植物生長需要營養(yǎng)，實驗室現(xiàn)有一包由氯化銨和硫酸銨混合而成的白色粉末，課外小組的同學(xué)按下圖設(shè)計進行實驗，測定這種混合物中各組分的含量，以便給植物施用。

(1)溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式________。

(2)他將樣品放入托盤天平的右盤中，樣品質(zhì)量記錄游碼為0.4 g，左邊的托盤里的砝碼為16 g，則樣品質(zhì)量是________g。

(3)若過濾使用的儀器和用品已有：濾紙、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗，還需要補充的儀器或用品是________。

(4)怎樣證明滴加溶液A已經(jīng)過量，簡述操作方法________________。

(5)若物質(zhì)C的質(zhì)量為23.3 g，那么原混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

(1)BaCl2或Ba(NO3)2

    (2)15.6

    (3)玻璃棒

    (4)取上層清液，逐滴加入稀H2SO4溶液，若觀察到有沉淀生成，說明滴加的BaCl2溶液已過量

    (5)16.7%


解析:

混合物中組成(NH4)2SO4和NH4Cl，陽離子相同，因此應(yīng)根據(jù)和Cl-的不同性質(zhì)，將其中的一種沉淀下來，但不能用Ag+來沉淀Cl-，因為Ag2SO4微溶，當(dāng)加入AgNO3沉淀Cl-時，部分也會沉淀下來，因此應(yīng)用Ba2+將沉淀出來。由BaSO4的質(zhì)量算出(NH4)2SO4的含量，計算方法為：m(BaSO4)=23.3 g，則n(BaSO4)=0.1 mol，故n〔(NH4)2SO4〕=0.1 mol,m〔(NH4)2SO4〕=13.0 g，因此m(NH4Cl)=15.6 g-13.0 g=2.6 g,NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=16.7%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

肉桂酸主要用于制備酯類，還用作植物生長促進劑、長效殺菌劑．苯甲醛和乙酸酐在堿性催化劑（如無水K2CO3）作用下，生成肉桂酸，方程式如下：
C6H5CHO+（CH3CO）2O?C6H5CH=CHCOOH+CH3COOH
有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
物質(zhì) （CH3CO）2O C6H5CHO C6H5CH=CHCOOH CH3COOH
沸點 139℃ 179℃ 300℃ 117.9℃
實驗室制取肉桂酸的步驟如下：
①在250mL三頸燒瓶中，加入7g無水K2CO3，5mL苯甲醛和14mL醋酸酐，電熱套加熱（或用油浴加熱）回流45min（如圖一，冷凝管可不通冷凝水）．
②稍冷后，加入20mL水，緩慢加入適量固體碳酸鈉，使溶液呈微堿性．進行水蒸氣蒸餾（如圖二），直到無油狀物蒸出為止．
③水蒸氣蒸餾殘留液加入少量活性炭，煮沸數(shù)分鐘趁熱過濾，在攪拌下往熱濾液中加入濃鹽酸至呈酸性．
④冷卻，過濾，用少量冷水洗滌產(chǎn)物，產(chǎn)物在空氣中晾干，稱重，計算產(chǎn)率．

回答下列問題：
（1）在肉桂酸的制備中，水蒸氣蒸餾的目的是
為了蒸出苯甲醛
為了蒸出苯甲醛
．
（2）在肉桂酸制備實驗中，為什么要緩慢加入固體碳酸鈉來調(diào)節(jié)pH值？
若加入碳酸鈉的速度過快，易產(chǎn)生大量CO2的氣泡，而且不利于準(zhǔn)確調(diào)節(jié)pH值
若加入碳酸鈉的速度過快，易產(chǎn)生大量CO2的氣泡，而且不利于準(zhǔn)確調(diào)節(jié)pH值
．
（3）用少量冷水洗滌產(chǎn)物的目的：
提純，洗去固體表面的雜質(zhì)離子，同時用冷水是為了減少固體因溶解帶來的損失
提純，洗去固體表面的雜質(zhì)離子，同時用冷水是為了減少固體因溶解帶來的損失
．
（4）在濃強堿存在下，C6H5CHO發(fā)生反應(yīng)：2C6H5CHO+KOH（濃）→C6H5COOK+C6H5CH2OH反應(yīng)類型為：
氧化還原反應(yīng)
氧化還原反應(yīng)
．
（5）寫出苯甲醛和丙酸酐[（CH3CH2CO）2O]在無水K2CO3存在下，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

植物生長需要營養(yǎng)，實驗室現(xiàn)有一包由氯化銨和硫酸銨混合而成的白色粉末，課外小組的同學(xué)按下圖設(shè)計進行實驗，測定這種混合物中各組分的含量，以便給植物施用。

(1)溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式________。

(2)他將樣品放入托盤天平的右盤中，樣品質(zhì)量記錄游碼為0.4 g，左邊的托盤里的砝碼為16 g，則樣品質(zhì)量是________g。

(3)若過濾使用的儀器和用品已有：濾紙、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗，還需要補充的儀器或用品是________。

(4)怎樣證明滴加溶液A已經(jīng)過量，簡述操作方法________________。

(5)若物質(zhì)C的質(zhì)量為23.3 g，那么原混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

植物生長需要營養(yǎng)，實驗室現(xiàn)有一包由氯化銨和硫酸銨混合而成的白色粉末，課外小組的同學(xué)按下圖實驗設(shè)計進行實驗，測定這種混合物中各組分的含量，以便給植物施用。

（1）溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式________。

（2）他將樣品放入托盤天平的右盤中，樣品質(zhì)量記錄游碼為0.4g，左邊的托盤里的砝碼為16g，則樣品質(zhì)量是_____g。

（3）若過濾使用的儀器和用品已有：濾紙、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗，還需要補充的儀器或用品是________________________。

（4）怎樣證明滴加溶液A已經(jīng)過量，簡述操作方法_______________________________________________�！　�

（5）若物質(zhì)C的質(zhì)量為23.3g，那么原混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（7分）N、P是植物生長需要的營養(yǎng)元素，吸收這些營養(yǎng)元素的主要方式為       。如果這些營養(yǎng)元素過多，海洋植物的生長速度就會      ，從而導(dǎo)致       ，進而影響魚、蝦、蟹等海洋生物的生存并大量死亡，原因是                 �，F(xiàn)在海水中N、P含量過高，主要來自      、      。你認(rèn)為如何有效控制海水中N、P的過度增加             。

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