下列說法錯誤的是

A. 用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水

B. 用酒精萃取碘水中的碘

C. 在容量瓶上無需標(biāo)出所配溶液的濃度

D. 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)離子直徑在1nm~10nm之間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說法中正確的是( )

A.0.1mol過氧化鈉固體中含陰離子個數(shù)為0.2NA

B.1mol金剛石中含C-C的數(shù)目為4NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L乙炔中含π鍵數(shù)為2NA

D.1molNaHSO4晶體中陽離子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)前考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.56 L CH4和C2H4的混合氣體通入足量溴水中,溴水增重0.28g,則乙烯占混合氣體體積的百分比為

A.20% B.40% C.60% D.80%

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上入學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“群眾利益無小事,食品安全是大事”。下列作法不會導(dǎo)致食品對人體健康有害的是

A.用干冰保藏易變質(zhì)的食品。

B.用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品。

C.用甲醛浸泡易腐爛的食品。

D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上開學(xué)考化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題

水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對此進(jìn)行了實驗探究。

【提出猜想】

①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣

②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣

③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣

④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣

【查閱資料】

a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。

b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

c.濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑

【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有 。B中變化的化學(xué)方程式為 。

(2)裝置C中的藥品為足量的燒堿溶液,其作用為 。

(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是_________;E中的變化說明氧化銅具有 性。(填“氧化”或“還原”)

【實驗結(jié)論】

(4)上述四種猜想中,猜想 (填序號)是正確的。

【實驗反思】

(5)經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中,干燥管中堿石灰的作用為 ,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是 。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上開學(xué)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實驗中常涉及實驗操作的先后順序,下列實驗操作不正確的是

A.制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品

B.氫氣還原氧化銅時,先通一會氫氣,后加熱氧化銅

C.給試管中的物質(zhì)加熱時,先均勻加熱,后集中在藥品的部位加熱

D.用排水法收集氧氣時,先撤酒精燈,后撤導(dǎo)氣管

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上開學(xué)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)是按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的一組是

A.氫氧化鐵、硝酸、火堿、氯化鈉 B.干冰、碳酸、純堿、硫酸鉀

C.水、硫酸、熟石灰、氯化鉀 D.氨水、醋酸、氫氧化鐵、食鹽

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

霧霾由多種污染物形成,其中包含顆粒物(包括PM2.5在內(nèi))、氮氧化物(NOx)、CO、SO2等。化學(xué)在解決霧霾污染中有著重要的作用;卮鹣铝袉栴}:

(1)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol -1

2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=-113.0 kJ·mol-1

則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) 的ΔH= kJ·mol-1。

一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有 。(填字母)

a.體系密度保持不變 b.混合氣體顏色保持不變

c.SO3和NO的體積比保持不變 d.每消耗1 mol SO3的同時生成1 mol NO2

測得上述反應(yīng)平衡時NO2與SO2體積比為1:5,則平衡常數(shù)K=

(2)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如下圖所示。實際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強的理由是 。

(3)一種用NH3脫除煙氣中NO的原理如下圖:

①該脫硝原理中,NO最終轉(zhuǎn)化為H2O和 (填化學(xué)式)。

②當(dāng)消耗1 mol NH3和0.5 molO2時,除去的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 。

(4)NO直接催化分解(生成N2和O2)也是一種脫硝途徑。在不同條件下,NO的分解產(chǎn)物不同。在高壓下,NO在40℃下分解生成兩種化合物,反應(yīng)物與生成物三者的物質(zhì)的量之比比3:1:1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)環(huán)境已成為人類的共識,人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源,以合理的方式對廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

①發(fā)電廠的煤經(jīng)脫硫處理 ②采用新科學(xué)技術(shù)促進(jìn)煤、石油、天然氣的開采,以滿足工業(yè)發(fā)展的需求 ③將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料 ④回收并合理處理聚乙烯塑料廢物 ⑤汽車尾氣中含有氮氧化物,是因為汽油燃燒不充分所致,很少,不必考慮 ⑥電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放 ⑦增加燃煤發(fā)電廠煙囪的高度,可以減少對大氣的污染

A.①②④⑤ B.②③⑥⑦ C.②⑤⑥⑦ D.①③⑥⑦

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