某化學(xué)課外小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3,設(shè)計(jì)下圖所示裝置,其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                           (2分)

(2)如何檢查裝置A的氣密性                                     (2分)

(3)已知1molNO2與液態(tài)水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體放出熱量45.5kJ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                                             (2分)

該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),欲要提高NO2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是________(2分)

 A.升高溫度    B.降低溫度    C.增大壓強(qiáng)    D.增大壓強(qiáng)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,關(guān)閉止水夾b、c,將裝置D,浸入冰水中,現(xiàn)象是______(2分)

(5)裝置C中濃H2SO4的作用是                           (2分)

(6)請(qǐng)你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案              (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)(2分)

 

 

(1)2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O(2分)

(2)將A中導(dǎo)管下端浸入水中,用雙手緊握大試管底部,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,雙手離開(kāi),導(dǎo)管產(chǎn)生一段水拄,說(shuō)明裝置A不漏氣。(2分)

(3)3NO2(g)+H2O(l)=2HNO3(aq)+NO(g)△H=-136.5kJ·mol-1(2分)BC  (2分)

(4)顏色變淺;(2分)(5)吸收多余的NH3;(2分)

(6)NH3·H2O= NH3↑+H2O; (其他合理答案也可以) (2分)

 

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)課外小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3,設(shè)計(jì)下圖所示裝置,其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O

(2)檢查裝置A的氣密性:先將A中導(dǎo)管下端浸入水中,再
用雙手緊握大試管底部,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,雙手離開(kāi),導(dǎo)管產(chǎn)生一段水拄,說(shuō)明裝置A不漏氣
用雙手緊握大試管底部,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,雙手離開(kāi),導(dǎo)管產(chǎn)生一段水拄,說(shuō)明裝置A不漏氣

(3)已知1molNO2與液態(tài)水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體放出熱量45.5kJ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
3NO2(g)+H2O(l)=2HNO3(aq)+NO(g)△H=-136.5kJ?mol-1
3NO2(g)+H2O(l)=2HNO3(aq)+NO(g)△H=-136.5kJ?mol-1
,該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),欲要提高NO2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是
BC
BC

A.升高溫度      B.降低溫度        C.增大壓強(qiáng)       D.減小壓強(qiáng)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,關(guān)閉止水夾b、c,將裝置D浸入冰水中,現(xiàn)象是
顏色變淺
顏色變淺

(5)裝置C中濃H2SO4的作用是
干燥氣體、吸收多余的氨氣
干燥氣體、吸收多余的氨氣

(6)請(qǐng)你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案
NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O
NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O
(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)課外小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3,設(shè)計(jì)下圖所示裝置,其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                           

(2)如何檢查裝置A的氣密性                                     

(3)已知1molNO2與液態(tài)水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體放出熱量45.5kJ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                                             

該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),欲要提高NO2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是________

 A.升高溫度    B.降低溫度     C.增大壓強(qiáng)    D.增大壓強(qiáng)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,關(guān)閉止水夾b、c,將裝置D,浸入冰水中,現(xiàn)象是______

(5)裝置C中濃H2SO4的作用是                           

(6)請(qǐng)你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案              (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆寧夏銀川一中高三第三次月考(理科綜合)化學(xué)卷 題型:填空題

某化學(xué)課外小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3,設(shè)計(jì)下圖所示裝置,其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                           (2分)
(2)如何檢查裝置A的氣密性                                     (2分)
(3)已知1molNO2與液態(tài)水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體放出熱量45.5kJ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                                             (2分)
該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),欲要提高NO2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是________(2分)

A.升高溫度B.降低溫度C.增大壓強(qiáng)D.增大壓強(qiáng)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,關(guān)閉止水夾b、c,將裝置D,浸入冰水中,現(xiàn)象是______(2分)
(5)裝置C中濃H2SO4的作用是                           (2分)
(6)請(qǐng)你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案             (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)(2分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第三次月考(理科綜合)化學(xué)卷 題型:填空題

某化學(xué)課外小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3,設(shè)計(jì)下圖所示裝置,其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                            (2分)

(2)如何檢查裝置A的氣密性                                      (2分)

(3)已知1molNO2與液態(tài)水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體放出熱量45.5kJ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                                              (2分)

該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),欲要提高NO2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是________(2分)

 A.升高溫度    B.降低溫度     C.增大壓強(qiáng)    D.增大壓強(qiáng)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,關(guān)閉止水夾b、c,將裝置D,浸入冰水中,現(xiàn)象是______(2分)

(5)裝置C中濃H2SO4的作用是                            (2分)

(6)請(qǐng)你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案              (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)(2分)

 

 

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