2000年一家制藥公司首次在網(wǎng)站上懸賞下列化合物的合成路線,懸賞金額為$100000.該化合物的結(jié)構(gòu)如圖1:試回答下列問題:

(1)上述結(jié)構(gòu)式中Et表示乙基,該分子的化學(xué)式為
 
.有機(jī)物歸類時(shí),母體優(yōu)先順序?yàn)轷ィ舅幔救ɑ蛲敬嫉,則該分子所屬類別是
 

(2)解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問題的手段之一是核磁共振.圖2是計(jì)算機(jī)軟件模擬出的該分子氫原子的核磁共振波譜圖.氫原子在分子中的化學(xué)環(huán)境(原子之間相互作用)不同,其峰線在核磁共振譜圖中就處于不同的位置;化學(xué)環(huán)境相同的氫原子越多,峰線的強(qiáng)度(高度)越大.
試參考該分子的結(jié)構(gòu)簡式分析譜圖:該分子中共有
 
種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;譜線最高者表示有
 
個(gè)化學(xué)環(huán)境相同的氫原子;譜線最低者表示有
 
個(gè)化學(xué)環(huán)境相同的氫原子.
考點(diǎn):常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)
專題:有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析:(1)根據(jù)鍵線式寫法特點(diǎn),寫出分子式;根據(jù)化合物的結(jié)構(gòu)式,其中官能團(tuán)有酯基、羰基、醇羥基,對(duì)比信息“酯>酸>醛(或酮)>醇”知該物質(zhì)屬于酯;
(2)根據(jù)“氫原子在分子中的化學(xué)環(huán)境(原子之間相互作用)不同,其峰線在核磁共振譜圖中就處于不同的位置”信息知有7種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;據(jù)“化學(xué)環(huán)境相同氫原子越多,峰線的強(qiáng)度(高度)越大”對(duì)比結(jié)構(gòu)式知得出化學(xué)環(huán)境相同的氫原子個(gè)數(shù).
解答: 解:(1)結(jié)構(gòu)式中Et表示乙基,結(jié)合該有機(jī)物結(jié)構(gòu)式可知,該有機(jī)物分子中含有9個(gè)C、12個(gè)H、4個(gè)O,其分子式為:C9H12O4,該有機(jī)物分子中含有酯基、醇羥基和羰基,有機(jī)物歸類時(shí),母體優(yōu)先順序?yàn)轷ィ舅幔救ɑ蛲敬,則該有機(jī)物歸為酯,
故答案為:C9H12O4;酯;
(2)由題意可知分子中有幾種類型的氫原子就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)峰,圖乙中共7個(gè)峰,屬于有7種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;化學(xué)環(huán)境相同的氫原子越多,峰線的強(qiáng)度(高度)越大,化學(xué)環(huán)境相同的氫原子為-CH3上的H,共3個(gè),譜線最低者表示有1個(gè)H,
故答案為:7;3;1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)、分類及核磁共振氫譜的應(yīng)用,題目難度不大,注意掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu),明確有機(jī)物的分類方法及核磁共振氫譜中出現(xiàn)的峰的意義,正確分析題干信息為解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

.一定溫度下,在容積固定的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?2Q(g).平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度比為c(A):c(B):c(Q)=1:1:2,保持溫度不變,以1:1:2的體積比再充入A、B、Q,則下列敘述中正確的是(  )
A、剛充入時(shí)反應(yīng)速率υ(正)減小,υ(逆)增大
B、達(dá)到新的平衡過程中,體系壓強(qiáng)先增大,后逐漸減小
C、達(dá)到新的平衡時(shí)c(A):c(B):c(Q)仍為1:1:2
D、達(dá)到新的平衡時(shí),反應(yīng)混合物中A、B的體積分?jǐn)?shù)增加

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列檢驗(yàn)物質(zhì)的試劑和現(xiàn)象都正確的是( 。
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 試劑或操作 現(xiàn)象或結(jié)論
A 檢驗(yàn)餅干中的淀粉 KI溶液 餅干變藍(lán),含有淀粉
B 纖維素加硫酸水解后是否有葡萄糖 新制Cu(OH)2懸濁液加熱 磚紅色沉淀,有葡萄糖生成
C 雞蛋清 濃硝酸 變黃色且有沉淀析出,發(fā)生了顏色反應(yīng)并變性
D 油脂水解 加稀硫酸 油層消失,發(fā)生了皂化反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,萘可以和硝酸、硫酸和混合酸發(fā)生硝化反應(yīng),生成兩種二硝基物產(chǎn)品A和產(chǎn)品B,它們分別是產(chǎn)品A:1,5-二硝基萘產(chǎn)品B:1,8-二硝基萘產(chǎn)品B可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于98%的硫酸,產(chǎn)品A不能.利用這一可以將這兩種異構(gòu)體分離.下列說法正確的是( 。
A、可以通過蒸餾的辦法分離產(chǎn)品A和產(chǎn)品B
B、要獲得產(chǎn)品A,將上述硝化產(chǎn)物加入適量的98.3%硫酸,通過萃取獲得產(chǎn)品A
C、要獲得產(chǎn)品B,將上述硝化產(chǎn)物加入適量的98.3%硫酸,充分?jǐn)嚢,用耐酸漏斗過濾得濾液,向?yàn)V液中注水便有產(chǎn)品B析出
D、是否生成兩種二硝基物,可以取反應(yīng)混和物,進(jìn)行紙層析實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在一定溫度下,純的無水醋酸(又叫冰醋酸)是無色的液體.加水稀釋的過程中,溶液的導(dǎo)電能力如圖所示.回答:
①a、b、c三點(diǎn)溶液的氫離子濃度由大到小的順序是
 

②a、b、c三點(diǎn)中電離程度最大的是
 

③若使c點(diǎn)溶液中c(CH3COO-)大,溶液的pH也增大,可采用的方法有
 

A.NaAc 固體   B.NaOH固體   C.H2O    D.加熱
(2)已知25℃時(shí)0.1mol?L-1醋酸溶液的pH約為3.向其中加入少量醋酸鈉晶體,待晶體溶解后發(fā)現(xiàn)溶液的pH增大.對(duì)上述現(xiàn)象有兩種不同的解釋:甲同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉水解呈堿性,增大了[OH-],因而溶液的pH增大; 乙同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子,抑制了醋酸的電離,使[H+]減小,因此溶液的pH增大.你認(rèn)為上述兩種解釋中
 
(“甲”或“乙”)正確.
①為了驗(yàn)證上述哪種解釋正確,繼續(xù)做如下實(shí)驗(yàn):向0.1mol?L-1的醋酸溶液中加入少量下列物質(zhì)
 
(填寫編號(hào)),然后測(cè)定溶液的pH.
A、固體CH3COOK    
B、固體CH3COONH4
C、氣體NH3   
D、固體NaHCO3
②若
 
(填“甲”或“乙”)的解釋正確,溶液的pH應(yīng)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).(已知:25℃時(shí),0.1mol?L-1氨水的電離度為1.3%,0.1mol?L-1醋酸的電離度為1.3%)
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種簡單合理的方法證明醋酸是一種弱酸.①
 
;②
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)利用冶銅爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制Fe2O3的生產(chǎn)流程示意圖如下,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)經(jīng)“氫氧化鈉溶液浸泡”處理后,鋁元素的存在形態(tài)為
 

(2)寫出沉淀煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)氧化處理的目的是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)衛(wèi)星發(fā)射時(shí)可用肼(N2H4)作燃料,1molN2H4(l)在O2(g)中燃燒,生成N2(g)和H2O(l),放出622kJ熱量.寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
.   
(2)捕碳技術(shù)(主要指捕獲CO2)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用.目前NH3和(NH42CO3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑,它們與CO2可發(fā)生如下可逆反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?(NH42CO3(aq)△H1
反應(yīng)Ⅱ:NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?NH4HCO3(aq)△H2
反應(yīng)Ⅲ:(NH42CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)?2NH4HCO3(aq)△H3
則△H3與△H1、△H2之間的關(guān)系是:△H3
 

(3)重鉻酸鉀溶于水配成稀溶液,其中Cr2O72-與CrO42-存在的平衡為
 
,向該溶液中滴加少量硝酸鋇溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀),則反應(yīng)現(xiàn)象為
 

(4)寫出硫代硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,利用該反應(yīng)探 究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,需要確保硫代硫酸鈉和稀硫酸的濃度、體積相同,通過比較
 
不同來反映速率的快慢.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

被譽(yù)為改變未來世界的十大新科技之一的燃料電池具有無污染、無噪音、高效率的特點(diǎn).如圖1為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒.當(dāng)氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、負(fù)兩極通入燃料電池時(shí),便可在閉合回路中

不斷地產(chǎn)生電流.試回答下列問題:
(1)寫出氫氧燃料電池工作時(shí)正極電極反應(yīng)方程式:
 

(2)若將此燃料電池改為以肼( N2H4)和氧氣為原料(其他條件不變),工作時(shí)(產(chǎn)物為N2,H2O)負(fù)極電極反應(yīng)式為
 

(3)用上述氫氧燃料電池作直流電源進(jìn)行電解,裝置如圖2所示.若通電5min時(shí),銅電極質(zhì)量增加2.16g.試回答:
①電源中Y電極為直流電源的
 
極.(填“正”或“負(fù)”)
②通電5min后B中pH變化:
 
,(填“增大”、“減小”或“不變”).
③通電5min時(shí)氫氧燃料電池中,理論上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下
 
L氧氣.
④A中KCl溶液體積也是200mL,通電5min后,溶液的OH-濃度
 
mol?L-1(設(shè)電解前后溶液體積無變化且KCl有剩余).
⑤通電5min時(shí),B中共收集224mL氣體(標(biāo)況),溶液體積為200mL,則通電前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
(設(shè)電解前后溶液體積無變化).

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