【題目】某學(xué)校探究小組利用如圖所示裝置,探究焦炭還原SiO2制備單質(zhì)硅及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成的氣體產(chǎn)物的成分。已知反應(yīng)CO+PdCl2+H2O=CO2+2HCl+Pd↓,反應(yīng)后溶液變渾濁、金屬鈀呈黑色。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)前需要先向裝置中通入He,其作用是排盡①中的空氣

B. ②的作用是作安全瓶,防止液體倒吸入①中

C. 若③中的澄清石灰水先出現(xiàn)白色沉淀,后沉淀溶解,④中PdCl2溶液出現(xiàn)黑色渾濁,則①中生成了兩種無(wú)色無(wú)味的氣體

D. ④既能檢驗(yàn)CO,又能吸收CO,故可將⑤去掉

【答案】D

【解析】A. 實(shí)驗(yàn)前通入He的目的是排盡①中的空氣,以避免氧氣與焦炭反應(yīng),選項(xiàng)A正確;B. 若缺少②,①與③直接相連,則③中的液體會(huì)倒吸入①中,導(dǎo)致熱的試管炸裂,故②起到安全瓶的作用,選項(xiàng)B正確;C. ③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為先出現(xiàn)白色沉淀,后沉淀溶解,由③④中的現(xiàn)象可知,①中生成CO和CO2,選項(xiàng)C正確;D. ①中生成的CO有毒,雖然④也能吸收一部分CO,但不能完全吸收,因此還需要通過(guò)燃燒的方法使其轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的物質(zhì),防止污染環(huán)境,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備氨基甲酸銨(NH2COONH4)的反應(yīng)如下:2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s)。該反應(yīng)在干燥條件下僅生成氨基甲酸銨,若有水存在則生成碳酸銨或碳酸氫銨。

(1)該反應(yīng)在一定條件下能夠自發(fā)進(jìn)行,則反應(yīng)的ΔH________0。(填大于、小于或等于)

(2)寫出生成碳酸氫銨的化學(xué)方程式________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:按圖所示組裝儀器,檢查裝置氣密性。

步驟2:在相應(yīng)儀器中裝入藥品,其中在三頸燒瓶中加入氫氧化鈉固體,恒壓滴液漏斗中裝入濃氨水。

步驟3:滴加濃氨水并攪拌,調(diào)節(jié)反應(yīng)速率,在反應(yīng)器中得到產(chǎn)品

……

①干燥管中盛放的藥品是_________。

②對(duì)比碳酸鹽和酸反應(yīng)制CO2,該實(shí)驗(yàn)利用干冰升華產(chǎn)生CO2氣體的優(yōu)點(diǎn)有______,_______。

③以恒壓滴液漏斗代替分液漏斗的目的是________________。

④反應(yīng)后期CO2氣流量下降時(shí),可采取的相應(yīng)措施是______________

(4)該實(shí)驗(yàn)裝置中可能存在的缺陷是____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.1 LNaCl、MgCl2、BaCl2組成的混合溶液中,部分離子濃度大小如圖所示,下列對(duì)該溶液成分說(shuō)法不正確的是( )

A. NaCl的物質(zhì)的量為0.1mol

B. 該混合液中BaCl2的物質(zhì)的量為0.05mol

C. 溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為9.5 g

D. 將該混合液加水稀釋至體積為1 L,稀釋后溶液中的Na+物質(zhì)的量的濃度為0.1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)現(xiàn)下列變化時(shí),需克服相同類型作用力的是( )

A. 二氧化硅和干冰的熔化 B. 食鹽和葡萄糖分別溶解在水中

C. 鋅和氯化銨的熔化 D. 液氯和苯的汽化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定量的SO2(g)O2(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,在不同溫度下進(jìn)行反應(yīng)得到如表中的兩組數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度/℃

平衡常數(shù)

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)到平衡所需時(shí)間/min

SO2

O2

SO2

O2

1

T1

K1

4

2

x

0.8

6

2

T2

K2

4

2

0.4

y

8

下列說(shuō)法不正確的是

A. x=1.6

B. 實(shí)驗(yàn)1在前6min 的反應(yīng)速率v (SO2)=0.2mol·L-1·min-1

C. T1、T2的關(guān)系T1>T2

D. K1K2的關(guān)系K1 >K2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. lmol 該有機(jī)物()最多能與4mol 氫氣加成

B. 乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物

C. 乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)

D. 分子中至少有9個(gè)碳原子處于同一平面上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出能量484kJ,且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496kJ,水蒸氣中1molH-O鍵形成時(shí)放出能量463kJ,則氫氣中1molH-H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為(

A.920kJB.557kJC.436kJD.188kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,在體積為3L的密閉容器中反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H=akJ·mol-1,△S=bJ·mol-1·K-1 (ab均為正數(shù)),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。

1500℃時(shí),從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)到化學(xué)平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是_______(nB、tB表示)。

2判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_____________(填字母)。

a.2v生成(CH3OH)=v生成(H2) b.壓強(qiáng)不變

c.混合氣體的密度不再改變 d.CO的體積分?jǐn)?shù)不再變化

3如果反應(yīng)從逆反應(yīng)開(kāi)始,將CH3OH充入容器ab中進(jìn)行反應(yīng)。a的容積保持不變,b的上蓋可隨容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)的改變而上下移動(dòng),以保持容器內(nèi)外壓強(qiáng)相等。同溫同壓時(shí),將等量的CH3OH充入初始體積相同的容器a、b中,反應(yīng)同時(shí)開(kāi)始。反應(yīng)開(kāi)始時(shí),ab中生成H2的速率va_______vb反應(yīng)過(guò)程中兩容器里生成H2的速率是va_______vb,達(dá)到平衡時(shí),abCH3OH轉(zhuǎn)化率相比較,則是aa______ab

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含等物質(zhì)的量NaOH的溶液分別用pH23CH3COOH溶液中和,設(shè)消耗CH3COOH溶液的體積依次為,則兩者的關(guān)系正確的是(  )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】試題分析:醋酸是弱酸,存在電離平衡,稀釋促進(jìn)電離。所以pH23CH3COOH溶液的濃度前者大于后者的10倍,所以中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉消耗醋酸溶液的體積應(yīng)該是,答案選D。

考點(diǎn):考查弱電解質(zhì)的電離以及外界條件對(duì)電離平衡的影響

點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和抽象思維能力。

型】單選題
結(jié)束】
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【題目】某烷烴的各種同分異構(gòu)體中,主鏈上有4個(gè)碳原子的只有兩種結(jié)構(gòu),則含有相同碳原子數(shù)且主鏈上也有4個(gè)碳原子的烯烴(只含一個(gè)碳碳雙鍵)的同分異構(gòu)體有( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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同步練習(xí)冊(cè)答案