6．在1L濃度為0.2mol•L-1Fe（NO3）3和1.5mol•L-1H2SO4組成的混合溶液中加入39.2g鐵粉使其充分反應(yīng)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由于氧化性Fe3+＞H+，故反應(yīng)先不產(chǎn)生氣體后產(chǎn)生氣體
B．反應(yīng)后產(chǎn)生13.44LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
C．反應(yīng)后溶液中Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之和為0.9mol
D．反應(yīng)后溶液中Fe3+物質(zhì)的量為0.8mol

分析 溶液中n（Fe3+）=0.2mol，n（NO3-）=0.6mol，n（H+）=3mol，n（Fe）=$\frac{39.2g}{56g/mol}$=0.7mol，由于氧化性為氧化性為HNO3＞Fe3+＞H+，先發(fā)生：Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O，0.6molNO3-完全反應(yīng)消耗0.6molFe，消耗2.4molH+，生成0.6molFe3+、0.6molNO，反應(yīng)后剩余0.1molFe、0.6molH+，此時(shí)溶液中共有0.8molFe3+，再發(fā)生：Fe+2Fe3+═3Fe2+，0.1molFe反應(yīng)消耗0.2molFe3+，生成0.3molFe2+，剩余0.6molFe3+，沒(méi)有Fe剩余，不發(fā)生反應(yīng)：Fe+2H+═Fe2++H2↑．

解答 解：溶液中n（Fe3+）=0.2mol，n（NO3-）=0.6mol，n（H+）=3mol，n（Fe）=$\frac{39.2g}{56g/mol}$=0.7mol，由于氧化性為氧化性為HNO3＞Fe3+＞H+，先發(fā)生：Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O，0.6molNO3-完全反應(yīng)消耗0.6molFe，消耗2.4molH+，生成0.6molFe3+、0.6molNO，反應(yīng)后剩余0.1molFe、0.6molH+，此時(shí)溶液中共有0.8molFe3+，再發(fā)生：Fe+2Fe3+═3Fe2+，0.1molFe反應(yīng)消耗0.2molFe3+，生成0.3molFe2+，剩余0.6molFe3+，沒(méi)有Fe剩余，不發(fā)生反應(yīng)：Fe+2H+═Fe2++H2↑．
A．由于氧化性為氧化性為HNO3＞Fe3+＞H+，先發(fā)生：Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O，開(kāi)始有氣體生成，故A錯(cuò)誤；
B．由上述分析可知，不發(fā)生反應(yīng)：Fe+2H+═Fe2++H2↑．沒(méi)有氫氣生成，標(biāo)況下生成的NO為0.6mol×22.4L/mol=13.44L，故B錯(cuò)誤；
C．反應(yīng)后溶液中存在0.6molFe3+、0.3molFe2+，反應(yīng)后溶液中Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之和為0.9mol，故C正確；
D．反應(yīng)后溶液中Fe3+物質(zhì)的量為0.6mol，故D錯(cuò)誤，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物計(jì)算，關(guān)鍵是明確發(fā)生反應(yīng)的先后順序，再結(jié)合過(guò)量計(jì)算解答，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某溫度時(shí)，在2L密閉容器中，X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析：
（1）到達(dá)平衡時(shí)X的反應(yīng)速率v（X）=0.025mol．L-1．min-1．
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3Y?2Z．
（3）3min末，Z的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L，此時(shí)Y的轉(zhuǎn)化率是30%．
（4）下列可以判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是②④
①混合氣體的密度不隨時(shí)間的改變而改變；
②容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化；
③單位時(shí)間生成2mol的X同時(shí)生成1mol的Z；
④Z的濃度不再變化．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室常用的濃鹽酸密度為1.17g•mL-1，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%．
（1）此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少？
（2）取此濃鹽酸50mL，用蒸餾水稀釋至200mL，稀釋后鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少？
（3）將10.6gNa2CO3投入足量的上述實(shí)驗(yàn)所得的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，放出的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少？將生成的CO2通入到足量澄清石灰水中，生成白色沉淀的質(zhì)量為多少g？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．據(jù)報(bào)道，最近摩托羅拉公司研制了一種由甲醇和氧氣以及強(qiáng)堿作電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池，電荷量可達(dá)現(xiàn)用鎳氫電池或鋰電池的10倍．該電池的負(fù)極電極反應(yīng)式為CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O，
電池在使用過(guò)程中，電解質(zhì)溶液的pH降低，當(dāng)外電路通過(guò)1.2mol電子時(shí)，理論上消耗甲醇6.4g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知鐵的相對(duì)原子質(zhì)量是56，則1個(gè)鐵原子的質(zhì)量是$\frac{56}{6.02×1{0}^{23}}$g（列出式子即可）．與16g氧氣所含有分子數(shù)相同的氨氣（NH3）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．原子序數(shù)依次增大的 A、B、C、D、E、F六種短周期元素，其中B與C同周期，D與E和F同周期，A與D同主族，C與F同主族，C元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的三倍，D是所在周期中原子半徑最大的主族元素．又知六種元素所形成的常見(jiàn)單質(zhì)在常溫常壓下有三種是氣體，三種是固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）元素D在周期表中的位置第三周期第IA族；A、C按原子個(gè)數(shù)1：1形成化合物的電子式．
（2）C、D、F三種元素形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序是（用離子符號(hào)表示）S 2-＞O 2-＞Na+．
（3）由A、B、C三種元素以原子個(gè)數(shù)比4：2：3形成化合物X，X中所含化學(xué)鍵類型有離子鍵和共價(jià)鍵．
（4）①若E是金屬元素，其單質(zhì)與氧化鐵反應(yīng)常用于焊接鋼軌，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．
②若E是非金屬元素，其單質(zhì)在電子工業(yè)中有重要應(yīng)用，請(qǐng)寫(xiě)出其氧化物溶于強(qiáng)堿溶液的離子方程式：SiO2+2OH-=SiO3 2-+H2O
③FC2氣體有毒，排放到大氣中易形成酸雨，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式2SO2+O2+2H2O=2H2SO4．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．有關(guān)物質(zhì)間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知B、D、G是常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，E為常見(jiàn)非金屬單質(zhì)，H常溫下為無(wú)色液體，K為紅棕色氣體．

（1）F的電子式，寫(xiě)出其與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
（2）反應(yīng)①的離子方程式2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+．
（3）C與足量G反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+8HNO3（�。┄T3Fe（NO3）2+4H2O+2NO↑，其中，還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比3：2，檢驗(yàn)反應(yīng)中生成金屬離子的方程式2MnO4-+10Fe2++16H+=2Mn2++10Fe3++8H2O；
（4）Al能與A發(fā)生置換反應(yīng)，生成物溶質(zhì)與Na2CO3不能在溶液中共存，用離子方程式表示其原因：2Al3++3CO32-+3H2O═2Al（OH）3↓+3CO2↑．
（5）I可由某種氫化物催化氧化得到，其化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（6）漂白粉同F(xiàn)都應(yīng)密封保存，寫(xiě)出漂白粉露置于空氣中失效的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，2HClO$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+O2↑，．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定氣體摩爾體積的探究實(shí)驗(yàn)，利用氯酸鉀分解制O2．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準(zhǔn)確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95g．
②連接好實(shí)驗(yàn)裝置，檢查裝置的氣密性．
③加熱，開(kāi)始反應(yīng)，直到不再有氣體產(chǎn)生為止．
④測(cè)量排入量筒中水的體積為285.0mL，換算成標(biāo)況下氧氣的體積為279.7mL．
⑤準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15.55g．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）如何檢查裝置的氣密性？往廣口瓶中注滿水，塞緊橡皮塞，按裝置圖連接好裝置，用手將試管底部捂熱，若觀察到廣口瓶中長(zhǎng)玻璃管內(nèi)液面上升，松開(kāi)手后，過(guò)一會(huì)長(zhǎng)玻璃管內(nèi)的液面下降，則證明該裝置不漏氣．
（2）以下是測(cè)量收集到氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟：
①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同    ②使試管和廣口瓶?jī)?nèi)氣體都冷卻至室溫     ③讀取量筒內(nèi)液體的體積
這三步操作的正確順序是②①③（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)步驟代碼）．
進(jìn)行③的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，若仰視讀數(shù)，則讀取氧氣的體積偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉盁o(wú)影響”）．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是0.0125mol；實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的摩爾體積是22.38 L/mol（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進(jìn)入千家萬(wàn)戶，汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體，其污染問(wèn)題也成為當(dāng)今社會(huì)急需解決的問(wèn)題。

I．對(duì)汽車加裝尾氣凈化裝置，可使CO、NOx有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體。

2xCO＋2NOx ==2xCO2＋N2

當(dāng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.8x mol時(shí)，該反應(yīng)生成 LN2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。

II．一氧化碳是一種用途相當(dāng)廣泛的化工基礎(chǔ)原料�？梢赃�原金屬氧化物，可以用來(lái)合成很多有機(jī)物如甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等，還可以作燃料。

（1）在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下，將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇： CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g) △H<0

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。

②若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 。

A．升高溫度 B．將CH3OH(g)從體系中分離

C．充入He，使體系總壓強(qiáng)增大 D．再充入2 mol CO和6 mol H2

（2）一定條件下，CO與H2可合成甲烷，反應(yīng)方程式為CO(g)＋3H2(g)CH4 (g)＋H2O(g)

①一定條件下，該反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行的原因是 。

②已知H2(g)、CO(g)、和CH4 (g)的燃燒△H分別等于aKJ/mol和cKJ/mol,寫(xiě)出CO與H2反應(yīng)生成CH4和CO2的熱化學(xué)方程式： 。

（3）甲醇制取甲醛可用Ag作催化劑，含有AgCl會(huì)影響Ag催化劑的活性，用氨水可以溶解除去其中的AgCl,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式： 。

（4）CuFe2O4可用電化學(xué)方法得到，其原理如圖所示，則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。

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