某小組設(shè)計電解飽和食鹽水的裝置如下圖,通電后兩極均有氣泡產(chǎn)生,下列敘述正確的是( )
A.銅電極附近觀察到黃綠色氣體 B.石墨電極附近溶液先變紅
C.溶液中的Na+向石墨電極移動 D.銅電極上發(fā)生還原反應(yīng)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
| A. | FeCl3溶液與Cu的反應(yīng):Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+ |
| B. | NO2與水的反應(yīng):3NO2+H2O═2NO3﹣+NO+2H+ |
| C. | 醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ |
| D. | 向NaAlO2溶液中通入過量CO2:2AlO2﹣+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32﹣ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用右圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是
A | B | C | D | |
X | 氧化物 | 膠體 | 電解質(zhì) | 置換反應(yīng) |
Y | 化合物 | 分散系 | 酸、堿、鹽 | 氧化還原反應(yīng) |
Z | 純凈物 | 混合物 | 化合物 | 化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,煮沸一段時間后,當(dāng)溶液變?yōu)榧t褐色時,停止加熱,所得分散系。
(1)所得分散系與原FeCl3溶液是不同的分散系,其本質(zhì)原因是 不同;要證明它們是不同的分散系,最簡單的方法是利用 。
(2)在制得的紅褐色液體中逐滴加入少量稀硫酸,有什么現(xiàn)象: 先 后
寫出與現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)如果FeCl3溶液中含有少量的NaCl,要除去NaCl得到純凈的FeCl3溶液,有下列方案:
試劑②是 (填化學(xué)式);
“操作Ⅰ”為 (填操作名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A.25℃時,l L pH=13的 Ba(OH)2 溶液中含有的OH-數(shù)為0.2 NA
B.18g D2O中含有的質(zhì)子數(shù)為9NA
C.Fe在少量Cl2中燃燒生成0.5 mol 產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCCl4含有的分子數(shù)為0.5 NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中進行反應(yīng)CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g) ΔH>0,測得c(CH4)隨反應(yīng)時間(t)的變化如圖所示。下列判斷不正確的是( )
A.10 min時,改變的外界條件可能是升高溫度
B.0~10 min內(nèi),v(H2)=0.15 mol·L-1·min-1
C.恒溫下,縮小容器體積,一段時間內(nèi)v(逆)>v(正)
D.12 min時,反應(yīng)達平衡的本質(zhì)原因是氣體總質(zhì)量不再變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實不能用有機物分子內(nèi)基團間的相互作用解釋的是( )
A.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)而乙烷不能
B.苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能
C.甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色而乙烷不能
D.苯在50℃~60℃時發(fā)生硝化反應(yīng)而甲苯在30℃時即可
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
300 mL 0.2 mol/L KCl溶液與100 mL 0.3 mol/L AlCl3溶液中Cl-物質(zhì)的量濃度之比是( )A.1∶3 B.2∶3 C.2∶1 D.2∶9
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