11.寫出下列反應的平衡常數(shù)表達式:
C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g)  K=$\frac{c({H}_{2})c(CO)}{c({H}_{2}O)}$
2SO2(g)+O2?2SO3(g)   K1=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{c({O}_{2}){c}^{2}(S{O}_{2})}$
SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2?SO3(g)   K2=$\frac{c(S{O}_{3})}{c(S{O}_{2}){c}^{\frac{1}{2}}({O}_{2})}$
上述K1與K2的關系式為K1=K22

分析 根據(jù)平衡常數(shù)等于生成物濃度系數(shù)次冪之積除以反應物濃度系數(shù)次冪之積,書寫平衡常數(shù),固體物質的濃度看作1,據(jù)此答題.

解答 解:平衡常數(shù)等于生成物濃度系數(shù)次冪之積除以反應物濃度系數(shù)次冪之積,
反應①C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)平衡常數(shù)K=$\frac{c({H}_{2})c(CO)}{c({H}_{2}O)}$,
反應②2SO2(g)+O2?2SO3(g) 平衡常數(shù)K1=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{c({O}_{2}){c}^{2}(S{O}_{2})}$,
反應③SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2?SO3(g)   平衡常數(shù)K2=$\frac{c(S{O}_{3})}{c(S{O}_{2}){c}^{\frac{1}{2}}({O}_{2})}$,
反應②×$\frac{1}{2}$=反應③,所以K1=K22,
故答案為:$\frac{c({H}_{2})c(CO)}{c({H}_{2}O)}$;$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{c({O}_{2}){c}^{2}(S{O}_{2})}$;$\frac{c(S{O}_{3})}{c(S{O}_{2}){c}^{\frac{1}{2}}({O}_{2})}$;K1=K22

點評 本題考查化學平衡常數(shù)的意義,和平衡常數(shù)的書寫、及綜合應用,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.(1)將氨氣通入水中,發(fā)生化學反應的方程式有:NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-;下列有關分析中正確的是A、D、F;
A.常溫時氨氣易溶于水                 B.通常情況下氨氣在水中的溶解度不大
C.溶于水的氨氣分子有少量發(fā)生電離      D.氨水中的NH3•H2O可電離出少量 OH-
E.氨本身具有弱堿性                  F.在飽和氨水中含量最多的溶質是NH3•H2O
(2)氨水有許多用途,請任寫一個用氨水制取不溶性堿的方程式3NH3•H2O+AlCl3=Al(OH)3↓+3NH4Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.質量相同的H2、NH3、SO2、O2四種氣體,所含分子數(shù)目最少的是SO2,相同溫度和相同壓強下,體積最大的是H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.某金屬M的氯化物MCl2的相對分子質量為a,溶解度為Sg,現(xiàn)取質量為Wg的MCl2,在一定溫度下完全溶解配成V mL飽和溶液,若溶液的密度為d g/cm3,溶液的物質的量濃度為c mol/L,溶液中溶質的質量分數(shù)為ω%,則下列關系式中不正確的是( 。
A.c=$\frac{1000W}{aV}$mol/LB.c(Cl-)=$\frac{10dW}{a}$mol/LC.ω%=$\frac{100W}{dV}$%D.S=$\frac{100W}{dV-W}$

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.2011年3月14日新華網(wǎng)報道,日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)原子能安全和保安院14日宣布,福島第一核電站3號機組當?shù)貢r間11時01分發(fā)生氫氣爆炸,反應堆所在建筑遭到損壞.氫氣是中學實驗中常用氣體.某同學設計如下實驗推測是水的組成.

根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)在濃硫酸中注入水可能的危害是可能會引起溶液瀑沸而產(chǎn)生危險.簡述稀釋濃硫酸的操作方法:先在燒杯中放入適量的水,然后將濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢倒入水中,同時用不斷用玻璃棒攪拌.
(2)實驗開始之后,加熱C玻璃管之前必須的操作是先在A裝置中加入稀硫酸和鋅粒,反應一段時間后在F處收集一小試管氣體,用拇指堵住試管口,移至酒精燈上方,聽聲音,如果聽到輕微的噗的聲音,說明裝置中氫氣已經(jīng)純(操作細節(jié)).從安全角度考慮,尾氣要處理,請?zhí)岢鰞煞N處理方法:將氫氣收集起來或在F處點燃.

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧沈陽東北育才學校高二階段考一化學卷(解析版) 題型:填空題

在一定溫度下,向一固定容積的密閉容器中加入 1mol A和 2mol B,發(fā)生下述反應:A(g)+2B(g) 3C(g)+2D(s) △H>0。達到平衡時生成了1.8 mol C。

(1)在相同條件下,若向該容器中改為加入0.3mol A、0.6 mol B,要使平衡混合氣體中C物質的體積分數(shù)與原平衡的相同,在D足量時,則還應加入 mol的物質C。

(2)若維持容器的體積和溫度不變,反應從逆反應方向開始,按不同的配比作為起始物質,達到平衡時C仍為1.8 mol 。則D的起始物質的量n(D)應滿足的條件是:n(D)___________。

當改變溫度或壓強時,有可能改變物質的聚集狀態(tài),對平衡產(chǎn)生影響;卮穑3)(4)

(3)若升高平衡體系溫度,當再次達到平衡后,測得兩次平衡條件下混合氣體的平均相對分子質量未發(fā)生改變,試解釋形成這種結果的可能原因是:_________________;

(4)若將容器改為容積可變的容器,在一定溫度和常壓下,建立上述平衡之后,A的物質的量濃度為a mol/L,F(xiàn)持續(xù)增大壓強,當:

①當壓強為原來1.5倍時,A的平衡時物質的量濃度為m mol/L,測得m=1.5a;

②當壓強為原來10倍時,A的平衡時物質的量濃度為n mol/L,測得n >10 a;

③當壓強為原來100倍時,A的平衡時物質的量濃度為p mol/L,測得p<100a。

試解釋形成這種結果的可能的原因:

①1.5倍時: ;

②10倍時: ;

③100倍時: 。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧沈陽東北育才學校高二階段考一化學卷(解析版) 題型:選擇題

常溫時,下列敘述正確的是

A.稀釋pH=3的醋酸,溶液中所有離子的濃度均降低

B.一定濃度的CH3COOH和NaOH混合,溶液呈中性,則混合液中

C.pH均為11的NaOH和NH3·H2O溶液中,水的電離程度不相同

D.分別中和pH與體積均相同的硫酸和醋酸,硫酸消耗氫氧化鈉的物質的量多

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.將磷肥生產(chǎn)中形成的副產(chǎn)物石膏(CaSO4•2H2O)轉化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲熱材料,無論從經(jīng)濟效益、資源綜合利用還是從環(huán)境保護角度看都具有重要意義.以下是石膏轉化為硫酸鉀和氯化鈣的某工藝流程示意圖.

(1)在這個工藝中,有很多粒子都具有相同的電子數(shù).
寫出該工藝中具有相同電子數(shù)的四種粒子的化學式:NH3、H2O、NH4+、OH-、H3O+五種的任意四種.
(2)1919年由Langmuir提出了等電子體.原子數(shù)相同、電子數(shù)相同的粒子,互稱為等電子體.A、B、C、D、E、F 是原子序數(shù)依次增大的6種位于元素周期表前20號的元素.B、C、D、E位于同周期.C是構成空氣的主要元素.F與B、D都可形成XY2型離子化合物FB2、FD2,且都可與A2D(無色液體)反應放出氣體.B22-與C2是等電子體,D22-與E2是等電子體.F原子的N層電子數(shù)與K層電子數(shù)相同.
①比較C、D、E對應的簡單陰離子的半徑(用離子符號表示)N3->O2->F-(由大到。;
②寫出能證明D和E非金屬性強弱的一個化學方程式2F2+2H2O=4HF+O2
③由上述6種元素中的4種構成的離子化合物是(寫出兩種)NH4HCO3、(NH42CO3、Ca(HCO32、(CH3COO)2Ca其中兩種,其中所含的化學鍵類型有離子鍵、共價鍵.
(3)①過濾Ⅱ所得濾液中大量含有的陽離子有哪些?請分別檢驗.(可不填滿下表)
所含離子檢驗方法
K+取少量濾液于試管中,通過焰色反應,火焰呈紫色(透過藍色鈷玻璃)
NH4+取少量濾液于試管中,并向其中加入NaOH微熱,有刺激性氣味產(chǎn)生(該氣體可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍)
②寫出此工藝的總反應方程式CaSO4•2H2O+2KCl+4H2O=K2SO4+CaCl2•6H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.已知金剛石和石墨在氧氣中完全燃燒的熱化學方程式如下:①C(金剛石,s)+O2(g)=CO2(g)△H1=-395.41kJ/mol;②C(石墨,s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.51kJ/mol.關于金剛石與石墨的轉化,下列說法正確的是( 。
A.金剛石轉化成石墨是自發(fā)進行的過程
B.石墨轉化成金剛石是自發(fā)進行的過程
C.石墨和金剛石能量一樣高
D.金剛石比石墨能量低

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