下列反應(yīng)的離子方程式，正確的是

A．用小蘇打治療胃酸過多：CO＋2H+CO2↑＋H2O

B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3+＋3OH－Al(OH)3↓

C．用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板上銅箔：Fe3+＋CuFe2+＋Cu2+

D．鋁與濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)：2Al＋2OH－＋2H2O2AlO＋3H2↑

D

【解析】

試題分析：小蘇打是碳酸氫鈉，與胃酸反應(yīng)的是HCO3-不是CO，A錯；氨水是弱堿，要寫成化學(xué)式，B錯；C中電荷沒有配平，錯，D對。

考點(diǎn)：離子方程式的正誤判斷。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015吉林省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類、油脂、蛋白質(zhì)為基本營養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是

A．蛋白質(zhì)中只含C、H、O三種元素

B．油脂在人體中發(fā)生水解的產(chǎn)物是氨基酸

C．糖類的主要成分是高級脂肪酸甘油酯

D．油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省菏澤市高二上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于pH=3的鹽酸和醋酸溶液的說法正確的是

A．兩種溶液中由水電離出來的c(H+)不相同

B．中和相同體積的兩種酸溶液所需NaOH的物質(zhì)的量分別為a和b，則a＜b

C．加入足量的鐵粉，放出H2的體積相同

D．分別用蒸餾水稀釋m倍和n倍，兩溶液pH仍相同，則m=n

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省增城市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）實(shí)驗(yàn)室需要1.0mol/L的NaOH溶液，有如下操作步驟：

①把稱量好的4.0gNaOH固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解。

②把①所得溶液冷卻后小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中。

③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm～2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻。

⑤將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱枺? 。

（2）步驟②所用容量瓶的規(guī)格 （填序號）

A．100 mL B．250mL C．500 mL D．1000mL

（3）本實(shí)驗(yàn)用到的玻璃儀器除容量瓶、玻璃棒外還有______________________________。

（4）需要使用玻璃棒的操作有________（填序號），其作用為 。

（5）下列操作會使配得的溶液濃度偏低的是 （填序號）

A．容量瓶中原有少量蒸餾水

B．溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯

C．定容時觀察液面俯視

D．配制溶液時，加水超過容量瓶刻度，用膠頭滴管將多余溶液吸出

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省增城市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)后，在相同狀況下生成的氣體的體積比是

A．1∶1 B．4∶3 C．2∶3 D．3∶4

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省增城市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物是空氣天然的“凈化器”，研究發(fā)現(xiàn)，1畝柳杉每天可以吸收5mol SO2。則1畝柳杉每天吸收的SO2的質(zhì)量為

A．320g B．160g C．64g D．32g

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省增城市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，人類牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅(jiān)硬物質(zhì)保護(hù)著。堿式磷酸鈣的化學(xué)式中除鈣離子外還含有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子（PO），則其化學(xué)式正確的是

A．Ca2(OH)(PO4)3 B．Ca3(OH)(PO4)3

C．Ca4(OH)(PO4)3 D．Ca5(OH)(PO4)3

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化只需通過一步化合反應(yīng)就可以實(shí)現(xiàn)的是

A．FeCl3→FeCl2 B．Al2O3→Al(OH)3

C．SiO2→H2SiO3 D．S→SO3

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（選考）【化學(xué)—選修2：化學(xué)與技術(shù)】（15分）

近年來，為提高能源利用率，西方提出共生理念——為提高經(jīng)濟(jì)效益，人類生產(chǎn)活動盡可能多功能化。共生工程將會大大促進(jìn)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。

（1）由于共生工程的應(yīng)用，利用發(fā)電廠產(chǎn)生的SO2制成自發(fā)電池，其電池反應(yīng)方程式為：2SO2＋O2＋2H2O＝2H2SO4，該電池電動勢為1.06V。實(shí)際過程中，將SO2通入電池的 極（填“正”或“負(fù)”），負(fù)極反應(yīng)式為 ；用這種方法處理SO2廢氣的優(yōu)點(diǎn)是 。

（2）以硫酸工業(yè)的SO2尾氣、氨水、石灰石、焦炭、碳酸氫銨和氯化鉀等為原料，可以合成有重要應(yīng)用價值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質(zhì)。合成路線如下：

① 生產(chǎn)中，向反應(yīng)II中的溶液中加入適量還原性很強(qiáng)的對苯二酚等物質(zhì)，其目的是 。

② 下列有關(guān)說法正確的是 (填序號)。

A．反應(yīng)Ⅰ中需鼓入足量空氣，以保證二氧化硫充分氧化生成硫酸鈣

B．反應(yīng)III中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4＋4CCaS＋4CO↑

C．反應(yīng)IV需控制在60～70℃，目的之一是減少碳酸氫銨的分解

D．反應(yīng)V中的副產(chǎn)物氯化銨可用作氮肥

③ 反應(yīng)V中選用了40%的乙二醇溶液做溶劑，溫度控制在25℃，此時硫酸鉀的產(chǎn)率超過90%，選用40%的乙二醇溶液做溶劑的原因是 。

④（NH4)2SO3可用于電廠等煙道氣中脫氮，將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)�，同時生成一種氮肥，形成共生系統(tǒng)。寫出二氧化氮與亞硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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