6.小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
為了確定小明同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實(shí)驗(yàn)探究的方法,完成了對該猜想的判斷.請你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)裝置】;

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是除去CO2中混有的HCl氣體.
③使過量的CO2通過裝置Ⅲ,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入試劑CaCl2(請從以上給出的藥品中選擇)當(dāng)試管中出現(xiàn)有沉淀生成;既有氣體又有沉淀生成現(xiàn)象時(shí),Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
【結(jié)論】:通過實(shí)驗(yàn)探究,小明同學(xué)的猜想是正確的.
【應(yīng)用】:你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)不得分):Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3..

分析 ①根據(jù)制取二氧化碳的藥品回答;
②用稀鹽酸制取的二氧化碳中可能混有部分氯化氫氣體,飽和的NaHCO3溶液與氯化氫氣體可反應(yīng),除去氯化氫氣體,防止進(jìn)入Ⅲ與碳酸鈉溶液反應(yīng),影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)行;
③由題意可知:氫氧化鈣與碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液都能反應(yīng)生成沉淀,現(xiàn)象相同,無法鑒別,所以選擇氯化鈣;根據(jù)是否生成氣體和沉淀進(jìn)行區(qū)分碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液;二氧化硫與二氧化碳類似.

解答 解:①制取二氧化碳可用藥品是大理石與濃鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②濃鹽酸易揮發(fā),用濃鹽酸制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體,飽和的NaHCO3溶液與氯化氫氣體可反應(yīng),除去氯化氫氣體,防止進(jìn)入Ⅲ與碳酸鈉溶液反應(yīng),影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,
故答案為:除去CO2中混有的HCl 氣體;
③由題意可知:氫氧化鈣與碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液都能反應(yīng)生成沉淀,所以選擇氯化鈣;
碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,題干信息可知碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳,據(jù)題意可知:Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),碳酸鈉溶液與二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉,而碳酸氫鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳,因此若有沉淀和氣體生成,說明二者反應(yīng),若未反應(yīng),則溶液依然是碳酸鈉,與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀;
由CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可知,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,亞硫酸鈉對應(yīng)碳酸鈉,二氧化硫?qū)?yīng)二氧化碳,則亞硫酸鈉溶液與二氧化硫反應(yīng)方程式是:Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3;
故答案為:CaCl2;有沉淀生成;既有氣體又有沉淀生成;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.四氯化鈦是無色液體,沸點(diǎn)為136℃.它極易水解,遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑).在650℃~850℃下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體.圖是某科研小組制備TiCl4的反應(yīng)裝置:

其主要操作步驟如下:
①將TiO2、炭粉混合均勻后,裝入管式電爐中;
②當(dāng)錐形瓶中TiCl4的量不再增加時(shí),停止加熱,從側(cè)管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止;
③連接好整套裝置,在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時(shí)間;
④將電爐升溫到800℃,一段時(shí)間后改通Cl2,同時(shí)在冷凝管中通冷凝水
試回答下列問題:
(1)儀器c的名稱分液漏斗,冷凝管從b(填“a”或“b”)口進(jìn)水;
(2)正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))①③④②
(3)A裝置中的反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
(4)C裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+2Cl2+2C $\frac{\underline{\;650℃~850℃\;}}{\;}$TiCl4+2CO
(5)D裝置的作用是冷凝四氯化鈦
(6)干燥管中無水CaCl2的作用是防止E中的水蒸氣進(jìn)入D中,使TiCl4水解
(7)該實(shí)驗(yàn)還需要改進(jìn)的地方是:在尾氣出口處加一點(diǎn)燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.一定條件下,乙酸乙酯、葡萄糖、蛋白質(zhì)都能與水發(fā)生水解反應(yīng)
B.CCl4分子的比例模型為       其空間構(gòu)型為正四面體
C.全降解塑料      可由環(huán)氧丙烷      和CO2縮聚制得
D.一定條件下,完全燃燒14g含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的乙烯、乙醛混合氣體,生成水的質(zhì)量為18(1-a)g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)中,屬于分子晶體的是( 。
A.SO2,SiO2,P2O5B.PCl3,CO2,H2SO4C.SiC,H2O,NH3D.HF,CO2,Si

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí),作反應(yīng)容器的試管口及用排空氣法收集氣體的集氣瓶口都必須向上的是( 。
A.用高錳酸鉀制取氧氣
B.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
C.用鋅和稀硫酸制取氫氣
D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述正確的是( 。
A.1 L 0.2 mol•L-1 CH3COONa溶液中含有0.2NA個(gè)CH3COO-
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CO2含有NA個(gè)碳氧雙鍵
C.一定溫度下,將2 mol SO2和1 mol O2充入裝有催化劑的容器中發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子
D.1 mol羥基(-OH)中含9NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作均要用到玻璃棒,其中作用相同的是( 。
 ①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體.
A.①②B.①②③C.②③④D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知某弱酸H3XO2只有一種鈉鹽:NaH2XO2.對于濃度為0.01mol•L-1的NaH2XO2溶液,下列說法或關(guān)系式正確的是(  )
A.H2XO2-在溶液中既可發(fā)生電離,又可發(fā)生水解
B.c(H2XO2-)+c(HXO22-)+c(XO23-)+c(H3XO2)=0.01mol•L-1
C.c(H+)=c(OH-)+c(H3XO2
D.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(H2XO2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氮是動(dòng)植物生長不可缺少的元素,含氮化合物也是重要的化工原料.自然界中存在如下氮的循環(huán)過程,工業(yè)上也可通過一系列的化學(xué)反應(yīng)模擬該過程,實(shí)現(xiàn)氮的轉(zhuǎn)化.
(1)請寫出過程①中雷電固氮的化學(xué)反應(yīng)方程式N2+O2 $\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO.
(2)過程③中NH3在土壤中會(huì)被微生物轉(zhuǎn)化成HN
O2,過程④中HNO2會(huì)被微生物繼續(xù)轉(zhuǎn)化為HNO3,試寫出過程③的化學(xué)方程式2NH3+3O2 $\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HNO2+2H2O.
(3)工業(yè)上利用氫氣與空氣中分離出的氮?dú)夂铣砂睔,模擬實(shí)現(xiàn)過程②,寫出工業(yè)合成氨反應(yīng)的方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3 .
(4)工業(yè)上利用氨氣制備硝酸.同學(xué)甲欲探究硝酸能否與H后金屬發(fā)生反應(yīng),做了如下實(shí)驗(yàn):向盛有稀硝酸的試管中加入Cu片,請你寫出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象銅片溶解,溶液變藍(lán)色,生成無色氣體在試管口處變紅棕色,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,H后金屬可以與稀硝酸反應(yīng)  .
(5)實(shí)驗(yàn)室中用NaNO2與氯化銨共熱制取N2,該反應(yīng)體現(xiàn)了NaNO2的氧化性,亞硝酸鈉暴露于空氣中會(huì)生成NaNO3,體現(xiàn)了NaNO2的還原性.

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