【題目】1999年比利時(shí)發(fā)生奶粉受二噁英污染事件。二噁英是一類芳香族化合物的多氯代衍生物的總稱，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，難以被自然分解，是公認(rèn)的最危險(xiǎn)的致癌物質(zhì)之一，2,3,7,8-四氯二苯并二噁英是其中的一種，結(jié)構(gòu)如圖，下列說(shuō)法中不正確的是 ( )

A. 它的分子式為C12H4O2Cl4B. 它不能發(fā)生加成反應(yīng)

C. 它的一溴取代物有一種D. 此分子中共平面的原子最多有22個(gè)

【答案】B

【解析】

由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知分子式，分子中含苯環(huán)，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，分子中只有一種位置的H，以此來(lái)解答。

A.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知該有機(jī)物的分子式為C12H4O2Cl4，故A正確；

B.含苯環(huán)，可發(fā)生加成反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C.有機(jī)物結(jié)構(gòu)對(duì)稱，一溴取代物有一種，故C正確；

D.苯分子中所有原子處于同一平面，連接苯環(huán)的醚基與苯環(huán)處于同一平面，所以醚基中的氧原子與兩個(gè)苯環(huán)都處于同一平面，所以該分子中所有原子都有可能處于同一平面，故D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置。

利用以上裝置，可以按以下實(shí)驗(yàn)方案從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。(已知甲苯和甲醇均為有機(jī)溶劑，有機(jī)物大多能互溶)

（1）裝置A中儀器①的冷卻水下進(jìn)上出的目的是________________________________，使用裝置A的操作是__________(填“a”、“b”、“c”或“d”，下同)。

（2）使用裝置B的操作是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)，使用分液漏斗前應(yīng)該先_________。

（3）裝置C的玻璃棒作用是___________，若所得沉淀不溶于水且需要洗滌，則洗滌的具體操作是________________________________________________________________________________。

（4）使用裝置D的操作是_________(填“a”、“b”、“c”或“d”)，該操作中玻璃棒的作用是_____________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制480mL0.2mol·L-1的NaOH溶液。

(1)通過(guò)計(jì)算可知，應(yīng)用托盤(pán)天平稱量_____克NaOH固體。

(2)本實(shí)驗(yàn)所需要的玻璃儀器除量筒、膠頭滴管、燒杯外還有_____。

(3)從下面選出所需的操作并寫(xiě)出正確的順序_____（填字母）。

A.洗滌 B.冷卻 C.量取 D.稱量 E.定容 F.轉(zhuǎn)移溶液 G.稀釋 H.溶解

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況對(duì)所配溶液的濃度有何影響(填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”)。

①定容時(shí)加蒸餾水不慎超過(guò)了刻度_____；

②容量瓶不干燥，有一定的水分_____；

③定容時(shí)仰視觀察到液面剛好到達(dá)刻度線_____。

(5)該NaOH溶液與2.24L氯氣(STP)下恰好完全反應(yīng)，需氫氧化鈉溶液_____mL。

(6)用18mol·L-1的硫酸配制100mL1.0 mol·L-1硫酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的儀器是_____（填編號(hào)）。

A.100mL量筒 B.托盤(pán)天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶

E.10mL量筒 F.膠頭滴管 G.50mL燒杯 H.100mL容量瓶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)政府為消除碘缺乏病，規(guī)定在食鹽中必須加入適量的碘酸鉀，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室需要配制480mL 0.1mol/LKIO3溶液，實(shí)際操作步驟有：

（1）需稱量碘酸鉀的質(zhì)量為___g。

（2）配制溶液時(shí)下列儀器中：

A.錐形瓶 B．托盤(pán)天平 C.燒杯 D.膠頭滴管 E.藥匙 F.量筒

不需要用到的是__（填序號(hào)），尚缺的玻璃儀器有___和___（寫(xiě)名稱）。

（3）人們常將配制過(guò)程簡(jiǎn)述為以下各步驟：

A．冷卻 B．稱量 C．洗滌 D．定容 E．溶解 F．搖勻 G．轉(zhuǎn)移 H．裝入試劑瓶

其正確的操作順序應(yīng)是___(填序號(hào))。

①B E A G C G D F H ②B E G A C G F D H

③B E F G C G D H A ④B E A G C G D H F

（4）在此配制過(guò)程中，下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是____ (填序號(hào))。

①轉(zhuǎn)移時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒 ②定容時(shí)俯視刻度線觀察液面

③定容時(shí)仰視刻度線觀察液面 ④容量瓶用蒸餾水洗干凈后未干燥

⑤搖勻后靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線

（5）檢驗(yàn)食鹽中是否加碘，可利用如下反應(yīng)：KIO3+KI+H2SO4─ K2SO4+I2+H2O(未配平)

①配平該方程式，并且用雙線橋法表示該方程式電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：___。

②該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為___。

③如果反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.5mol電子，則生成I2的物質(zhì)的量為____mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，恒容密閉容器中可逆反應(yīng)H2(g)＋I2(g) 2HI (g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是 （ ）

A. 混合氣體的壓強(qiáng)不再變化

B. 反應(yīng)速率v(H2) =

C. 混合氣體的顏色不再變化

D. c(H2)：c (I2)：c(HI)= 1：1：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物X的蒸氣相對(duì)氫氣的密度為51，X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.7%，則能在堿性溶液中發(fā)生反應(yīng)的X的同分異構(gòu)體有（不考慮立體異構(gòu)）（　　）

A. 12種B. 13種C. 14種D. 15種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，由CO和CO2組成的混合氣體為6.72 L，質(zhì)量為12 g。則:

（1）混合氣體的密度是_______。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）CO和CO2的物質(zhì)的量之比是________。

（3）CO的體積分?jǐn)?shù)是________，CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

（4）混合氣體中所含氧原子的物質(zhì)的量是_________，所含碳原子的物質(zhì)的量是_________。

（5）混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是_________，對(duì)氫氣的相對(duì)密度是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的檢驗(yàn)，其結(jié)論一定正確的是（ ）

A. 用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液一定是鈉鹽溶液

B. 向某溶液中加鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明該溶液中一定含有CO32-或SO32-

C. 取少量久置的Na2SO3樣品于試管中加水溶解，再加鹽酸酸化，然后加BaCl2溶液，若加鹽酸有氣體產(chǎn)生，加BaCl2有白色沉淀產(chǎn)生。說(shuō)明Na2SO3樣品已部分被氧化

D. 將某氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，該氣體一定是SO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知過(guò)氧化鉻(CrO5)的結(jié)構(gòu)式如下圖所示，過(guò)氧化鉻不穩(wěn)定，溶于水生成過(guò)氧鉻酸；溶于酸生成鉻(III)鹽(綠色)并放出氧氣，反應(yīng)方程式為：4CrO5+12H+=4Cr3++7O2+6H2O)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. CrO5中Cr元素的化合價(jià)為+10

B. 過(guò)氧化鉻中含有極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵和離子鍵

C. 過(guò)氧化鉻具有較強(qiáng)的氧化性

D. 上述反應(yīng)每轉(zhuǎn)移0.2mol電子就能生成2.24LO2

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