已知幾種物質(zhì)的酸性強弱順序為；＞＞，下列方程式正確的是（  ）

A.

B.

C.

D.

 

答案：BC
提示：

根據(jù)強酸制弱酸的規(guī)律即可．

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律．
Ⅰ：甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象．甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是
驗證鋰、鈉、鉀的金屬性強弱
驗證鋰、鈉、鉀的金屬性強弱
，反應(yīng)最劇烈的燒杯是
c
c
（填a、b、c）．
Ⅱ：乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強，對應(yīng)的最高價含氧酸的酸性就越強．他設(shè)計了如圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱．乙同學(xué)設(shè)計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱，已知A是強酸，常溫下可與銅反應(yīng)；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到白色沉淀生成．
（1）寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式：A：
HNO3
HNO3
；B：
CaCO3
CaCO3
；C：
Na2SiO3
Na2SiO3
．
（2）寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
CO2+SiO32-+H2O═H2SiO3↓+CO32-
CO2+SiO32-+H2O═H2SiO3↓+CO32-
．

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科目：高中化學(xué) 來源：高一化學(xué)　專題1　微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性　1.1.2元素周期律(蘇教版必修2) 題型：058

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律．

(Ⅰ)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象．

甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是________，反應(yīng)最劇烈的燒杯是________(填字母)．

(Ⅱ)乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強，對應(yīng)的最高價含氧酸的酸性就越強．他設(shè)計了下圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱．

乙同學(xué)設(shè)計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱，已知A是強酸，常溫下可與銅反應(yīng)；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到白色沉淀生成．

(1)寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式：

A：________；B：________；C：________．

(2)寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律。

（Ⅰ）甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象。

甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是                                                           ，

反應(yīng)最劇烈的燒杯是         （填字母）。

（Ⅱ）乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強，對應(yīng)的最高價含氧酸的酸性就越強。他設(shè)計了下圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱。

乙同學(xué)設(shè)計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱，已知A是強酸，常溫下可與銅反應(yīng)；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到白色沉淀生成。

（1）寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式：

 A：           B：            C：          

（2）寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：

                                            

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律。

I：甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象。

甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是__________________________________________________，反應(yīng)最劇烈的燒杯是________(填a、b、c)。

II：乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強，對應(yīng)的最高價含氧酸的酸性就越強。他設(shè)計了右圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱。

乙同學(xué)設(shè)計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱，已知A是強酸，常溫下可與銅反應(yīng)；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到白色沉淀生成。

(1)寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式：

A：________；B：________；C：________。

(2)寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： ____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)五校聯(lián)考高一（下）期中化學(xué)試卷（理）（解析版） 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律．
Ⅰ：甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象．甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是    ，反應(yīng)最劇烈的燒杯是    （填a、b、c）．
Ⅱ：乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強，對應(yīng)的最高價含氧酸的酸性就越強．他設(shè)計了如圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱．乙同學(xué)設(shè)計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱，已知A是強酸，常溫下可與銅反應(yīng)；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到白色沉淀生成．
（1）寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式：A：    ；B：    ；C：    ．
（2）寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：    ．

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