則A一定是氯氣，且D和E不反應(yīng)

D. 若D為白色沉淀，與A摩爾質(zhì)量相等，則X一定是鋁鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯有望成為水稻、小麥、玉米之后的我國第四大主糧作物．馬鈴薯約含20%淀粉，淀粉屬于（填“糖類”或“油脂”）． 醫(yī)療上常用作“鋇餐”的是（填“硫酸鋇”或“碳酸鋇”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程不涉及化學(xué)變化的是：

A.汽車安全氣囊膨起的過程

B.石質(zhì)臺(tái)階被游客磨損的過程

C.84消毒液漂白的過程

D.用膨松劑蒸饅頭的過程

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列示意圖表示正確的是

A. A圖表示Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) △H1=+26.7kJ/mol反應(yīng)的能量變化

B. B圖表示碳的燃燒熱

C. C圖表示實(shí)驗(yàn)的環(huán)境溫度20℃，將物質(zhì)的量濃度相等、體積分別為V1、V2的H2SO4、NaOH溶液混合，測(cè)量混合液溫度，結(jié)果如圖(已知:V1+V2=60mL)

D. D圖己知穩(wěn)定性順序:BBC構(gòu)成，反應(yīng)過程中的能量變化曲線如圖(E1、E3表示兩反應(yīng)的活化能)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的發(fā)生與沉淀溶解平衡或鹽類水解平衡的移動(dòng)無關(guān)的是

A. 鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳

B. 鎂條與氯化銨溶液反應(yīng)生成氫氣

C. 硝酸銀溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀

D. 硫酸鋁溶液和小蘇打溶液反應(yīng)生成二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子能共存的是：

A.K+、Cl-、HCO3-、H+B.NH4+、Cl-、OH-、SO42-

C.Na+、Cl-、Fe3+、NO3-D.Ba2+、Cl-、Al3+、SO42-

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