(14分)下圖表示有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B均為無色鹽溶液,B的焰色反應(yīng)呈黃色,F(xiàn)是形成酸雨的污染物之一,H難溶于水且不溶于稀鹽酸。(部分產(chǎn)物略去)

(1)A、B、E、F代表的物質(zhì)分別為            、     、     (填化學(xué)式);
(2)反應(yīng)①的離子反應(yīng)方程式為                                           ;
(3)若E與F的物質(zhì)的量之比為n(E) : n(F)>1:1,則在混合溶液G中滴入幾滴石蕊
試液,可觀察到的現(xiàn)象為                      ;
(4)若E與F的物質(zhì)的量之比1:1,則③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
                                            ;
(5)④中發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為                                           。

(1)BaCl2      Na2CO3     Cl2     SO2(各1分)
(2)2Cl-  +  2H2OH2 ↑ +   Cl2 ↑ +  2OH-(3分)
(3)溶液先變紅后褪色(2分)
(4)BaSO3  +  2H+   +  SO42-  = BaSO4  +  H2O +  SO2↑(3分)
(5)Ba2+ + SO42- = BaSO4↓(2分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(14分)Cu2S是火法煉銅一種重要的原料,下面是由Cu2S冶煉銅及制取CuSO4·5H2O的流程圖:

⑴Cu2S中銅元素的化合價(jià)為   ,火法煉銅的反應(yīng)原理是   (用化學(xué)方程式表示)。

⑵Cu2O,CuO加入足量稀硫酸得到的體系A(chǔ)中看到溶液呈藍(lán)色,且有紅色物質(zhì)生成,

請(qǐng)寫出生成紅色物質(zhì)的離子方程式:                          。

⑶若將A中單質(zhì)反應(yīng),操作加入試劑最好是               。

      A.  加入適量的NaNO3  B. 適量的 HNO3   C. 適量的H2O2

⑷若B溶液的體積為0.2L,電解B溶液一段時(shí)間后溶液的pH值由2變?yōu)?(體積變化忽略不計(jì)),此時(shí)電解過程中轉(zhuǎn)移電子數(shù)的物質(zhì)的量是            。

⑸取5.0  g膽礬樣品逐漸升高溫度使其分解,分解過程的熱重曲線如下圖所示:通過計(jì)算確定258℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式       ,e點(diǎn)的化學(xué)式        (計(jì)算過程略去)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省興化市板橋高級(jí)中學(xué)高三9月雙休檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制960mL  1 mol·L1NaOH溶液以備使用。
(1)該同學(xué)應(yīng)選擇________mL的容量瓶。
(2)其操作步驟如下圖所示,則如圖操作應(yīng)在下圖中的________(填選項(xiàng)字母)之間。


A.②與③    B.①與②    C.④與⑤
(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體________g,用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí),請(qǐng)?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼大小________(填字母),并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)________(填字母)。
附表 砝碼規(guī)格

 
a
b
c
d
e
砝碼大小/g
100
50
20
10
5

(4)下列操作對(duì)所配溶液的濃度大小有何影響?
①轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯,濃度會(huì)__________(填“偏大”“偏小”或“無影響”,下同)。
②容量瓶中原來有少量蒸餾水,濃度會(huì)____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆吉林省長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(14分) 鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。某小組為探究其中一些鹽的性質(zhì),查閱資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。查閱資料如下:
① BrO3 + 6I + 6H+ = 3I2 + Br+ 3H­2O    ② 2BrO3 + I2 = 2IO3 + Br2
③ IO3 + 5I + 6H+ = 3I2 + 3H2O           ④ 2IO3 + 10Br+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O
實(shí)驗(yàn)如下:

步驟
現(xiàn)象
ⅰ.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1 KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液
隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色并逐漸加深,最終保持不變
ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液
溶液的藍(lán)色逐漸褪去
請(qǐng)回答:
(1)步驟ⅰ開始時(shí)發(fā)生的反應(yīng)如資料①所示,溶液中I完全被氧化時(shí)轉(zhuǎn)移     mol電子,該反應(yīng)中硫酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是                  。
(2)上述資料中的反應(yīng)              (填序號(hào))可表示步驟ⅱ中的反應(yīng),通過該反應(yīng)         (填“能”或“不能”)說明碘的非金屬性強(qiáng)于溴,原因是               。
(3)根據(jù)資料中的反應(yīng)①~④并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷IO3、BrO3、I2、Br2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是                ;KBrO3溶液與KBr溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式是                                         
(4)若用y表示錐形瓶中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量,用x表示所滴入KBrO3的物質(zhì)的量,在下圖中畫出上述整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中y隨x的變化曲線(要求:在圖中標(biāo)出終點(diǎn)坐標(biāo))。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

(14分)Cu2S是火法煉銅一種重要的原料,下面是由Cu2S冶煉銅及制取CuSO4·5H2O的流程圖:

⑴Cu2S中銅元素的化合價(jià)為  ,火法煉銅的反應(yīng)原理是   (用化學(xué)方程式表示)。
⑵Cu2O,CuO加入足量稀硫酸得到的體系A(chǔ)中看到溶液呈藍(lán)色,且有紅色物質(zhì)生成,
請(qǐng)寫出生成紅色物質(zhì)的離子方程式:                          。
⑶若將A中單質(zhì)反應(yīng),操作加入試劑最好是               。
A. 加入適量的NaNO3   B. 適量的 HNO3   C. 適量的H2O2
⑷若B溶液的體積為0.2L,電解B溶液一段時(shí)間后溶液的pH值由2變?yōu)?(體積變化忽略不計(jì)),此時(shí)電解過程中轉(zhuǎn)移電子數(shù)的物質(zhì)的量是            。
⑸取5.0  g膽礬樣品逐漸升高溫度使其分解,分解過程的熱重曲線如下圖所示:通過計(jì)算確定258℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式       ,e點(diǎn)的化學(xué)式        (計(jì)算過程略去)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆年天津市等三校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(共14分)實(shí)現(xiàn) “節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)重要課題就是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),下圖1表示該反應(yīng)過程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化:

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是____________(填字母)。

A.DH>0,DS>0   B.DH>0,DS<0   C.DH<0,DS<0    D.DH<0,DS>0

(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如上圖2所示。

①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡,CH3OH的平均反應(yīng)速率v(CH3OH) =              mol·(L·min)-1

H2的轉(zhuǎn)化率w(H2) =          

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K              

③下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是             (填字母)。

A.升高溫度                B.將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出

C.選擇高效催化劑          D.再充入l molCO2和3 molH2

(3)25℃,1.01×105Pa時(shí),16g 液態(tài)甲醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出363.3kJ的熱量,寫出表示CH3OH燃燒熱的熱化學(xué)方程式:                                   

(4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池的負(fù)極電極反應(yīng)式                               

 

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