關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作的說法中,正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
分析:A.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下制備氯氣,經(jīng)除雜、干燥后用向上排空法收集,為防止污染環(huán)境,應(yīng)進(jìn)行尾氣吸收;
B.生成的溴中混有氯氣,不能驗(yàn)證溴與碘的氧化性強(qiáng)弱;
C.溶液為血紅色,沒有沉淀生成;
D.分液漏斗的下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁.
解答:解:A.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下制備氯氣,經(jīng)除雜、干燥后用向上排空法收集,為防止污染環(huán)境,應(yīng)進(jìn)行尾氣吸收,題中裝置圖可用于制備氯氣,故A正確;
B.生成的溴中混有氯氣,不能驗(yàn)證溴與碘的氧化性強(qiáng)弱,故B錯(cuò)誤;
C.鐵離子與KSCN發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),溶液為血紅色,沒有沉淀生成,故C錯(cuò)誤;
D.分液漏斗的下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,以防止液體飛濺,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及氣體的制備、性質(zhì)的檢驗(yàn)以及物質(zhì)的分離等問題,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),注意除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì),把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同為解答該題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014屆浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作的說法中,正確的是

A.①可用于實(shí)驗(yàn)室用MnO2固體與濃鹽酸共熱,制取并收集干燥、純凈的Cl2

B.②實(shí)驗(yàn)中若左邊棉花變橙色,右邊棉花變藍(lán)色,則能證明氧化性:Cl2>Br2>I2

C.③實(shí)驗(yàn)試管中會(huì)生成血紅色沉淀

D.用圖④操作可提取碘水中的碘

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作的說法中,正確的是


  1. A.
    ①可用于實(shí)驗(yàn)室用MnO2固體與濃鹽酸共熱,制取并收集干燥、純凈的Cl2
  2. B.
    ②實(shí)驗(yàn)中若左邊棉花變橙色,右邊棉花變藍(lán)色,則能證明氧化性:Cl2>Br2>I2
  3. C.
    ③實(shí)驗(yàn)試管中會(huì)生成血紅色沉淀
  4. D.
    用圖④操作可提取碘水中的碘

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作的說法中,正確的是

A.①可用于實(shí)驗(yàn)室用MnO2固體與濃鹽酸共熱,制取并收集干燥、純凈的Cl2

B.②實(shí)驗(yàn)中若左邊棉花變橙色,右邊棉花變藍(lán)色,則能證明氧化性:Cl2>Br2>I2

C.③實(shí)驗(yàn)試管中會(huì)生成血紅色沉淀

D.用圖④操作可提取碘水中的碘

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作的說法中,正確的是

A.①可用于實(shí)驗(yàn)室用MnO2固體與濃鹽酸共熱,制取并收集干燥、純凈的Cl2
B.②實(shí)驗(yàn)中若左邊棉花變橙色,右邊棉花變藍(lán)色,則能證明氧化性:Cl2>Br2>I2
C.③實(shí)驗(yàn)試管中會(huì)生成血紅色沉淀
D.用圖④操作可提取碘水中的碘

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案