下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是

A.明礬用作凈水劑 B.液氨用作制冷劑

C.氫氟酸刻蝕玻璃 D.生石灰作干燥劑

B

【解析】

試題分析:A.明礬用作凈水劑是由于Al3+發(fā)生水解反應(yīng)產(chǎn)生Al(OH)3膠體,發(fā)生了化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B.液氨的沸點(diǎn)較低,容易氣化,氣化時(shí)從周圍的環(huán)境吸收大量的熱,使環(huán)境的溫度降低,因此可以用作制冷劑,由于在變化過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),因此該變化是物理變化,正確;C.氫氟酸與玻璃的成分SiO2發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生四氟化硅和H2O,因此可以刻蝕玻璃,由于產(chǎn)生了新的物質(zhì),所以是化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D.生石灰和水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生Ca(OH)2,由于產(chǎn)生了新的物質(zhì),因此其作干燥劑是化學(xué)變化,錯(cuò)誤。

考點(diǎn):考查物質(zhì)用途中發(fā)生的變化的分類的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.檢驗(yàn)溶液中SO42—的方法是:先加入BaCl2溶液,再加鹽酸

B.從溴水中提純單質(zhì)溴的方法是:先用CCl4萃取,分液后再蒸餾

C.證明氣體分子中含有“C=C”的方法是:將該氣體通入KMnO4酸性溶液

D.除去CO2中少量HCl的方法是:將混合氣體通過(guò)盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是

A.用活性炭去除冰箱中的異味

B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污

C.用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保存水果

D.用含堿石灰的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相同條件下,下列關(guān)于反應(yīng)速率的判斷正確的是

A.0.1 mol·L-1的鹽酸和0.1 mol·L-1的醋酸分別與2mol·L-1的NaOH溶液反應(yīng)的速率相同

B.0.1 mol·L-1的鹽酸和0.1 mol·L-1的硝酸分別與大小相同的大理石反應(yīng)的速率相同

C.Mg和Fe分別與0.1 mol·L-1的鹽酸反應(yīng)的速率相同

D.大理石塊與大理石粉分別與0.1 mol·L-1的鹽酸反應(yīng)的速率相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

晶體的敘述中,正確的是

A.原子晶體中,共價(jià)鍵的鍵能越大,熔、沸點(diǎn)越高

B.分子晶體中,分子間的作用力越大,該分子越穩(wěn)定

C.分子晶體中,共價(jià)鍵的鍵能越大,熔、沸點(diǎn)越高

D.離子晶體不一定能溶于水,但一定不含非極性共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省五校高三第一次模擬聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)工業(yè)上設(shè)計(jì)將VOSO4中的K2SO4、SiO2雜質(zhì)除去并回收得到V2O5的流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①所得廢渣的成分是 (寫化學(xué)式),操作I的名稱 。

(2)步驟②、③的變化過(guò)程可簡(jiǎn)化為(下式R表示VO2+,HA表示有機(jī)萃取劑):

R2(SO4)n (水層)+ 2nHA(有機(jī)層)2RAn(有機(jī)層) + nH2SO4 (水層)

②中萃取時(shí)必須加入適量堿,其原因是 。

③中X試劑為 。

(3)⑤的離子方程式為 。

(4)25℃時(shí),取樣進(jìn)行試驗(yàn)分析,得到釩沉淀率和溶液pH之間關(guān)系如下表:

pH

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

2.0

2.1

釩沉淀率%

88.1

94.8

96.5

98.0

98.8

98.8

96.4

93.1

89.3

結(jié)合上表,在實(shí)際生產(chǎn)中,⑤中加入氨水,調(diào)節(jié)溶液的最佳pH為 ;

若釩沉淀率為93.1%時(shí)不產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,則溶液中c(Fe3+)< 。

(已知:25℃時(shí),Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39)

(5)該工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有 和 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省五校高三第一次模擬聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期原子序數(shù)依次增大的主族元素R、T、Q、W、Y具有如下信息:

① R、Y原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同;

② Q是地殼中含量最高的元素,R與T的核電荷數(shù)之和等于Q的核電荷數(shù);

③ W與R同主族。下列說(shuō)法正確的是

A.元素Q與W形成的兩種常見(jiàn)化合物中含有相同比例的陰、陽(yáng)離子,屬于同種晶體類型

B.元素T、Q、W、Y的原子半徑大小為:T<Q<Y<W

C.Q與Y組成的常見(jiàn)物質(zhì)是一種兩性物質(zhì),結(jié)構(gòu)中含有共價(jià)鍵

D.由Y和T組成的物質(zhì)YT是原子晶體,在電子和陶瓷工業(yè)上有廣泛應(yīng)用,可以直接由單質(zhì)Y和T在低溫下合成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省等四校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某種聚合物鋰離子電池放電時(shí)的反應(yīng)為L(zhǎng)il-xCoO2 + LixC6=6C + LiCoO2,其電池如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.放電時(shí),LixC6發(fā)生氧化反應(yīng)

B.充電時(shí),Li+通過(guò)陽(yáng)離子交換膜從左向右移動(dòng)

C.充電時(shí),將電池的負(fù)極與外接電源的負(fù)極相連

D.放電時(shí),電池正極反應(yīng)為L(zhǎng)il-xCoO2+xLi++ xe-=LiCoO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三1月檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)下表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)原理

氣體發(fā)生裝置

制備氧氣

H2O2→O2

制備氨氣

NH4Cl→NH3

制備氯氣

HCl→Cl2

(1)從上述氣體制備原理中:從制備過(guò)程看,必須選擇合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是 (填氣體的化學(xué)式,下同);從反應(yīng)原理看,明顯不同于其他兩種氣體的是 。

(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其編號(hào)填入上表中的空格中。

(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn),將氯氣依次通過(guò)下列裝置以驗(yàn)證氯氣的性質(zhì):

①通入氯氣后,A中的現(xiàn)象是 ,

整套實(shí)驗(yàn)裝置存在的明顯缺陷是 。

②C裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。

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