A. | 單質(zhì) | B. | 化合物 | C. | 混合物 | D. | 純凈物 |
分析 A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物;
C.不同物質(zhì)組成的為混合物;
D.一種物質(zhì)組成的為純凈物.
解答 解:某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,可能是混合物,例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素,也可能是純凈物,例如氧氣中只含有氧元素,也可能是單質(zhì),例如單質(zhì)氧氣中只含有氧元素,不可能是化合物,因?yàn)榛衔镏兄辽俸袃煞N元素.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)組成,概念的應(yīng)用方向,判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4溶于足量稀HNO3:Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O | |
B. | NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合至中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O | |
C. | K37ClO3與濃鹽酸在加熱條件下生成氯氣:37ClO3-+6Cl-+6H+═37Cl-+3Cl2↑+3H2O | |
D. | 4mol•L-1的NaAlO2溶液與7mol•L-1的鹽酸等體積互相均勻混合:4AlO2-+7H++H2O═3Al(OH)3↓+Al3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向KI溶液中加入CCl4,振蕩后靜置 | 液體分層,下層呈紫紅色 | 碘易溶于CCl4,難溶于水 |
B | 向稀硝酸溶液中加入過量鐵粉充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液 | 溶液變?yōu)檠t色 | 稀硝酸具有氧化性能將Fe氧化成Fe3+ |
C | KNO3和KOH 混合溶液中加入鋁粉并加熱,管口放濕潤的紅色石蕊試紙 | 試紙變?yōu)樗{(lán)色 | NO3-還原為NH3 |
D | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加Na2SO4溶液和CuSO4溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生變性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鉀與硝酸反應(yīng) | B. | 焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng) | ||
C. | 石灰石分解成氧化鈣和二氧化碳 | D. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制鋁:電解熔融態(tài)氯化鋁 | B. | 制鐵:以鐵礦石為原料,CO還原得鐵 | ||
C. | 制鎂:電解熔融態(tài)氯化鎂 | D. | 制鈉:電解熔融態(tài)氯化鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥ | B. | ①② | C. | ②③⑤ | D. | ②④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.排水法收集 H2 | B.分離油和水 | C.實(shí)驗(yàn)室制取少量蒸餾水中 | D.從飽和食鹽水提取 NaCl晶體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
容器 | 起始物質(zhì)的量 | |
NO | CO | |
Ⅰ | 1 mol | 3 mol |
Ⅱ | 6 mol | 2 mol |
A. | N點(diǎn)的平衡常數(shù)為0.04 | |
B. | M、N兩點(diǎn)容器內(nèi)的壓強(qiáng):P(M)>2P(N) | |
C. | 若將容器Ⅰ的容積改為1 L,T1溫度下達(dá)到平衡時c(CO2)=0.25 mol•L-1 | |
D. | 若將容器Ⅱ改為絕熱容器,實(shí)驗(yàn)起始溫度為T1,達(dá)平衡時NO的轉(zhuǎn)化率小于16.7% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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