已知下表均為烷烴分子的化學(xué)式，且它們的一元取代物均只有一種
123456…
CH4C2H6C5H12C8H18……
根據(jù)表中規(guī)律，第6項(xiàng)應(yīng)為（　�。�
A、C14H30
B、C17H36
C、C20H42
D、C26H54
考點(diǎn)：烷烴及其命名
專題：有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析：由表格中數(shù)據(jù)可知：奇數(shù)項(xiàng)的C原子個(gè)數(shù)為前一奇數(shù)項(xiàng)中烷烴的C和H原子個(gè)數(shù)之和，偶數(shù)項(xiàng)亦是如此．
解答： 解：由表格中數(shù)據(jù)可知：奇數(shù)項(xiàng)的C原子個(gè)數(shù)為前一奇數(shù)項(xiàng)中烷烴的C和H原子個(gè)數(shù)之和，偶數(shù)項(xiàng)亦是如此．第6項(xiàng)的C原子數(shù)為8+18=26，即為C26H54，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)化合物中碳的成鍵特征，難度較大，側(cè)重考查學(xué)生的規(guī)律查找能力以及邏輯推理能力，解題時(shí)緊結(jié)合題干信息，查找規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中反應(yīng)物作氧化劑的是（　�。�
A、MnO4→Mn2+
B、HCl→Cl2
C、Fe→Fe3+
D、KClO3→O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置或操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
制取少量氨氣
B、
放置一段時(shí)間后，飽和硫酸銅溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體
C、
繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色沉淀，停止加熱，當(dāng)光束通過體系時(shí)一定可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D、
將海帶灼燒成灰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

a g Fe粉與一定量的硝酸在一定條件下充分反應(yīng)，將生成的氣體與標(biāo)準(zhǔn)狀況下b L O2混合，恰好能被水完全吸收，則a和b的關(guān)系可能是（　�。�
A、b＞0.3a
B、b＜0.2a
C、0.2a≤b≤0.3a
D、無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是（　�。�
A、稀硫酸滴在銅片上：Cu+2 H+=Cu2++H2↑
B、稀硫酸滴在鐵片上：2Fe+6 H+=2Fe3++3H2↑
C、銅片插入硝酸銀溶液中：Cu+Ag+=Cu2++Ag
D、碳酸鈣溶于稀鹽酸中：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)物分子 中最多有多少個(gè)原子共面（　�。�
A、12B、16C、20D、24

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在水中加入下列物質(zhì)，可使水的電離平衡向電離方向移動(dòng)的是（　　）
A、HI
B、KOH
C、FeCl3
D、Ba（NO3）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、任何可燃性氣體點(diǎn)燃前必須要驗(yàn)純
B、在實(shí)驗(yàn)室可通過品嘗的方法來鑒別食鹽與葡萄糖兩種白色固體
C、容量瓶、分液漏斗使用前需查漏
D、氫氧化鈉溶液沾到皮膚上后應(yīng)立即用大量水沖洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能證明苯酚具有弱酸性的方法是（　　）
①苯酚溶液加熱變澄清  
②苯酚濁液中加NaOH后，溶液變澄清，生成苯酚鈉和水．
③苯酚可與FeCl3反應(yīng)  
④在苯酚溶液中加入濃溴水產(chǎn)生白色沉淀 
⑤苯酚能使石蕊溶液變紅色 
⑥苯酚能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成NaHCO3．
A、⑤⑥B、①②⑤
C、③④⑥D、③④⑤

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