3．下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是（　�。�
A．乙烯使溴水褪色的反應(yīng)
B．乙炔使酸性高錳酸鉀溶液褪色的反應(yīng)
C．甲烷與氯氣在光照下的反應(yīng)
D．乙烯在催化劑作用下與水反應(yīng)

分析 有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂，斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合，生成新的化合物的反應(yīng)是加成反應(yīng)；
有機(jī)物中的原子或原子團(tuán)被其他的原子或原子團(tuán)所代替生成新的化合物的反應(yīng)叫取代反應(yīng)；
常見能發(fā)生加成反應(yīng)的物質(zhì)往往含有C=C、C≡C、C=O等官能團(tuán)，以此解答該題．

解答 解：A．乙烯含有碳碳雙鍵，可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)1，2-二溴乙烷，故A正確；
B．乙炔中含有碳碳三鍵，能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化，從而酸性高錳酸鉀溶液褪色，該反應(yīng)為氧化反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．甲烷在光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．乙烯含有碳碳雙鍵，與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇，故D正確．
故選AD．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，題目難度不大，側(cè)重于有機(jī)物反應(yīng)類型的判斷，注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì)以及轉(zhuǎn)化，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．鋼鐵在潮濕的空氣中生銹是電化學(xué)腐蝕
B．用鉑電極電解氯化鈉溶液時(shí)，陽極上鉑失去電子溶解，陰極上析出鈉-
C．二次電池某電極充電時(shí)作陽極，放電時(shí)作負(fù)極
D．原電池中電子由正極流向負(fù)極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列表格中烷烴的一氯代物只有一種，仔細(xì)分析其結(jié)構(gòu)和組成的變化規(guī)律，判斷第4位烷烴的分子式是（　　）
…
　1　2　3…
A．C36H74B．C36H72C．C53H106D．C53H108

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列事例中與化學(xué)反應(yīng)速率影響因素?zé)o關(guān)的是（　�。�
A．香蕉、蘋果等食物存放在冰箱里
B．服用鈣片要充分咀嚼后再吞服
C．用鐵桶（或鋁桶）存放濃硫酸
D．我國在西周時(shí)期發(fā)明的“酒曲”釀酒工藝

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．草木灰中富含鉀鹽，主要成分是碳酸鉀，還含有少量氯化鉀和硫酸鉀．現(xiàn)從草木灰中提取鉀鹽，并用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其中的CO32-、SO42-和Cl-．
（1）從草木灰中提取鉀鹽的實(shí)驗(yàn)操作順序如下：①稱量樣品，②溶解沉降，③過濾，取濾液，④蒸發(fā)濾液，⑤冷卻結(jié)晶．
（2）用托盤天平（指針向上的）稱量樣品時(shí)，若指針偏向右邊，則表示B（填選項(xiàng)的標(biāo)號）．
A．左盤重，樣品輕              B．左盤輕，砝碼重
C．右盤重，砝碼輕               D．右盤輕，樣品重
（3）在進(jìn)行②、③、④操作時(shí)，都要用到玻璃棒，其作用分別是：②加速溶解；③引流；④攪拌，使溶液受熱均勻，防止濾液飛濺．
（4）將制得的少量晶體放入試管，加蒸餾水溶解并把溶液分成三份，分裝在3支試管里．
①在第一支試管里加入稀鹽酸，可觀察有氣泡生成，證明溶液中有CO32-離子．
②在第二支試管里加入足量稀鹽酸后，再加入BaCl2溶液，可觀察到有白色沉淀生成，證明溶液中有SO42-離子．
③在第三支試管里加入足量Ba（NO3）2溶液，過濾后，再向?yàn)V液中加入足量稀硝酸后，再加入AgNO3溶液，可觀察到有白色沉淀生成，證明溶液中有Cl-離子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列是幾種農(nóng)作物生長時(shí)對土壤pH要求的最佳范圍，茶：5～5.6，西瓜：6，大豆：6～7，甜菜：7～7.5．如果某地經(jīng)常降酸雨，以上農(nóng)作物最不適宜種植的是（　�。�
A．茶B．西瓜C．大豆D．甜菜

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．乙醇分子結(jié)構(gòu)中化學(xué)鍵如下，在形成CH3CHO時(shí)斷裂的共價(jià)鍵是（　�。�
A．②和④B．①③C．②D．①

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時(shí)間先后依次是：道爾頓、湯姆生、盧瑟福、玻爾
B．已知PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10-6m的顆粒物，則受PM2.5污染的大氣不一定能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C．借助儀器來分析化學(xué)物質(zhì)的組成是常用的手段，原子吸收光譜常用來確定物質(zhì)中含有哪些非金屬元素
D．并不是所有金屬元素都可以用焰色反應(yīng)來確定其存在

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．如圖是中學(xué)化學(xué)中常見的一些單質(zhì)或化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分反應(yīng)中涉及到的水未列出．已知A、B、F是人類生存或日常生活中必不可少的物質(zhì)，I、J均具有漂白性，但兩者混合后的產(chǎn)物均不具有漂白性．

請回答下列問題：
（1）A的晶體類型為離子晶體，E的電子式為；
（2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：反應(yīng)①2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑，反應(yīng)③SO2+ClO-+H2O═SO42-+Cl-+2H+．
（3）若反應(yīng)④中1mol物質(zhì)C完全反應(yīng)放出a kJ的熱量，寫出反應(yīng)④的熱化學(xué)方程式2Na（s）+O2（g）=Na2O2 （s）△H=-2akJ/mol．

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