我�；瘜W興趣小組做了一個如圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)燒杯中酸性KMnO4溶液褪色．若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN的FeCl2溶液，溶液顯紅色．則該條件下（　�。�
A、生成的水分子化學性質(zhì)比較活潑
B、H2燃燒生成了具有氧化性的物質(zhì)
C、H2被冷卻為液態(tài)氫，液氫的水溶液具有還原性
D、H2燃燒的產(chǎn)物中可能含有一定量的H2O2
考點：性質(zhì)實驗方案的設(shè)計
專題：
分析：實驗控制的條件是，氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)物遇冰塊冷凝滴入燒杯中．據(jù)紫色的KMnO4溶液具有強氧化性，若使其褪色，必定有還原性物質(zhì)滴入杯中；使FeCl2、KSCN混合溶液變紅，必定有氧化性物質(zhì)將Fe2+氧化．從而確定這一冷凝產(chǎn)物既有氧化性又有還原性，應(yīng)是過氧化氫．
解答： 解：A、燒杯中酸性KMnO4溶液褪色，說明H2燃燒的產(chǎn)物中可能有還原性物質(zhì)，水的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，不具有該性質(zhì)，故A錯誤；
B、燒杯中酸性KMnO4溶液褪色，說明H2燃燒的產(chǎn)物中可能有還原性物質(zhì)，若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN的FeCl2溶液，溶液呈血紅色，說明有Fe3+生成，進而說明H2燃燒的產(chǎn)物中可能有氧化性物質(zhì)，由此說明H2燃燒的產(chǎn)物中可能有還原性和氧化性的物質(zhì)，故B錯誤；
C、實驗結(jié)果表明氫氣已經(jīng)燃燒，被冷卻的氫氣不能使高錳酸鉀褪色，故C錯誤；
D、H2O2具有氧化性與還原性，遇強氧化劑是表現(xiàn)還原性，遇較強的還原劑是表現(xiàn)氧化性，該條件下H2燃燒的產(chǎn)物中可能含有一定量的H2O2，故D正確．
故選：D．
點評：本題考查化學實驗現(xiàn)象的分析、物質(zhì)的性質(zhì)知識、氧化性與還原性等，難度不大，根據(jù)現(xiàn)象推斷物質(zhì)具有的性質(zhì)是關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料，其主要成分為CuFeS2，現(xiàn)有一種天然黃銅礦（含少量SiO2），為了測定該黃銅礦的純度，某同學設(shè)計了如圖1實驗：

現(xiàn)稱取研細的黃銅礦樣品1.150g，在空氣存在下進行煅燒，生成Cu、Fe3O4和SO2氣體，實驗后取d中溶液的
1
10
置于錐形瓶中，用0.05mol/L標準碘溶液進行滴定，消耗標準溶液20.00mL．請回答下列問題：
（1）稱量樣品所用的儀器為
 
（填“托盤天平”或“電子天平”），將樣品研細后再反應(yīng)，其目的是
 
．
（2）裝置a和c的作用分別是
 
和
 
（填標號）．
a．除去SO2氣體    b．除去空氣中的水蒸氣     c．有利于氣體混合
d．有利于觀察空氣流速   e．除去反應(yīng)后多余的氧氣
（3）上述反應(yīng)結(jié)束后，仍需通一段時間的空氣，其目的是
 
．
（4）通過計算可知，該黃銅礦的純度為
 
．
（5）若用圖2裝置替代上述實驗裝置d，同樣可以達到實驗目的是
 
（填序號）．
（6）若將原裝置d中的試液改為Ba（OH）2，測得的黃銅礦純度誤差為+1%，假設(shè)實驗操作均正確，可能的原因主要有
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、1 mol任何純凈物都含有相同的分子數(shù)
B、1 mol氦氣中約含有6.02×1023個氦原子
C、1 mol水中含有8mol電子
D、1 molNa的質(zhì)量為23 g?mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

列物質(zhì)按純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序組合正確的是（　�。�
 純凈物混合物電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸水煤氣硫酸銅
B膽礬石灰水硫酸鋇NH3
C火堿蔗糖溶液氯化鈉溶液三氧化硫
D純醋酸氫氧化鐵膠體苛性鉀溶液乙醇
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗目的不能實現(xiàn)的是（　�。�
A、
吸收氨氣防倒吸
B、
實驗室制硝基苯
C、
提純工業(yè)乙醇
D、
分離苯和溴苯

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科目：高中化學 來源： 題型：

完成下列問題：
（1）汽油的重要成分是辛烷（C8H18），1molC8H18（l）在與O2（g）中燃燒，生成CO2（g）和H2O（l），放出5518KJ熱量，該反應(yīng)熱化學方程式為：
 
．
（2）已知金剛石和石墨分別在氧氣中完全燃燒的熱化學方程式為：
C（金剛石、s）+O2（g）=CO2（g）△H=-395.41kJ/mol
C（石墨、s）+O2（g）=CO2（g）△H=-393.51kJ/mol
則石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的熱化學方程式為：
 
，由此看來金剛石的穩(wěn)定性
 
（填“大于”、“小于”、“不確定”）石墨的穩(wěn)定性．
（3）發(fā)射衛(wèi)星用N2H4為燃料，NO2為氧化劑，兩者反應(yīng)．已知：
N2（g）+2O2（g）=2NO2（g）△H=67.7kJ/mol
N2H4（g）+O2（g）=N2（g）+2H2O（g）△H=-534kJ/mol
H2 O （l）=H2O （g）△H=44kJ/mol
1molN2H4（g）與 NO2（g）完全反應(yīng)生成N2和H2 O （l）時放出熱量為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

為檢驗一批因露置而部分變質(zhì)的Ba（OH）2藥品的成分，某化學探究性學習小組設(shè)計了方案對其進行分析：將20.45g藥品分成五等分，逐漸加入100mL 1mol/L的鹽酸中，并充分攪拌，測得生成氣體的體積（已換算為標準狀況下）、剩余固體的量與固體加入量的關(guān)系如圖所示．考慮到某地附近為硫酸工業(yè)區(qū)，該小組同學判斷此藥品可能含三或四種成分．

（1）寫出硫酸工業(yè)尾氣與過量的Ba（OH）2反應(yīng)的離子方程式：
 

（2）提出以下三種合理假設(shè)：（已知在空氣中Ba（OH）2很難生成酸式鹽）
假設(shè)一：藥品成分為Ba（OH）2和BaSO4、BaSO3；
假設(shè)二：藥品成分為Ba（OH）2和
 
；
假設(shè)三：藥品成分為Ba（OH）2和
 
．
（3）實驗驗證：為確定該藥品的成分，該小組利用上述實驗中生成的氣體，選擇適當?shù)脑噭┻M行探究，請設(shè)計合理方案填入下表：
實驗操作預期實驗現(xiàn)象和結(jié)論
若
 
，假設(shè)一成立；

若
 
，假設(shè)二成立；

若
 
，假設(shè)三成立．
（4）問題討論：
若經(jīng)試驗驗證，此藥品為四種成分混合物，該小組同學認為由上述曲線可知，當所加固體質(zhì)量為12.27g時，藥品成分與鹽酸剛好完全反應(yīng)，你認為該組同學的判斷是否正確
 
．（填“是”或者“否”）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗儀器中，常用于物質(zhì)分離的是（　�。�
①容量瓶  ②漏斗  ③量筒  ④蒸餾燒瓶  ⑤分液漏斗  ⑥膠頭滴管．
A、①③⑤B、②④⑤
C、③④⑥D、①②⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

如表是元素周期表的一部分，表中所列字母分別代表一種化學元素．請用元素符號等化學用語回答下列有關(guān)問題：
A R
    CDEF 
BHIJ KL 
G    M N  T       
（1）上述元素中第一電離能最大的元素是
 
，C、D、E、F四種元素第一電離能由大到小的順序
 
．
（2）由A、C、D形成的ACD分子中，σ鍵個數(shù)：π鍵個數(shù)=
 
．
（3）要證明太陽上是否含有R 元素，可采用的方法是
 
．
（4）能夠說明K、F兩元素非金屬性強弱的事實是
 
；若欲用一個簡單實驗證明H、I兩種元素金屬性的強弱，其實驗方法是
 
．
（5）元素M的化合物（MO2Cl2）在有機合成中可作氧化劑或氯化劑，能與許多有機物反應(yīng)．已知MO2Cl2常溫下為深紅色液體，能與CCl4、CS2等互溶，據(jù)此可判斷MO2Cl2是
 
（填“極性”或“非極性”）分子．
（6）C、D兩種元素，C的氣態(tài)氫化物難溶于水，而D的氣態(tài)氫化物卻極易溶于水，其原因是
 

（7）在元素N的低價硫酸鹽溶液中，加入少量由元素G、L、E組成的化合物（原子個數(shù)比為1：1：1），觀察到的現(xiàn)象是
 
；有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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