A. | 裝置①可用于分離苯和水的化合物 | |
B. | 裝置②可用于排氣法收集H2、CO2、Cl2、NO、NO2等氣體 | |
C. | 裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸 | |
D. | 裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3 |
分析 A.苯與水混合分層;
B.NO與氧氣反應(yīng),不能使用排空氣法收集;
C.X若為CCl4,密度比水大,水在上方,使氣體與水不能直接接觸;
D.氨氣不與堿石灰反應(yīng),密度比空氣小,且極易溶于水.
解答 解:A.苯與水混合分層,可利用圖中分液漏斗分離,故A正確;
B.NO與氧氣反應(yīng),不能使用排空氣法收集,而a進(jìn)入可收集H2,b進(jìn)氣可收集CO2、Cl2、NO2,故B錯誤;
C.X若為CCl4,密度比水大,水在上方,使氣體與水不能直接接觸,則圖中裝置可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸,故C正確;
D.氨氣不與堿石灰反應(yīng),可干燥氣體,密度比空氣小,圖中向下排空氣法收集合理,且極易溶于水,圖中倒扣的漏斗可防止倒吸,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點(diǎn),涉及混合物分離提純、氣體的收集、氣體制備及防倒吸裝置等,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烯、環(huán)丙烷 | B. | 乙酸、甲酸甲酯 | C. | 乙烯、1-丁烯 | D. | 甲醛、甲酸甲酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中肯定不存在.的離子是Na+和CO32- | |
B. | 用氫氧化鈉溶液可以確定陽離子的組成 | |
C. | 溶液中加入稀硫酸,有氣體產(chǎn)生 | |
D. | 溶液中存在的Cl-,可用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.6g甲烷含有的電子數(shù)為NA | |
B. | 1 L0.1 mol/L NaHCO3溶液中含有的HCO3- 數(shù)目為0.1 NA | |
C. | 1 L PH=1的硫酸溶液中含有的H+ 數(shù)為0.2 NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 LCO和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為0.15NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(OH-)=c(Na+)+c(H+) | |
B. | 該溶液中的c(OH-)=1.0x10-3mol•L-1 | |
C. | 加水稀釋104倍所得溶液顯堿性 | |
D. | 與pH=3的HF溶液等體積混合所得溶液:c(Na+)=c (F-)+c(HF) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5種 | B. | 9種 | C. | 12種 | D. | 15種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 原子半徑:b>c | |
B. | 由a、b、e三種元素形成的化合物可能是離子化合物 | |
C. | c與e以原子個數(shù)比2:1形成的化合物能促進(jìn)水的電離 | |
D. | 氫化物的穩(wěn)定性:b<d. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯的最簡式:C2H4 | B. | 乙醛分子的結(jié)構(gòu)簡式是CH3COH | ||
C. | 四氯化碳的電子式 | D. | 苯的分子式C6H6 |
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