(1)在CH4、H2S、NH4+、H2O、OH-、HCl、Na、Mg2+八種粒子中,選擇符合下列要求的粒子填空:
①上述粒子中與K+質(zhì)子數(shù)不同,電子數(shù)相同的有
 
;
②上述粒子中與NH3質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)也相同的有
 
;
③上述粒子中電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)的有
 

(2)用鋅片、銅片和稀硫酸組成的原電池,該電池的負極材料是
 
,正極的電極反應(yīng)式為
 
,電池工作時電子流向
 
(填“正極”或“負極”).
(3)將6molA氣體和2molB氣體在2L密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g).若經(jīng)5min后反應(yīng)達到平衡狀態(tài),容器內(nèi)的壓強變小,并知D的平均反應(yīng)速率為0.2mol/(L?min),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①x的數(shù)值為
 

②A的平均反應(yīng)速率為
 
;
③5min時B的轉(zhuǎn)化率為
 
考點:化學(xué)平衡的計算,原電池和電解池的工作原理
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)分子:核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù);陽離子:核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù);陰離子:核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù);
(2)依據(jù)原電池原理分析,活潑金屬做負極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上是溶液中氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣;
(3)達到平衡時,容器內(nèi)的壓強變小,所以x=1,根據(jù)三段式解題法,求出A的反應(yīng)速率、B的轉(zhuǎn)化率,A的反應(yīng)速率=
△c
△t
,B的轉(zhuǎn)化率為
消耗量
起始量
×100%.
解答: 解:(1)①K+質(zhì)子數(shù)為19,電子數(shù)為18,H2S、HCl的質(zhì)子數(shù)都為18,電子數(shù)都為18,故答案為:H2S、HCl;
②NH3質(zhì)子數(shù)為10,電子數(shù)為10,CH4、H2O的質(zhì)子數(shù)都為10,電子數(shù)都為10,故答案為:CH4、H2O; 
③陰離子中電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù),故答案為:OH-;
(2)用鋅片、銅片和稀硫酸組成的原電池,該電池的負極材料是鋅片,正極為銅片,正極的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,電子流向從負極流向正極;
故答案為:鋅片;2H++2e-=H2↑;正極;
(3)達到平衡時,容器內(nèi)的壓強變小,所以x+2<3+1,且x為整數(shù),所以x=1;
平衡時,生成的D的物質(zhì)的量為  0.2mol/(L﹒min)×5min×2L=2mol,
             3A(氣)+B(氣)?C(氣)+2D(氣),
開始(mol):6       2          0        0
變化(mol):3       1          1        2
平衡(mol):3       1          1        2
①上述計算可知x的數(shù)值為1,故答案為:1;
②A的平均反應(yīng)速率=
3mol
2L
5min
=0.3mol/(L﹒min),故答案為:0.3mol/(L﹒min);
③B的轉(zhuǎn)化率=
1
2
×100%=50%,故答案為:50%.
點評:本題考查微粒中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的判斷,化學(xué)平衡的計算應(yīng)用,難度不大.要注意質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計如圖實驗方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題:

(1)操作②的名稱是
 

(2)試劑a是
 
,試劑b是
 
,固體B是
 
.(填化學(xué)式)
(3)加入試劑a所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
.加入試劑b所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)該方案能否達到實驗?zāi)康模?div id="e05lzsq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.若不能,應(yīng)如何改進(若能,此問不用回答)
 

(5)若要測定原混合物中KCl和BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外,至少還要獲得的數(shù)據(jù)是
 
 (填“A”、“A1”、“B”、“C”)的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用系統(tǒng)命名法命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)簡式:
( 1 )3-甲基-2-丙基-1-戊烯結(jié)構(gòu)簡式為
 


(2)名稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取5.3g Na2CO3溶于水配成100ml溶液,求:
(1)Na2CO3物質(zhì)的量濃度;
(2)Na+ 物質(zhì)的量濃度;
(3)取出20ml該溶液用蒸餾水稀釋,使Na2CO3溶液物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.4mol/L,求加入蒸餾水的體積(設(shè)稀釋時,對溶液體積的影響忽略不計)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

書寫離子方程式
(1)銅和足量濃硝酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)二氧化錳與足量濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式為:
 

(3)向碳酸氫鉀溶液中滴入少量澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)向明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在500℃時,向一恒容密閉容器中充入2mol X2和1mol Y2,發(fā)生反應(yīng):2X2(g)+Y2(g)?2Z(g),△H=-akJ/mol(a>0),充分反應(yīng)達到平衡后,Z的物質(zhì)的量濃度為Wmol/L,并放出b kJ的熱量.試回答下列問題:
(1)若將溫度降低到300℃,則化學(xué)平衡常數(shù)將
 
(填“增大”、“減小”、或“不變”)
(2)若向原來容器中只充入2mol Z,在500℃下充分反應(yīng)并達到平衡后,吸收c kJ的熱量,則a、b、c之間滿足的關(guān)系是
 
(用代數(shù)式表示)
(3)能說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是
 

A.C(Z)=2C(Y2)      B.容器內(nèi)壓強保持不變         C.V(X2)=2V(Y2)     D.容器內(nèi)密度保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)分離沸點不同但又互溶的液體混合物,常用
 
方法;
(2)分離固體和液體混合物,常用
 
方法,使用的玻璃儀器有
 

(3)分離互不相容的液體混合物常用
 
方法;在分液漏斗中用一種有機試劑提取水溶液里的某物質(zhì)時,靜置分層后,如果不知道哪一層液體是水層,試設(shè)計一種簡便的判斷方法
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烴的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)該烴的名稱為
 

(2)若該烴是由烯烴(含一個碳碳雙鍵)和氫氣加成而來,則烯烴的結(jié)構(gòu)有
 
種;若該烴是由某炔烴(含一個碳碳三鍵)和足量氫氣加成而來,則炔烴的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制的過程中,造成所得的溶液濃度偏大的是( 。
A、要配制100mL 1mol/L NaOH溶液,需在白紙上稱4g NaOH固體,并且稱量速度較慢
B、稱量時托盤天平的砝碼已被銹蝕
C、溶解或稀釋溶質(zhì)時燒杯尚未干燥
D、定容時蓋上瓶蓋,搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再繼續(xù)滴加蒸餾水使液面重新達到刻度線

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同步練習(xí)冊答案