在配制物質(zhì)的量濃度溶液時，下列操作出現(xiàn)的后果是（填：“偏低”、“偏高”、“無影響”）：
（1）發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線，用吸管吸出少量水，使液面降至刻度線______．
（2）配制氯化鈉溶液，定容時俯視容量瓶刻度線______．
【答案】分析：分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響，根據(jù)c=判斷對所配溶液濃度的影響．
解答：解：（1）溶液液面超過刻度線，溶液體積偏大，所配溶液濃度偏低．溶液是均勻的，用吸管吸出少量水，使液面降至刻度線，剩余溶液濃度與所配溶液濃度相同，故答案為：偏低；
（2）定容時俯視，液面在刻度線下方，溶液的體積偏小，所配溶液濃度偏高，故答案為：偏高．
點評：本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液配制誤差分析，難度不大，注意根據(jù)c=理解溶液的配制原理與誤差分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?豐臺區(qū)一模）工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375mol/LNaOH溶液中得到漂水．某同學(xué)想在實驗室探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂水，如圖是部分實驗裝置．已知KMnO4與鹽酸溶液反應(yīng)可以制取Cl2．

（1）配制物質(zhì)的量濃度為0.375mol/LNaOH溶液時，主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和
容量瓶
容量瓶
．
（2）濃硫酸的作用是
干燥氯氣
干燥氯氣
．
（3）裝置E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
．
（4）裝置B中飽和NaCl溶液可用于除去Cl2中的HCl氣體，已知氯氣與水的反應(yīng)是一個可逆反應(yīng)，請簡述飽和NaCl溶液除去Cl2中HCl氣體的原理（用離子方程式表示和文字說明）
HCl溶于水電離出的H+和飽和NaCl溶液中的Cl-都會對反應(yīng)Cl2+H2O?H++Cl-+HClO起到抑制作用
HCl溶于水電離出的H+和飽和NaCl溶液中的Cl-都會對反應(yīng)Cl2+H2O?H++Cl-+HClO起到抑制作用
．
（5）實驗時裝置D中濕潤的紅色紙條褪色，干燥部分沒有褪色，放置一段時間后，紙條全部褪色．該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大，可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的．請判斷該解釋是否合理
不合理
不合理
，并分析產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因
實驗進行中Cl2與濕潤紅色紙條中的水反應(yīng)生成HClO使?jié)駶櫟募t色紙條褪色，干燥部分沒有HClO，所以紙條不褪色，放置一段時間，由于水分子運動會導(dǎo)致整個紙條濕潤而褪色
實驗進行中Cl2與濕潤紅色紙條中的水反應(yīng)生成HClO使?jié)駶櫟募t色紙條褪色，干燥部分沒有HClO，所以紙條不褪色，放置一段時間，由于水分子運動會導(dǎo)致整個紙條濕潤而褪色
；如需改進，請簡述設(shè)計方案
取一塑料板將干燥的紅色紙條和濕潤的紅色紙條分別貼在塑料板兩側(cè)，將該裝置放入裝置D中或?qū)⒙葰庀韧ㄈ胙b有干燥的紅色紙條的試管，再通入裝有濕潤的紅色紙條的試管中
取一塑料板將干燥的紅色紙條和濕潤的紅色紙條分別貼在塑料板兩側(cè)，將該裝置放入裝置D中或?qū)⒙葰庀韧ㄈ胙b有干燥的紅色紙條的試管，再通入裝有濕潤的紅色紙條的試管中
（若認(rèn)為合理．則此問可不作答）．
（6）氯元素含量為10%的漂水溶液355g，其中含NaClO的物質(zhì)的量為
0.5
0.5
mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室現(xiàn)需配制物質(zhì)的量濃度為1 mol·L－1的NaOH溶液480 mL。

(1)實驗過程中用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、________、________。

(2)要配制此溶液，需要稱量NaOH固體的質(zhì)量為________。

(3)配制好的NaOH溶液不能用帶磨口玻璃塞的試劑瓶存放，請解釋原因(用化學(xué)方程式表示)________________________________。

(4)若將此溶液長期暴露在空氣中，最終轉(zhuǎn)化為________，取一定量的該物質(zhì)溶于水配制成飽和溶液，通入CO2氣體后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(10分)實驗室現(xiàn)需配制物質(zhì)的量濃度為1 mol·L－1的NaOH溶液480 mL。

(1)實驗過程中用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、________、________。

(2)要配制此溶液，需要稱量NaOH固體的質(zhì)量為________。

(3)配制好的NaOH溶液不能用帶磨口玻璃塞的試劑瓶存放，請解釋原因(用化學(xué)方程式表示)________________________________。

(4)若將此溶液長期暴露在空氣中，最終轉(zhuǎn)化為________，取一定量的該物質(zhì)溶于水配制成飽和溶液，通入CO2氣體后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：高中化學(xué) 來源：魯必修1綜合卷 題型：實驗題

(10分)實驗室現(xiàn)需配制物質(zhì)的量濃度為1 mol·L－1的NaOH溶液480 mL。

(1)實驗過程中用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、________、________。

(2)要配制此溶液，需要稱量NaOH固體的質(zhì)量為________。

(3)配制好的NaOH溶液不能用帶磨口玻璃塞的試劑瓶存放，請解釋原因(用化學(xué)方程式表示)________________________________。

(4)若將此溶液長期暴露在空氣中，最終轉(zhuǎn)化為________，取一定量的該物質(zhì)溶于水配制成飽和溶液，通入CO2氣體后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆廣東省深圳市高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

用下列方案配制物質(zhì)的量濃度為1mol/L的溶液，其中可行的是（  ）

A．將10gNaOH溶解在少量水中，再加蒸餾水直到溶液體積為250ml

B．用托盤天平稱量5.85gNaCl固體，配成100ml溶液

C．將常溫常壓下11.2LHCl氣體溶于水，配成500ml溶液      

D．將40gNaOH溶解在1L水中

 

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