【題目】下列各組元素的原子序數(shù)中，其相應(yīng)的元素原子能形成X2Y 共價(jià)化合物的是

A. 11與16 B. 1與8 C. 12與17 D. 6與8

【答案】B

【解析】試題分析：A、11與16是鈉與硫，形成離子化合物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、1與8是H和O，能形成X2Y 共價(jià)化合物，B項(xiàng)正確；C、12與17是鎂和氯，形成離子化合物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、6與8是C和O，形成的是XY2，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向蔗糖中加入濃硫酸

蔗糖變成疏松多空的海綿狀碳

濃硫酸具有吸水性和強(qiáng)氧化性

B

用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)

火焰呈黃色

原溶液中有Na+，無(wú)K+

C

向盛Na2SiO3 溶液的試管中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去

2min后，試管里出現(xiàn)凝膠

非金屬性：Cl>Si

D

將0.1mol·L－1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生，再滴加0.1mol·L－1CuSO4溶液

先有白色沉淀生成后變?yōu)樗{(lán)色沉淀

Cu(OH)2的Ksp比Mg(OH)2的小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了鑒定鹵代烴中所含有的鹵素原子，現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)操作步驟。正確的順序是（ ）

①加入AgNO3 ②加入少許鹵代烴試樣 ③加熱

④加入5ml4mol/LNaOH溶液 ⑤加入5ml4mol/LHNO3溶液

A．②④③①⑤ B．②④③⑤① C．②⑤③①④ D．②⑤①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．光導(dǎo)纖維、石英、硅膠分別屬于單質(zhì)、酸性氧化物、酸

B．Na、Al、Cu可以分別用熱還原法、熱分解法和電解法冶煉得到

C．氯化鈉、冰醋酸、酒精分別屬于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)

D．天然氣、沼氣和液化石油氣分別屬于化石能源、不可再生能源和二次能源

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化工生產(chǎn)中常常用到“三酸兩堿”, “三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸，“兩堿”指燒堿和純堿。

（1）從物質(zhì)的分類(lèi)角度看，分類(lèi)不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是___________；

（2）“三酸”與“兩堿”之間均可反應(yīng)，若用化學(xué)方程式表示有六個(gè)（酸過(guò)量時(shí)），若用離子方程式表示卻只有兩個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)離子方程式（酸過(guò)量）_____________________；

（3）“三酸”常用于溶解金屬和金屬氧化物。下列塊狀金屬在常溫時(shí)能全部溶于足量濃硝酸的是_______。

A．Ag B．Cu C．Al D．Fe

（4）燒堿、純堿均可吸收CO2，當(dāng)含0.1molNaOH的溶液吸收一定量CO2后，將溶液低溫蒸干得到固體的組成可能有四種情況，分別是：

①_______，② Na2CO3，③_________，④ NaHCO3

（5）將（4）中得到的固體重新溶解于水，在溶液中加鹽酸，使溶液的pH=7，再將溶液蒸干，得到固體的質(zhì)量是_______g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】臭氧是理想的煙氣脫硝劑，其脫硝的機(jī)理為：2NO2(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．增大壓強(qiáng)可以提高反應(yīng)速率

B．升高溫度可以減小反應(yīng)速率

C．達(dá)到平衡時(shí)，v（正）= v（逆）= 0

D．達(dá)到平衡時(shí)，NO2轉(zhuǎn)化率為100℅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)務(wù)院頒布的《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》提出，2015年我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值CO2排放要比2010年下降17%。下列說(shuō)法不正確的是

A．CO2屬于酸性氧化物

B．CO2是導(dǎo)致酸雨發(fā)生的主要原因

C．可用Na2CO3溶液捕捉（吸收）CO2

D．使用氫能源替代化石燃料可減少CO2排放

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一氣體樣品，可能含有NO2、NH3、O2和CO2中的一種或多種。下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論正確的是

A．將集有氣體樣品的試管倒扣于水槽中，試管中液面上升，則原氣體樣品中不一定含NH3

B．將帶火星的木條伸入盛滿氣體樣品的集氣瓶中，木條未復(fù)燃，則原氣體樣品中一定不含O2

C．將一定體積氣體樣品緩緩?fù)ㄈ氤吻迨宜�，未�?jiàn)有白色沉淀，則原氣體樣品中一定不含CO2

D．將一定體積氣體樣品緩緩?fù)ㄈ胨�，恰好完全反�?yīng)生成一種鹽，向所得鹽溶液中加入澄清石灰水，未見(jiàn)沉淀生成，則原氣體樣品中V(NH3):V(O2)=4:1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室中用生石灰與濃氨水混合的方法不能制得氨氣

B. 中和滴定實(shí)驗(yàn)中，所用滴定管和錐形瓶均不能用待裝液潤(rùn)洗

C. 在加熱的情況下，燒瓶中的液體體積不要超過(guò)燒瓶容積的1／3

D. 將KI和FeCl3溶液混合后，加入CCl4振蕩?kù)o置，下層液體變紫色，說(shuō)明氧化性： Fe3+> I2

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