(6分)【Ⅰ】 將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

3A(g)+B(g)  2C(g)+2D(g),

反應(yīng)進(jìn)行到10s末,達(dá)到平衡,測得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol,則:

(1)用C表示10s 內(nèi)正反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為                   ;

(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是               ;

【Ⅱ】 某溫度下,在一個(gè)體積為2L的固定不變的密閉容器中充入0.3mol SO2和0.2mol O2 ,發(fā)生2 SO2 + O2  2 SO3反應(yīng)。幾分鐘后反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),測得容器中氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?0%,則該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為______________。

 

【Ⅰ】(1  4mol·L-1·s-1(2分)(2)1.5 mol·L-1(2分)【Ⅱ】33.3%(2分)

解析:【Ⅰ】3A(g) +B(g) 2C(g)+2D(g)

n始  xmol xmol       0      0

n變 1.2mol 0.4mol   0.8mol   0.8mol

n末1.8mol  0.6mol  0.8mol   0.8mol

x----1.2mol==1.8mol   x===3.0mol    Vc==0.8mol/2L×10s= 4mol·L-1·s-1

CA==3.0mol/2L=1.5 mol·L-1

【Ⅱ】2 SO2 + O2  2 SO3

n始  0.3mol  0.2mol     0

n變2xmol   xmol       2xmol

n末o.3—2x   0.2-x      2x

n1=0.5mol   n2=o.5-x      n1/n2=p1/p2=10:9    x=0.05

αSO2=0.1mol/0.3mol=33.3%

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認(rèn)的致癌物和致畸物質(zhì)之一.我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過0.08mg?m-3.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用酸性KMnO4溶液測定空氣中甲醛的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
【測定原理】KMnO4(H+)溶液為強(qiáng)氧化劑,可氧化甲醛和草酸.
4MnO4-+5HCHO+H+=4Mn2++5CO2↑+11H2O
2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
【測定裝置】部分裝置如圖1所示

[測定步驟]
①用
酸式滴定管
酸式滴定管
量取5.00mL1.00×10-3mol?L-1KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4酸化.
②將1.00×10-3 mol?L-1的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液置于酸式滴定管中備用.
③打開
a
a
,關(guān)閉
b
b
(填“a”或“b”),用注射器抽取100mL新裝修的房屋室內(nèi)空氣.關(guān)閉
a
a
,打開
b
b
(填“a”或“b”),再推動(dòng)注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng).再重復(fù)③操作4次.
④將洗氣瓶中溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液),再用標(biāo)準(zhǔn)草酸溶液進(jìn)行滴定,記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積.
⑤再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次,實(shí)驗(yàn)所消耗草酸溶液的體積平均值為12.38mL.
【交流討論】
(1)計(jì)算該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度
18
18
mg?m-3,該居室的甲醛
(填是或否)超標(biāo).
(2)某同學(xué)用該方法測量空氣中甲醛的含量時(shí),所測得的數(shù)值比實(shí)際含量低,請你對其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及滴定實(shí)驗(yàn)均無錯(cuò)誤)提出合理假設(shè):
注射器壓送氣體速度過快、裝置氣密性較差、導(dǎo)氣管伸入KMnO4溶液中太淺等
注射器壓送氣體速度過快、裝置氣密性較差、導(dǎo)氣管伸入KMnO4溶液中太淺等
(至少答出2種可能性).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中一致認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)加以改進(jìn).有同學(xué)提議:可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(圖2),有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是
增大空氣與高錳酸鉀溶液的接觸面積,使空氣中的甲醛反應(yīng)充分
增大空氣與高錳酸鉀溶液的接觸面積,使空氣中的甲醛反應(yīng)充分

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省銅陵市一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(6分)【Ⅰ】將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g) +B(g)  2C(g)+2D(g),
反應(yīng)進(jìn)行到10s末,達(dá)到平衡,測得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol,則:
(1)用C表示10s 內(nèi)正反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為                   ;
(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是               ;
【Ⅱ】某溫度下,在一個(gè)體積為2L的固定不變的密閉容器中充入0.3mol SO2和0.2mol O2,發(fā)生2 SO2+ O2 2 SO3反應(yīng)。幾分鐘后反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),測得容器中氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?0% ,則該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆安徽省銅陵市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)【Ⅰ】 將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

3A(g) +B(g)  2C(g)+2D(g),

反應(yīng)進(jìn)行到10s末,達(dá)到平衡,測得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol,則:

(1)用C表示10s 內(nèi)正反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為                    ;

(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是                ;

【Ⅱ】 某溫度下,在一個(gè)體積為2L的固定不變的密閉容器中充入0.3mol SO2和0.2mol O2 ,發(fā)生2 SO2 + O2  2 SO3反應(yīng)。幾分鐘后反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),測得容器中氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?0% ,則該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為______________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【Ⅰ】 將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

3A(g) +B(g) 2C(g)+2D(g),

反應(yīng)進(jìn)行到10s末,達(dá)到平衡,測得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol,則:

(1)用C表示10s 內(nèi)正反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為                    ;

(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是                ;

(3)平衡后,生成物D的濃度為                ;

【Ⅱ】 某溫度下,在一個(gè)體積為2L的固定不變的密閉容器中充入0.3mol SO2和0.2mol O2 ,發(fā)生2 SO2 + O2  2 SO3反應(yīng)。幾分鐘后反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),測得容器中氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?0% ,則該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為______________。

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