下列實(shí)驗(yàn)裝置、試劑選用或操作正確的是（ ）

A. 干燥Cl2 B. 稀釋濃硫酸 C. 制取蒸餾水 D. 稱量NaOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高二第二學(xué)期期末考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

莽草酸是一種合成治療禽流感藥物達(dá)菲的原料，鞭酸存在于蘋果、生石榴等植物中。下列關(guān)于這兩種有機(jī)化合物的說法正確的是( )

A．兩種酸都能與溴水反應(yīng)

B．兩種酸遇三氯化鐵溶液都顯色

C．鞣酸分子與莽草酸分子相比多了兩個(gè)碳碳雙鍵

D．等物質(zhì)的量的兩種酸與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量不同

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰，其峰面積之比為3：2的化合物是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境密切相關(guān)，下列說法正確的是（ ）

A．為了防止蛋白質(zhì)鹽析，疫苗等生物制劑應(yīng)冷凍保藏

B．污水處理可采用混凝法，明礬是一種常用的混凝劑

C．硅單質(zhì)常作為制備光導(dǎo)纖維的主要材料

D．淘米水中含有淀粉可以直接檢測(cè)加碘鹽中是否含有碘元素

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港贛榆縣厲莊高級(jí)中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是（ ）

A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10﹣9～10﹣7m之間

B．光線透過膠體時(shí)，膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C．用平行光照射NaCl溶液和Fe（OH）3膠體時(shí)，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同

D．Fe（OH）3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降，達(dá)到凈水目的

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港贛榆縣厲莊高級(jí)中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于鈉的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．鈉在常溫下很容易被氧化

B．鈉在空氣中燃燒生成Na2O

C．鈉燃燒時(shí)發(fā)出黃色的火焰

D．鈉的密度比水小，熔點(diǎn)低于100℃

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港贛榆縣厲莊高級(jí)中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)，將選項(xiàng)中的物質(zhì)與水充分混合，所得分散系不是溶液的是（ ）

A．食鹽 B．植物油 C．蔗糖 D．酒精

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上開學(xué)考試化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

一種基于酸性燃料電池原理設(shè)計(jì)的酒精檢測(cè)儀，負(fù)極上的反應(yīng)為：CH3CH2OH－4e－+ H2O=CH3COOH+4H+。下列有關(guān)說法正確的是

A．檢測(cè)時(shí)，電解質(zhì)溶液中的H+向負(fù)極移動(dòng)

B．若有0.4mol電子轉(zhuǎn)移，則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗4.48L氧氣

C．電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3CH2OH+O2=CH3COOH+H2O

D．正極上發(fā)生的反應(yīng)為：O2+4e－+2H2O=4OH－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州市高二上開學(xué)調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分）研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)有重要意義。為探究催化劑對(duì)雙氧水分解的催化效果，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)欲用上圖所示實(shí)驗(yàn)來證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑。該實(shí)驗(yàn)______ （填“能”或“不能”）達(dá)到目的，原因是_____________。(若能，不必回答原因)

（2）為分析Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果，丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(三支試管中均盛有10mL5%H2O2)

由此得到的結(jié)論是__________ ，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是__________。 

（3）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，分別檢測(cè)出溶液中有二價(jià)鐵生成，查閱資料得知：將作為催化劑的FeCl3溶液加入H2O2溶液后，溶液中會(huì)發(fā)生兩個(gè)氧化還原反應(yīng)，且兩個(gè)反應(yīng)中H2O2均參加了反應(yīng)，試從催化劑的角度分析，這兩個(gè)氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是__________和__________（按反應(yīng)發(fā)生的順序?qū)懀?

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