某條件下,在2L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)△H>0.在三種不同條件下進(jìn)行,其中NO、O2的起始濃度都為1.0mol/L,實驗Ⅰ、Ⅱ反應(yīng)溫度相同,NO2的濃度(mol?L-1)隨時間(min)的變化如圖所示.請回答下列問題:
(1)實驗Ⅱ隱含的反應(yīng)條件是
 
;
(2)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 
;
(3)若實驗Ⅰ中達(dá)平衡后,再向該密閉容器中通入1mol NO2與1mol NO混合氣體(保持溫度和體積不變),則平衡將
 
(填“正向移動”或“逆向移動”或“不移動”);
(4)一定條件下NO2與SO2可發(fā)生反應(yīng),其方程式為:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H>0,將NO2與SO2以體積比1:2置于體積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
;
A、混合氣體的壓強保持不變
B、混合氣體的顏色保持不變
C、SO3和NO的體積比保持不變
D、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
E、混合氣體的密度保持不變
F、混合氣體對于氫氣的相對密度保持不變
(5)對于(4)中的反應(yīng),若改變條件,使平衡常數(shù)變大,則該反應(yīng)
 

A、一定向正反應(yīng)方向移動
B、在平衡移動時,正反應(yīng)速率先增大后減小
C、一定向逆反應(yīng)方向移動
D、在平衡移動時,逆反應(yīng)速率先增大后減。
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)實驗Ⅰ和實驗Ⅱ平衡時NO2的濃度相同,但實驗Ⅱ反應(yīng)速率大;
(2)化學(xué)平衡常數(shù)為生成物濃度系數(shù)次冪之積與反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪之積的比值;
(3)根據(jù)平衡常數(shù)和濃度商判斷平衡移動;
(4)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:逆、定、動、變、等來判斷化學(xué)反應(yīng)是否達(dá)到平衡;
(5)化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),由于該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫,平衡右移,K增大,v(正)、v(逆)均增大.
解答: 解:(1)實驗Ⅱ和實驗Ⅰ比較,達(dá)到平衡所用時間短,但平衡不移動,所以實驗Ⅱ隱含條件為使用了催化劑,故答案為:使用了催化劑;
(2)化學(xué)平衡常數(shù)為生成物濃度系數(shù)次冪之積與反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪之積的比值,故答案為:
c2(NO)?c(O2)
c2(NO2)
;
(3)實驗Ⅰ中,平衡時c(NO2)=0.5mol?L-1,c(NO)=0.5mol?L-1,c(O2)=0.25mol?L-1,
  即 2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)
   0.5mol?L-1    0.5mol?L-1  0.25mol?L-1
K=
0.52×0.25
0.52
=0.25.當(dāng)再加入0.25mol?L-1NO2、0.25mol?L-1NO時,Qc=
(0.5+0.5)2×0.25
(0.5+0.5)2
=0.25,所以平衡不移動,故答案為:不移動;
(4)A.反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)是反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),故體系的壓強保持不變,不能說明反應(yīng)已經(jīng)處于平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,NO2的濃度減小,顏色變淺,當(dāng)顏色保持不變時說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故B正確;
C.SO3和NO都是生成物,比例始終保持1:1,所以當(dāng)SO3和NO的體積比保持不變時,無法判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài),故C錯誤;
D.M=
m
n
,反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,反應(yīng)前后氣體體積不變,相對分子質(zhì)量不隨化學(xué)平衡移動而變化,不能判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故D錯誤;
E.由于反應(yīng)在固定容積中進(jìn)行,反應(yīng)前后氣體的質(zhì)量始終不變,所以反應(yīng)過程中密度也不變,所以混合氣體的密度保持不變不能判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài),故E錯誤;
F.由于混合氣體在反應(yīng)過程中密度始終保持不變,所以對氫氣的相對密度也保持不變,所以當(dāng)混合氣體對于氫氣的相對密度保持不變時,不能判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài),故F錯誤;
故選B;
(5))化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),△H>0,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫,平衡右移,K增大,v(正)、v(逆)均增大,A、B正確,故答案為:AB.
點評:本題考查圖象與化學(xué)平衡,明確影響化學(xué)平衡的因素及圖象中量的是解答本題的關(guān)鍵,(3)是學(xué)生解答中的難點,注意利用K與Q來分析平衡移動的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象與電化學(xué)腐蝕無關(guān)的是(  )
A、黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠
B、生鐵比軟鐵心(幾乎是純鐵)容易生銹
C、鐵制器件附有銅質(zhì)配件,在接觸處易生銹
D、鐵絲在純氧氣中燃燒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ、(將2mol SO2和1mol O2氣體在1L的容器中混合,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2 (g)  2SO3 (g).若經(jīng)過2s后測得SO3的濃度為0.6mol/L.試計算:(1)O2的化學(xué)反應(yīng)速率V(O2)=
 
; (2)2s時的O2濃度
 

Ⅱ、某溫度時,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.
(1)X的轉(zhuǎn)化率是
 

(2)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=
 
;
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第
 
min,該反應(yīng)達(dá)到平衡.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近來年,成都市政府率先在公交車和出租車中推行天然氣代替汽油作燃料的改革,取得了顯著的進(jìn)展.走在街頭,你會發(fā)現(xiàn)不少公交車和出租車上印有“CNG”的標(biāo)志,代表它們是以天然氣作為燃料的汽車.現(xiàn)在,有不少城市已經(jīng)仿效.
(1)成都市政府推行這一改革的主要目的是
 

(2)天然氣的主要成分
 
,該主要成分電子式為:
 
該主要成分燃燒的化學(xué)方程式
 
;該主要成分與氯氣光照發(fā)生的反應(yīng)且產(chǎn)物為氣態(tài)的方程式為:
 
,其反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(3)天然氣的主要成分若出現(xiàn)在煤礦的礦井里,并達(dá)到一定的濃度,遇明火就會發(fā)生爆炸,這就是人們常說的瓦斯爆炸.瓦斯爆炸嚴(yán)重危害井下礦工的生命安全.為了防止瓦斯爆炸,煤礦的礦井里必須采取
 
、
 
等安全措施.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

要除去下列各物質(zhì)中混有的雜質(zhì),請寫出其所用試劑的化學(xué)式(或方法)及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(或離子方程式):
(1)除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化銅:試劑(或方法)
 
;離子方程式
 

(2)除去食鹽溶液中混有的少量氯化鎂:試劑(或方法)
 
;離子方程式
 

(3)除去碳酸鈉粉末中混有的少量碳酸氫鈉:試劑(或方法)
 
;化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求完成下列各題:
(1)質(zhì)量都是50g的 HCl、NH3、CO2、O2四種氣體中,含有分子數(shù)目最少的是
 

(2)將2.3g 金屬鈉投入到2.0mol/L 100mL的MgCl2溶液中,完全反應(yīng)后,所得溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度為
 
(假定反應(yīng)后溶液體積不變);如果將鈉、鎂、鋁均為0.3mol分別與100mL濃度為1mol/L的HCl溶液反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的體積比為
 

(3)某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO
 
2-
4
四種離子,已知前三種離子的個數(shù)比為3:2:1,則溶液中Al3+和 SO
 
2-
4
的離子個數(shù)比為
 

(4)實驗室里快速制備少量氯氣可利用如下反應(yīng):2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
①用“雙線橋法”表示出上述反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
②該反應(yīng)中,氧化劑是
 
,還原產(chǎn)物是
 
.該反應(yīng)HCl表現(xiàn)了
 
(選填“還原性”、“氧化性”、“酸性”、“堿性”).
③若反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6.02×1023,則反應(yīng)生成的n(Cl2)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)2A(g)?B(g)(放熱反應(yīng))從反應(yīng)開始至建立平衡后改變某一外界條件(外界條件指的是溫度、壓強、濃度和催化劑)使平衡發(fā)生了移動至新的平衡,該過程中各物質(zhì)的濃度(用c表示)隨時間變化情況如下圖所示,試分析各圖,指出導(dǎo)致平衡移動的因素和平衡移動的方向:

序號 平衡移動的因素 平衡移動的方向(填“逆反應(yīng)方向”或“正反應(yīng)方向”)
A
B
C
D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在第三周期中:①置換酸中氫的能力最強的單質(zhì)為
 
,②化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的單質(zhì)的化學(xué)式為
 
,③酸性最強的最高價氧化物的水化物是
 
,④顯兩性的氫氧化物的化學(xué)式是
 
,⑤第④中的化合物與鹽酸、氫氧化鈉溶液分別反應(yīng)的離子方程式為:
 
 
,⑥原子半徑最大的非金屬元素的名稱是
 
,⑦半徑最小的金屬陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2012年4月,衛(wèi)生部在官網(wǎng)發(fā)布了擬撤銷2,4-二氯苯氧乙酸等38種食品添加劑意見函,并公開征求意見.下列有關(guān)食品添加劑的說法正確的是( 。
A、需要長時間儲存的食品應(yīng)加入適宜的防腐劑
B、冰激凌不使用著色劑營養(yǎng)價值一定會降低
C、炒菜時拒絕添加食鹽、味精等各種調(diào)味劑
D、色、香、味俱全的食物營養(yǎng)價值不一定高

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