18.晶體硅是一種重要非金屬材料.制備純硅的主要步驟如下:
①在高溫下,用碳還原SiO2制得含碳、脈石(主要成份為SiO2)等雜質(zhì)的粗硅
②將粗硅在高溫下與Cl2反應(yīng)生成SiCl4
③將分餾提純后的SiCl4用H2還原以得到高純硅
用化學(xué)方程式表示上述制備過程
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si(粗)+2CO↑.
②Si+2Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4
③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Si+4HCl.
步驟③過程中所用H2,工業(yè)上可用粗硅與NaOH溶液反應(yīng)制備,反應(yīng)化學(xué)方程式為Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑.

分析 晶體硅是一種重要的非金屬材料,制備純硅的主要步驟如下:
①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅;
②粗硅與干燥的Cl2反應(yīng)制得SiCl4;
③SiCl4被過量的H2在1 000~1 100℃時(shí)還原制得純硅;
步驟③過程中所用H2,工業(yè)上可用粗硅與NaOH溶液反應(yīng)制備,硅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和氫氣;

解答 解:晶體硅是一種重要的非金屬材料,制備純硅的主要步驟如下:
①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,
故答案為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.
②粗硅與干燥的Cl2反應(yīng)制得SiCl4:Si+2C12$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4
 故答案為:Si+2C12$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4
③SiCl4被過量的H2在1 000~1 100℃時(shí)還原制得純硅:SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Si+4HCl,
故答案為:SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Si+4HCl.
步驟③過程中所用H2,工業(yè)上可用粗硅與NaOH溶液反應(yīng)制備,硅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑,
故答案為:Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查制取純硅過程中H2還原SiCl4的實(shí)驗(yàn),解題過程中要充分利用題干所給信息,化學(xué)方程式書寫,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.碘是生命體中的必需元素,請(qǐng)根據(jù)如下有關(guān)碘及其化合物的性質(zhì),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中制取少量碘可采用如下方法:KI+CuSO4→A (白色)↓+K2SO4+I2,16.0g CuSO4與過量KI反應(yīng)后可得19.1g 的A,寫出A的化學(xué)式:CuI.工業(yè)生產(chǎn)中,可用智利硝石(含有NaIO3)為原料,與NaHSO3溶液反應(yīng)后生成碘,寫出此反應(yīng)的離子方程式:2IO3-+5HSO3-=3H++5SO42-+I2+H2O.
(2)單質(zhì)碘與氟氣反應(yīng)可制得IF5,實(shí)驗(yàn)表明液態(tài)IF5具有一定的導(dǎo)電性,研究人員發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因在于IF5的自偶電離(如:2H2O≒H3O++OH-),生成的陽離子為IF4+,則陰離子為IF6-
(3)將單質(zhì)碘與鋁屑置于管式電爐中,隔絕空氣加熱至500℃得到棕色片狀固體(AlI3),此固體溶于Na2CO3溶液可產(chǎn)生白色沉淀和氣體.請(qǐng)寫出AlI3和Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式:2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑.
(4)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案判斷加碘食鹽中碘的存在形式為I-、IO3-,或兩者同時(shí)存在.請(qǐng)對(duì)以下試驗(yàn)方案進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析.首先取試樣加水溶解,分成三份試樣:
①第一份試樣加酸酸化,如果加淀粉溶液后試樣溶液變藍(lán),說明試樣中同時(shí)存在I-和IO3-,該過程反應(yīng)的離子方程式為5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O.
②第二份試樣酸化后加FeCl3(或H2O2)溶液,如果加入淀粉溶液后試樣溶液變藍(lán),說明試樣中存在I-
③第三份試樣酸化后,如果直接使淀粉-KI試紙變藍(lán),說明試樣存在IO3-離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.ClO2作為一種廣譜型的消毒劑,將逐漸用來取代Cl2成為自來水的消毒劑.已知ClO2是一種易溶于水而難溶于有機(jī)溶劑的氣體,實(shí)驗(yàn)室制備ClO2的原理是用亞氯酸鈉固體與純凈的氯氣反應(yīng) 2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl
如圖1是實(shí)驗(yàn)室用于制備和收集一定量純凈的ClO2的裝置(某些夾持裝置和墊持用品省略).其中E中盛有CCl4液體.

(1)儀器P的名稱是分液漏斗
(2)寫出裝置A中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)E裝置中所盛試劑的作用是用于除去ClO2中未反應(yīng)的Cl2
(4)F處應(yīng)選用的收集裝置是圖2②(填序號(hào)),其中與E裝置導(dǎo)管相連的導(dǎo)管口是圖2d(填接口字母).

(5)以下是尾氣吸收裝置,能用于吸收多余ClO2氣體,并能防止倒吸的裝置的是如圖3的D

A.①②B.②③C.③④D.②④
(6)若用100mL 2mol•L-1的濃鹽酸與足量的MnO2制備Cl2,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是C(填序號(hào)).
A.>0.1mol        B.0.1mol    C.<0.1mol        D.無法判斷.
(7)ClO2也可由NaClO3在H2SO4溶液存在下與Na2SO3反應(yīng)制得.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2ClO3-+SO32-+2H+═2ClO2+SO42-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置制取純凈的無水CuCl2.試回答下列問題:
(1)寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2 ↑+2H2O.該反應(yīng)是(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
(2)B處盛有飽和食鹽水(或水),其作用是除去Cl2中的HCl.
(3)C處盛放的試劑濃硫酸(填名稱),其作用是干燥Cl2
(4)E處盛有氫氧化鈉溶液(填名稱),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅D處酒精燈.
(6)若用200mL 10mol•L-1的濃鹽酸與足量的二氧化錳固體加熱反應(yīng)(不考慮氯化氫揮發(fā)),則產(chǎn)生氯氣的物質(zhì)的量為小于0.56mol(填“大于”、“等于”或“小于”),原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度逐漸減小,稀鹽酸與二氧化錳不再反應(yīng),故應(yīng)小于0.5mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.以合成氨為核心的氨化學(xué)工業(yè),推動(dòng)了農(nóng)業(yè)、軍事等各方面技術(shù)的革新,是20世紀(jì)化學(xué)帶給人類的最重要的貢獻(xiàn)之一,其中以氨氣為原料制備硝酸的過程如下:

(1)工業(yè)合成氨氣利用的反應(yīng)是N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3;
(2)工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O
某小組計(jì)劃在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬上述反應(yīng)過程的某些環(huán)節(jié),請(qǐng)你協(xié)助他們解決以下問題:
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和消石灰反應(yīng),制取少量的氨氣,該過程的化學(xué)應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯.
(1)在大試管中最先加入的液體物質(zhì)是BA.碎玻璃片  B.苯    C.硝酸   D.硫酸
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)指出圖上的兩個(gè)錯(cuò)誤是大試管與燒杯底部接觸,燒杯內(nèi)水偏少.
(3)塞子所帶長(zhǎng)玻璃管的作用是導(dǎo)氣、冷凝回流,使用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是受熱均勻,便于控制反應(yīng)速率.
(4)充分反應(yīng)后,將試管中的液體,倒入盛有水的大燒杯中,見有機(jī)產(chǎn)物的顏色、氣味、狀態(tài)為淡黃色、苦杏仁味、油狀液體.
(5)在思考該實(shí)驗(yàn)過程得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是b
a、生成的硝基苯中可能混有二氧化氮
b、需加熱條件下進(jìn)行的該反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
c、用硝基苯制取苯胺(   )需使用還原劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.010.0080.0070.0070.007
(1)800℃,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),NO的物質(zhì)的量濃度是3.5×10-3mol•L-1;平衡時(shí),NO的轉(zhuǎn)化率為65%;
(2)已知該反應(yīng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,則該反應(yīng)是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)用O2表示從0-2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(O2)=1.5×10-3mol•L-1•s-1
(4)如圖中表示c(NO2)隨時(shí)間的變化曲線是b.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鈷及其化合物可作為一些化學(xué)合成的催化劑,亦用于油漆、顏料、玻璃、釉瓷及電極
板等的制造.
(1)粉紅色、不溶于水的Co(OH)2具有兩性,其溶于鹽酸的離子方程式為Co(OH)2+2H+=Co2++2H2O,Co(OH)2在空氣中慢慢被氧化為棕褐色的Co(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方
 程式為4Co(OH)2+O2+2H2O=4Co(OH)3
(2)CoxNi(1-x)Fe204(其中Co、Ni均為+2價(jià))可用作H202分解的催化劑,具有較高的活性.
①該催化劑中鐵元素的化合價(jià)為+3.
②兩種不同方法制得的催化劑CoxNi(1-x)Fe204在10℃時(shí)催化分解6%的H202溶液的相對(duì)初始速率隨X變化的曲線如圖所示.由圖中信息可知:微波水熱法制取得到的催化劑活性更高;Co2+、Ni2+兩種離子中催化效果較好的是Co2+
(3)CoCl2常用作多彩水泥的添加劑,可用鈷的氧化物(其中Co的化合價(jià)為+2、+3)制備,用480mL 5mol.I-1鹽酸恰好將其完全溶解,得到CoCl2溶液和6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)黃綠色氣體.則該鈷的氧化物的化學(xué)式
為Co3O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某溫度下,對(duì)可逆反應(yīng):2X(g)+Y(g)?Z(g)+W(s)△H>0的下列敘述正確的是( 。
A.加入少量W,逆反應(yīng)速度增大
B.體積不變,充入少量不參加反應(yīng)的N2,使壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速度不變
C.升高溫度時(shí),正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
D.平衡后加入X,上述反應(yīng)的△H增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案