某溫度下,在體積為2L的密閉容器中,充入1mol A和a mol B氣體,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+B(g)?2C(g).5min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n(A)為0.4mol.在反應(yīng)過程中體系的溫度持續(xù)升高,實(shí)驗(yàn)測(cè)得混合氣體中C的含量與溫度的關(guān)系曲線如圖所示.下列敘述正確的是( 。
分析:T2溫度之前,升高溫度,C的含量增大,T2溫度之后,升高溫度,C的含量減小,故曲線上最高點(diǎn)為平衡點(diǎn),最高點(diǎn)之前未達(dá)平衡,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,最高點(diǎn)之后,各點(diǎn)為平衡點(diǎn),升高溫度C的含量降低,平衡向逆反應(yīng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
A.根據(jù)△n(A)利用物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算△n(C),再根據(jù)v=
△n
V
△t
計(jì)算v(C);
B.溫度越高反應(yīng)速率越快;
C.溫度T2時(shí),反應(yīng)到達(dá)平衡,溫度升高C的含量降低,溫度升高平衡向逆反應(yīng)移動(dòng);
D.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率同等程度增大.
解答:解:曲線上最高點(diǎn)為平衡點(diǎn),最高點(diǎn)之前未達(dá)平衡,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,最高點(diǎn)之后,各點(diǎn)為平衡點(diǎn),升高溫度C的含量降低,平衡向逆反應(yīng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
A.5min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n(A)為0.4mol,則△n(A)=1mol-0.4mol=0.6mol,故△n(C)=2△n(A)=1.2mol,故v(C)=
1.2mol
2L
5min
=0.12mol/(L?min),故A錯(cuò)誤;
B.T1時(shí)未到達(dá)平衡狀態(tài),T2時(shí)處于平衡狀態(tài),溫度越高反應(yīng)速率越快,T1時(shí)的正反應(yīng)速率小于T2時(shí)的正反應(yīng)速率,故B錯(cuò)誤;
C.升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),平衡常數(shù)降低,故T2時(shí)的平衡常數(shù)大于T3時(shí)的平衡常數(shù),故C正確;
D.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率同等程度增大,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算及影響因素、化學(xué)平衡常數(shù)等,難度中等,判斷最高點(diǎn)及之后各點(diǎn)為平衡點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得尤為緊迫.
在催化劑作用下,CO2和H2可以制取甲醇和乙醇.
如:2CO2(g)+6H2(g)
催化劑
 CH3CH2OH(g)+3H2O(g).
(Ⅰ) 在一定壓強(qiáng)下,利用CO2反應(yīng)制取乙醇,測(cè)得反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
溫度/k
CO2轉(zhuǎn)化率/%
n(H2)/n(CO2
500 600 700 800
1.5 45 33 20 12
2.0 60 43 28 15
3.0 83 62 37 22
(1)溫度升高,平衡常數(shù)K值將
減小
減小
(填“增大”、“減小”、或“不變”).提高氫碳比[n(H2)/n(CO2)],平衡常數(shù)K值將
不變
不變
(填“增大”、“減小”、或“不變”).
(2)在600K時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,要使該平衡向右移動(dòng),其它條件不變時(shí),可以采取的措施有
AB
AB
(填序號(hào)).
A.縮小反應(yīng)器體積   B.通入CO2 C.升高溫度到800K   D.使用合適的催化劑
(Ⅱ)某溫度下,在體積為l L的密閉容器中充入lmol CO2和4mol H2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
(1)從反應(yīng)開始到平衡,甲醇的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=
0.075mol/(L?min)
0.075mol/(L?min)
;
(2)氫氣的平衡濃度為
1.75
1.75
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在體積為5L的密閉容器中,充入1mol A氣體,發(fā)生如下可逆反應(yīng):2A(g)?B(g)+C(g);△H=+akJ?mol-1 (a>0),2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,A為0.4mol下列敘述中不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在體積為5 L的密閉容器中,充入1 molA氣體,發(fā)生如下可逆反應(yīng):

2A(g)B(g)+C(g);ΔH=a kJ/mol(a>0)

2 min后反應(yīng)達(dá)平衡,A為0.4 mol。下列敘述中不正確的是

A.B物質(zhì)的反應(yīng)速率為0.03 mol/(L·min)

B.充分反應(yīng)后,反應(yīng)吸收的熱量為a kJ

C.達(dá)平衡后,保持溫度和容器體積不變,再充入1 molA,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D.若溫度和容器體積不變,起始時(shí)充入B和C各0.5 mol,則達(dá)平衡時(shí),A的物質(zhì)的量仍為0.4 mol

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市金山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得尤為緊迫。

在催化劑作用下,CO2和H2可以制取甲醇和乙醇。如:2CO2(g)+6H2(g)  CH3CH2OH(g)+3H2O(g) 。

(Ⅰ) 在一定壓強(qiáng)下,利用CO2反應(yīng)制取乙醇,測(cè)得反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

500

600

700

800

1.5

45

33

20

12

2.0

60

43

28

15

3.0

83

62

37

22

溫度升高,平衡常數(shù)K值將       (填“增大”、“減小”、或“不變”)。提高氫碳比[n(H2)/n(CO2)], 平衡常數(shù)K值將         (填“增大”、“減小”、或“不變”)。

在600K時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,要使該平衡向右移動(dòng),其它條件不變時(shí),可以采取的措施有

        (填序號(hào))。

A.縮小反應(yīng)器體積  B.通入CO2   C.升高溫度到800K   D.使用合適的催化劑

(Ⅱ)某溫度下,在體積為l L的密閉容器中充入lmol CO2和4mol H2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

從反應(yīng)開始到平衡,甲醇的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=                       ;

氫氣的平衡濃度為               mol/L。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(8分)某溫度下,在體積為2L的容器中,A、B兩種種物質(zhì)物質(zhì)的量隨著時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示,則2s內(nèi)用A
的濃度變化表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為 _  __mol/(L?s) ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____                 ;該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的時(shí)間是第          s時(shí),你判斷的依據(jù)是                                                

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