下列有關(guān)鐵及其化合物的說法中不正確的是（　　）
A、工業(yè)上在高溫下用CO還原含F(xiàn)e2O3的鐵礦石煉鐵
B、鐵在純氧中燃燒或高溫下和水蒸氣反應(yīng)均能得到Fe3O4
C、氯化鐵溶液有較強氧化性，故可用作凈水劑
D、工業(yè)上可用鐵質(zhì)容器儲存、運輸濃硝酸和濃硫酸
考點：鐵的化學(xué)性質(zhì),金屬冶煉的一般原理,探究鋁鹽和鐵鹽的凈水作用
專題：
分析：A、依據(jù)金屬冶煉的方法和原理分析判斷；
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣；
C、氯化鐵有氧化性，但不是做凈水劑的原因；
D、常溫下鐵在濃硫酸、濃硝酸中發(fā)生鈍化現(xiàn)象，阻止反應(yīng)進(jìn)行；
解答： 解：A、金屬活動順序表中鐵到銅是用還原法冶煉，工業(yè)上在高溫下用CO還原含F(xiàn)e2O3的鐵礦石煉鐵，故A正確；
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，鐵在純氧中燃燒或高溫下和水蒸氣反應(yīng)均能得到Fe3O4，故B正確；
C、氯化鐵有氧化性，但不是做凈水劑的原因，凈水是利用 鐵離子水解生成的氫氧化鐵膠體具有吸附性，能吸附懸浮的雜質(zhì)凈水，故C錯誤；
D、常溫下鐵在濃硫酸、濃硝酸中發(fā)生鈍化現(xiàn)象，阻止反應(yīng)進(jìn)行，工業(yè)上可用鐵質(zhì)容器儲存、運輸濃硝酸、濃硫酸，故D正確；
故選C．
點評：本題考查了鐵及其化合物性質(zhì)的應(yīng)用，注意常溫下鐵的鈍化現(xiàn)象，掌握物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)平衡常數(shù)敘述中，正確的是（　　）
A、不同濃度的同一弱電解質(zhì)，其電離常數(shù)（K）不同
B、溫度越高，化學(xué)平衡常數(shù)一定越大
C、平衡常數(shù)發(fā)生變化，化學(xué)平衡必定發(fā)生移動，達(dá)到新的平衡
D、化學(xué)平衡發(fā)生移動，平衡常數(shù)必發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識判斷，下列實驗操作的描述中，正確的是 （　　）
A、從試劑瓶中取出的任何藥品，若有剩余不能再放回原試劑瓶
B、用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C、配制H2SO4溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D、各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E、Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F、將用水潤濕的pH試紙浸入稀鹽酸中，測定溶液的pH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）乙醇分子中的化學(xué)鍵有如圖所示的五種情況：，則乙醇發(fā)生消去反應(yīng)時斷裂的鍵是
 
；與金屬鈉反應(yīng)時斷裂的鍵是
 
；在銅或銀做催化劑、加熱的條件下與氧氣反應(yīng)斷裂的鍵是：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化工廠生產(chǎn)的某產(chǎn)品只含C、H、O三種元素，其分子模型如圖所示：
（1）該產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（2）用1H核磁共振譜可以證明該化合物的核磁共振氫譜中有
 
種吸收峰．
（3）下列物質(zhì)中，與該產(chǎn)品互為同分異構(gòu)體的是
 
（填序號），與該產(chǎn)品互為同系物的是
 
（填序號）．
①CH3CH=CHCOOH        ②CH2=CHCOOCH3③CH3CH2CH=CHCOOH    ④CH3CH（CH3）COOH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì)．兩同學(xué)的方案是：
甲：①稱取一定質(zhì)量的HA配制0.1mol?L-1的溶液100mL；
②用pH試紙測出該溶液的pH，即可證明HA是弱電解質(zhì)．
乙：①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸，分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL；
②分別取這兩種溶液各10mL，加水稀釋為100mL；
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩只試管，同時加入純度相同的鋅粒，觀察現(xiàn)象，即可證明HA是弱電解質(zhì)．
（1）在兩個方案的第①步中，都要用到的定量儀器是
 
．
（2）甲方案中，說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH
 
1（選填“＞”、“＜”或“=”）；乙方案中，說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是
 
．
a．裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快
b．裝HA溶液的試管中放出H2的速率快
c．兩只試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快
（3）請你評價：乙方案中難以實現(xiàn)之處或不妥之處
 
．
（4）請你再提出一個合理而比較容易進(jìn)行的方案（藥品可任�。�，作簡明扼要表述：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、固體氯化鈉不導(dǎo)電，所以氯化鈉不是電解質(zhì)
B、氯化氫水溶液能導(dǎo)電，所以氯化氫是電解質(zhì)
C、CO2溶于水能導(dǎo)電，所以 CO2是電解質(zhì)
D、銅絲能導(dǎo)電，所以銅是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對下列事實的解釋錯誤的是（　　）
A、用氫氟酸雕刻玻璃，是由于氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng)
B、用75%的乙醇溶液進(jìn)行消毒，是由于乙醇能使蛋白質(zhì)變性
C、用鐵制容器儲運濃硫酸或濃硝酸，是由于鐵與濃硫酸或濃硝酸不反應(yīng)
D、向Na2O2與水完全反應(yīng)后的溶液中加MnO2產(chǎn)生O2，可能該溶液中含H2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是（　�。�
A、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9m～10-7m之間
B、膠體是純凈物
C、光線透過膠體時，膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D、Fe（OH）3膠體能吸附水中懸浮的固體顆粒并沉降，達(dá)到凈水目的

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