A. | 將煤塊粉碎后燃燒 | |
B. | 用2mol/L的鹽酸代替1mol/L的鹽酸制取氫氣 | |
C. | 將食物貯藏在冰箱中 | |
D. | 用H2O2溶液制取氧氣時(shí)加入少量二氧化錳粉末 |
分析 減慢反應(yīng)速率,可降低溫度、減小濃度或減小固體的表面積等,以此解答.
解答 解:A.固體的表面積增大,反應(yīng)速率增大,故A錯(cuò)誤;
B.用2mol/L的鹽酸代替1mol/L的鹽酸制取氫氣,鹽酸濃度增加,反應(yīng)速率增大,故B錯(cuò)誤.
C.食物儲(chǔ)存在冰箱里,溫度降低,反應(yīng)速率減小,故C正確;
D.加入二氧化錳,起到催化劑作用,反應(yīng)速率增大,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)速率的影響,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于基本理論的理解和應(yīng)用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用如圖所示裝置測(cè)定空氣中甲醛含量,若抽氣速度過(guò)快會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的甲醛含量偏低 | |
B. | 溶質(zhì)的溶解度越大,溶液的濃度越高,溶劑的蒸發(fā)速度越快,溶液的冷卻速度越快,析出的晶體就越細(xì)小 | |
C. | 將20g硝酸鈉和17g氯化鉀放入100ml燒杯中,加35mL水,并加熱、攪拌,使溶液濃縮至約為原來(lái)的一半時(shí),趁熱過(guò)濾即可得到硝酸鉀晶體 | |
D. | 用移液管取液后,將移液管垂直伸入容器里面,松開(kāi)食指使溶液全部流出,數(shù)秒后取出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的所有原子都在一個(gè)平面內(nèi) | B. | 反應(yīng)①是加成反應(yīng) | ||
C. | 反應(yīng)②是消去反應(yīng) | D. | A的二取代產(chǎn)物只有1種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物屬于芳香族化合物,是苯的同系物 | |
B. | 該有機(jī)物中只含非極性鍵 | |
C. | 該有機(jī)物的一氯代物有11種 | |
D. | 該有機(jī)物完全燃燒生成H2O的物質(zhì)的量小于CO2的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 含雜質(zhì)的物質(zhì) | 試劑 | 除雜方法 |
A | C2H4(SO2) | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | C6H6(苯酚) | 濃Br2水 | 過(guò)濾 |
C | C6H5NO2(HNO3) | NaOH溶液 | 分液 |
D | C2H2(H2S) | CuSO4溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | AlCl3溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ | |
B. | 用FeCl3溶液刻蝕銅電路板:Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+ | |
C. | 稀硝酸滴到大理石上:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
D. | 銅和濃硝酸反應(yīng):Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H3O+ | B. | Li+ | C. | OD- | D. | OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ICN不能和NaOH溶液作用 | |
B. | ICN是一種離子化合物 | |
C. | ICN可以和NaI作用生成單質(zhì)碘 | |
D. | ICN空氣中受熱也能發(fā)生題中所述分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$NaHCO3(s) $\stackrel{△}{→}$Na2CO3(s) | |
B. | CuCl2$\stackrel{NaOH(aq)}{→}$ Cu(OH)2 $→_{△}^{葡萄糖}$Cu | |
C. | Al $\stackrel{NaOH(aq)}{→}$ NaAlO2(aq) $\stackrel{△}{→}$ NaAlO2(s) | |
D. | MgO(s)$\stackrel{HNO_{3}(aq)}{→}$ Mg(NO3)2(aq) $\stackrel{電解}{→}$ Mg(s) |
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