可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g);△H=Q試根據(jù)圖回答:
(1)壓強(qiáng)P1比P2
(填大、。
(2)體積(a+b)比(c+d)
(填大、小)
(3)溫度t1℃比t2
(填高、低)
(4)Q值是
(填正、負(fù))
分析:由圖A可知,P2較先達(dá)到平衡狀態(tài),則P2>P1,壓強(qiáng)越大,A的轉(zhuǎn)化率越低,說明增大壓強(qiáng)平衡向逆方向移動(dòng);由圖B可知t1先達(dá)到平衡狀態(tài),則t1>t2,升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),以此解答該題.
解答:解:(1)由圖A可知,P2較先達(dá)到平衡狀態(tài),則P2>P1,故答案為:小;
(2)P2>P1,壓強(qiáng)越大,A的轉(zhuǎn)化率越低,說明增大壓強(qiáng)平衡向逆方向移動(dòng),則(a+b)比(c+d)小,故答案為:小;
(3)由圖B可知t1先達(dá)到平衡狀態(tài),則t1>t2,故答案為:高;
(4)t1>t2,升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),說明正反應(yīng)吸熱,則Q>0,故答案為:正.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡與圖象問題,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見題型,難度中等,注意把握?qǐng)D象曲線的變化趨勢(shì),結(jié)合溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)根據(jù)圖回答:
①壓強(qiáng) P1比P2
(填大或。;
②(a+b)比(c+d)
(填大或。;
③溫度t1℃比t2
(填高或低);
④正反應(yīng)
熱(填吸或放).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中,可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)達(dá)平衡后,測(cè)得此時(shí)C的濃度為0.6mol?L-1若保持溫度不變,將容器的容積壓縮為原來(lái)的一半,當(dāng)重新達(dá)平衡后,C的濃度是0.8mol?L-1下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)某溫度時(shí),在2L容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的 量隨時(shí)間變化曲線如圖所示.由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的 化學(xué)方程式為:
 
.反應(yīng)開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為
 

(2)取a mol A和b mol B置于V L容器中,發(fā)生可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g),1min后,
測(cè)得容器內(nèi)A的濃度為x mol?L-1,這時(shí)B的濃度為:
 
;C的濃度為:
 
.在這段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率若以物質(zhì)A的濃度變化來(lái)表示,應(yīng)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)1mol氣態(tài)鈉離子和1mol氣態(tài)氯離子結(jié)合生成1mol氯化鈉晶體釋放出的熱能為氯化鈉晶體的晶格能.
①下列熱化學(xué)方程式中,能直接表示出氯化鈉晶體晶格能的是
 

A.Na-(g)+Cl-(g)═NaCl(s);△H  
B.Na-(s)+
1
2
Cl2(g)═NaCl(s);△H1
C.Na(s)=Na(g);△H2
D.Na(g)-e-=Na-(g);△H3 
E.
1
2
Cl2(g)=Cl(g);△H4  
F.Cl(g)+e-=Cl(g);△H5
②寫出△H1與△H、△H2、△H3、△H4、△H5之間的關(guān)系式
 
 
(2)可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g),取a mol A和b mol B置于V L密閉容器中,2min后,測(cè)得容器中A的濃度為x mol?L-1,這時(shí)C的濃度為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案