A.可用稀鹽酸代替稀硫酸 |
B.量氣管中液體為水 |
C.反應(yīng)完全后,冷卻,讀取量氣管體積數(shù),再減去所加硫酸的體積,即為生成的氣體體積 |
D.實驗測得該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,可能是測定氣體體積時未冷卻至室溫 |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.利用圖①裝置做噴泉實驗 |
B.利用圖②裝置收集SO2并吸收尾氣 |
C.實驗室里利用圖③裝置制取少量純凈的氨氣 |
D.利用圖④裝置制備氫氧化鐵膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.準(zhǔn)確稱取0.40g的NaOH固體配成1000mL濃度為0.01000mol·L-1的NaOH溶液 |
B.將銅與足量的濃硝酸反應(yīng)生成的氣體干燥后收集,用冰水混合物冷卻降溫,以此研究溫度對化學(xué)平衡的影響 |
C.將滴有稀硫酸的淀粉溶液加熱后,加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱,沒有紅色沉淀,說明淀粉在該條件下沒有水解。 |
D.過濾時用玻璃棒攪拌漏斗中的液體,以加快過濾速度 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.存放新制氯水時,使用帶玻璃塞的棕色玻璃瓶 |
B.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,若開始容量瓶中有少量蒸餾水,對濃度無影響 |
C.酸堿中和滴定實驗中用到的玻璃儀器僅有酸式滴定管、堿式滴定管和燒杯 |
D.進行蒸發(fā)操作時,不能使混合物中的水分完全蒸干 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.在中和熱測定的實驗中,將氫氧化鈉和鹽酸混合反應(yīng)后的最高溫度作為末溫度 |
B.紙層析法分離Fe3+和Cu2+ 的實驗中,點樣后的濾紙無需晾干就可將其浸入展開劑中 |
C.將KNO3和NaCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出時,趁熱過濾可分離得NaCl晶體 |
D.當(dāng)鋅完全溶解后,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會顯著減慢,借此可判斷鋅鍍層是否反應(yīng)完全 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加NaCl溶液和 CuSO4溶液。均有固體析出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性 |
B | 取少量Fe(NO3)2試樣加水溶解,加稀硫酸酸化, 滴‘加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色 | 該Fe(NO3)2試樣已經(jīng) 變質(zhì) |
C | 將少量某物質(zhì)的溶液滴加到新制的銀氨溶液中, 水浴加熱后有銀鏡生成 | 該物質(zhì)一定屬于醛類 |
D | 同條件下,分別將0.1mol·L-1的鹽酸和醋酸進 行導(dǎo)電性實驗,與醋酸串聯(lián)的燈泡較暗 | 醋酸是弱酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.用蒸餾水潤濕的pH試紙所測定的某酸溶液的pH |
B.用容量瓶配制溶液,定容后搖勻液面下降,再加蒸餾水至刻度線所配制的溶液濃度 |
C.用仰視量筒刻度量取的一定量濃硫酸所配制的0.1mol·L-1H2SO4溶液的濃度 |
D.用待測液潤洗的錐形瓶進行中和滴定所測定的待測液濃度 |
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