K3[Fe(C2O4)3]·3H2O [三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體]易溶于水,難溶于乙醇,可作為有機(jī)反應(yīng)的催化劑。實(shí)驗(yàn)室可用鐵屑為原料制備,相關(guān)反應(yīng)過程如下,請(qǐng)回下列問題:

(1)鐵屑中常含硫元素,因而在制備FeSO4時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的H2S氣體,該氣體可用氫氧化鈉溶液吸收。下列吸收裝置正確的是      

(2)在得到的FeSO4溶液中需加入少量的H2SO4酸化,目的是                    ,得到K3[Fe(C2O4)3]溶液后,加入乙醇的目的是                          

(3)晶體中所含結(jié)晶水可通過重量分析法測(cè)定,主要步驟有:①稱量,②置于烘箱中脫結(jié)晶水,③冷卻,④稱量,⑤重復(fù)②~④至恒重,⑥計(jì)算。

步驟③需要在干燥器中進(jìn)行的原因是                              ;

步驟⑤的目的是                                               

(4)可被酸性KMnO4溶液氧化放出CO2氣體,所以實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物中K3[Fe(C2O4)3]·3H2O含量測(cè)定可用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。

①寫出滴定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                 ;

②下列滴定操作中使滴定結(jié)果偏高的是        

A.滴定管用蒸餾水洗滌后,立即裝入標(biāo)準(zhǔn)液

B.錐形瓶在裝待測(cè)液前未用待測(cè)液潤(rùn)洗

C.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失

D.讀取標(biāo)準(zhǔn)液體積時(shí),滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)

③取產(chǎn)物10.0g配成100mL溶液,從中取出20mL于錐形瓶中,用濃度為0.1mol·L-1酸性KMnO4溶液滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)酸性KMnO4溶液消耗24mL,計(jì)算產(chǎn)物中K3[Fe(C2O4)3]·3H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                         。[已知摩爾質(zhì)量M(K3[Fe(C2O4)3]·3H2O)=491g·mol-1]

 

【答案】

(1)A(2)防止Fe2的水解,三草酸合鐵酸鉀難溶于乙醇,便于析出(3)防止吸水;確保結(jié)晶水全部失去(4)① 2MnO­4-+C2O42-+16H=2Mn2+10CO2↑+8H2O或2 MnO­4-+5H2C2O4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O)②AC ③49.1%

【解析】

試題解析:(1)A、H2S氣體在裝置A中可與氫氧化鈉溶液充分反后被吸收并使試驗(yàn)氣體正常排出,故A正常B、H2S氣體在裝置B中不能與氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)就直接排出,故B錯(cuò)誤;C、H2S氣體在裝置C中能與氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)但無法排出,故C錯(cuò)誤;D、H2S氣體在裝置B中不能與氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)且通氣后瓶?jī)?nèi)氣壓增大會(huì)將溶液排出,故D錯(cuò)誤;(2)由于亞鐵離子能夠在溶液中發(fā)生水解反應(yīng),所以加入硫酸抑制了亞鐵離子的水解,亞鐵離子容易被雙氧水氧化成鐵離子,故答案為:防止Fe2+水解;使Fe2+氧化為Fe3+;(3)步驟③需要在干燥器中進(jìn)行,防止晶體吸收空氣中的水分;重復(fù)步驟②~④至恒重,保證結(jié)晶水完全失去,故答案為:防止吸收空氣中的水;檢驗(yàn)晶體中的結(jié)晶水是否已全部失去;(4)①由題意可知 2MnO­4-+5C2O42-+16H=2Mn2+10CO2↑+8H2O或2MnO­4-+5H2C2O4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O);②A、管壁有殘留的蒸餾水稀釋標(biāo)準(zhǔn)溶液,使滴定結(jié)果偏高,故A正確;B、在實(shí)驗(yàn)操作中錐形瓶使用前不能用待測(cè)液潤(rùn)洗,若使用待測(cè)液潤(rùn)洗會(huì)導(dǎo)致滴定結(jié)果偏高,故B不會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高;C、滴定后氣泡消失會(huì)增大待測(cè)液的計(jì)算體積,使滴定結(jié)果偏高,故C正確;D、讀取標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù),會(huì)使讀取的標(biāo)準(zhǔn)溶液體積減少,使滴定結(jié)果偏小,故D錯(cuò)誤。③

2MnO­4-+5C2O42-+16H=2Mn2+10CO2↑+8H2O

0.1×0.024  m

2×158   5×88

求出發(fā)生反應(yīng)的C2O42-質(zhì)量,再根據(jù)反應(yīng)中使用C2O42-的質(zhì)量求出K3[Fe(C2O4)3]·3H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.1%。

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì);氧化還原反應(yīng);

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]×3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過程。

限選試劑:濃硫酸、1.0 mol·L-1 HNO3、1.0 mol·L-1 鹽酸、1.0 mol·L-1 NaOH、3% H2O2、0.1 mol·L-1 KI、0.1 mol·L-1 CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。

(1)該小組同學(xué)查閱資料后推知,固體產(chǎn)物中,鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3。驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是      ,現(xiàn)象是      

(2)固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。

① 提出合理假設(shè)

假設(shè)1:全部是鐵單質(zhì);假設(shè)2:               ;假設(shè)3:               。

② 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)

③ 實(shí)驗(yàn)過程

根據(jù)②中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卡上按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1:

部分固體不溶解

步驟2:

步驟3:繼續(xù)步驟2中的(2),進(jìn)行固液分離,用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無色。取少量固體于試管中,滴加過量HCl后,靜置,取上層清液,滴加適量H2O2,充分振蕩后滴加KSCN。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(16分)三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結(jié)晶水。為測(cè)定該晶體中鐵的含量和結(jié)晶水的含量,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)鐵含量的測(cè)定

步驟一:稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液。

步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時(shí),MnO4-被還原成Mn2+。向反應(yīng)后的溶液中加入一小匙鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時(shí),溶液仍呈酸性。

步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液20.02ml,滴定中MnO4-,被還原成Mn2+ 。

重復(fù)步驟二、步驟三操作,滴定消耗0.010mol/L KMnO4溶液19.98ml

請(qǐng)回答下列問題:

①   配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是:稱量、_______、轉(zhuǎn)移、洗滌并轉(zhuǎn)移、________搖勻。

②   加入鋅粉的目的是________。

③   寫出步驟三中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。

④   實(shí)驗(yàn)測(cè)得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。在步驟二中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測(cè)得的鐵含量_______。(選填“偏低”“偏高”“不變”)

(2)結(jié)晶水的測(cè)定

  將坩堝洗凈,烘干至恒重,記錄質(zhì)量;在坩堝中加入研細(xì)的三草酸合鐵酸鉀晶體,稱量并記錄質(zhì)量;加熱至110℃,恒溫一段時(shí)間,置于空氣中冷卻,稱量并記錄質(zhì)量;計(jì)算結(jié)晶水含量。請(qǐng)糾正實(shí)驗(yàn)過程中的兩處錯(cuò)誤;________;_________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆湖南省懷化市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結(jié)晶水。為測(cè)定該晶體中鐵的含量,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:稱量5.40g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液。
步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時(shí),MnO4被還原成Mn2+。向反應(yīng)后的溶液中加入適量鋅粉使Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+,同時(shí)有氣泡產(chǎn)生,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液A收集到錐形瓶中,此時(shí),溶液仍呈酸性。
步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定溶液A至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液21.98ml,反應(yīng)中MnO4被還原成Mn2+
重復(fù)步驟二、步驟三操作,消耗0.010mol/L KMnO4溶液22.02ml。
請(qǐng)回答下列問題:
①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作依次是:稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、           、搖勻。
②“步驟一”所得溶液的顏色為             。
③寫出“步驟二”中加鋅粉產(chǎn)生氣泡的離子方程式                                   ;
寫出“步驟二”中Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的離子方程式                            。
④“步驟三”KMnO4溶液應(yīng)裝在        式滴定管中;檢查該滴定管不漏水,用水洗凈后,裝入KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液前,要對(duì)該滴定管進(jìn)行的操作是                           ;
判斷滴定至終點(diǎn)依據(jù)的現(xiàn)象是                                            
⑤實(shí)驗(yàn)測(cè)得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                    。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省懷化市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結(jié)晶水。為測(cè)定該晶體中鐵的含量,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:稱量5.40g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液。

步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時(shí),MnO4被還原成Mn2+。向反應(yīng)后的溶液中加入適量鋅粉使Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+,同時(shí)有氣泡產(chǎn)生,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液A收集到錐形瓶中,此時(shí),溶液仍呈酸性。

步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定溶液A至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液21.98ml,反應(yīng)中MnO4被還原成Mn2+ 。

重復(fù)步驟二、步驟三操作,消耗0.010mol/L KMnO4溶液22.02ml。

請(qǐng)回答下列問題:

①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作依次是:稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、           、搖勻。

②“步驟一”所得溶液的顏色為             

③寫出“步驟二”中加鋅粉產(chǎn)生氣泡的離子方程式                                   ;

寫出“步驟二”中Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的離子方程式                            

④“步驟三”KMnO4溶液應(yīng)裝在        式滴定管中;檢查該滴定管不漏水,用水洗凈后,裝入KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液前,要對(duì)該滴定管進(jìn)行的操作是                           ;

判斷滴定至終點(diǎn)依據(jù)的現(xiàn)象是                                            

⑤實(shí)驗(yàn)測(cè)得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                    。

 

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