【題目】甲醇可以補(bǔ)充和部分替代石油燃料,緩解能源緊張。利用CO可以合成甲醇。
(1)已知:CO(g)+O(g)=CO2(g) △H1=-283.0kJ·mol-1
H2(g)+ O2(g)=H2O(l) △H2=-285.8kJ·mol-1
CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H3=-764.5kJ·mol-1
則CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) △H=__________kJ·mol-1
(2)甲圖是反應(yīng)時(shí)CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間的變化情況。從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)平衡,用H2表示平均反應(yīng)速率v(H2)=____________________。
(3)一定條件下,在容積為VL的密閉容器中充入amolCO與2amolH2合成甲醇,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如乙圖所示。
①P1__________P2(填“>”、“<”或“=”)
②該甲醇合成反應(yīng)在A點(diǎn)的平衡常數(shù)K=__________(用a和V表示)
③下列措施中能夠同時(shí)滿(mǎn)足增大反應(yīng)速率和提高CO轉(zhuǎn)化率的是__________。(填寫(xiě)相應(yīng)字母)
A.使用高效催化劑B.降低反應(yīng)溫度
C.增大體系壓強(qiáng)D.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
E.向體系中再充入amolCO與2amolH2
【答案】(1)-90.1
(2)0.15mol/(L·min)
(3)①<②③CE
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)蓋斯定律,一式+二式×2-三式得-283-285.8×2+764.5=-90.1kgmol-1,則CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-90.1kgmol-1;
(2)根據(jù)甲圖可知,10min時(shí)甲醇的濃度增加了0.75mol/L,則氫氣反應(yīng)掉的濃度為1.5mol/L,則用H2表示平均反應(yīng)速率v(H2)=1.5mol÷10min=0.15mol/(L·min)。
(3)①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g),甲醇的合成反應(yīng)是分子數(shù)減少的反應(yīng),相同溫度下,增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率增大,所以P1<P2;
②在A點(diǎn)CO的轉(zhuǎn)化率為0.75,根據(jù)三段式
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)
起始 a 2a 0
變化 0.75a 1.5a 0.75a
平衡 0.25a 0.5a 0.75a 則K=(0.75a÷V)/(0.5a÷V)2×(0.25a÷V)=(mol·L-1)-2。
③A.使用高效催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,不能改變平衡,CO的轉(zhuǎn)化率不變,不符;B.降低反應(yīng)溫度,化學(xué)反應(yīng)速率降低,平衡右移,CO的轉(zhuǎn)化率增大,不符;C.增大體系壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率增大,化學(xué)反應(yīng)速率加快,符合;D.不斷將CH30H從反應(yīng)混合物中分離出來(lái),化學(xué)反應(yīng)速率減慢,不符;E. 向體系中再充入a mol CO與2a mol H2,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率增大,化學(xué)反應(yīng)速率加快,符合;答案選CE。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ:硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)。為測(cè)定補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案:
方案一 滴定法 用酸性KMnO4溶液滴定測(cè)定鐵元素的含量。
反應(yīng)原理:5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需_________________(填儀器名稱(chēng))。
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式中,最合理的是___________(夾持部分略去)(填字母序號(hào))。
方案二 重量法 操作流程如下:
(3)若省略步驟②,則加入過(guò)量X溶液后會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出該沉淀在空氣中變質(zhì)的方程式:______________________________________________。
(4)步驟④中一系列操作依次是:過(guò)濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱(chēng)量。
II:六水合硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]為淺綠色晶體,易溶于水,不溶于酒精,在水中的溶解度比FeSO4或(NH4)2SO4都要小。實(shí)驗(yàn)室中常以廢鐵屑為原料來(lái)制備,其步驟如下:
圖1圖2
步驟1:鐵屑的處理。將廢鐵屑放入熱的碳酸鈉溶液中浸泡幾分鐘后,用圖1所示的傾析方法分離出固體并洗滌、干燥。
步驟2:FeSO4溶液的制備。向錐形瓶中加入30mL的3 mol·L-1H2SO4溶液,再加入過(guò)量的鐵屑,加熱至充分反應(yīng)為止。趁熱過(guò)濾(如圖2所示),收集濾液和洗滌液。
步驟3:六水合硫酸亞鐵銨的制備。向所得FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,所得溶液經(jīng)過(guò)一系列操作、洗滌后得到六水合硫酸亞鐵銨晶體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)趁熱過(guò)濾的目的和理由是________________________________________________。
(2) ①步驟3中的一系列操作包括:_________________________________。
②洗滌硫酸亞鐵銨晶體最好用什么試劑:_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
A、B、C、D為前四周期元素。A元素的原子價(jià)電子排布為ns2np2,B元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,C元素原子的M能層的p能級(jí)有3個(gè)未成對(duì)電子,D元素原子核外的M能層中只有2對(duì)成對(duì)電子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)n=2時(shí),AB2屬于__________分子(填“極性”或“非極性”),分子中有__________個(gè)δ鍵、__________個(gè)π鍵。A6H6分子中A原子的雜化軌道類(lèi)型是__________雜化。
(2)當(dāng)n=3時(shí),A與B形成的晶體屬于__________晶體。
(3)若A元素的原子價(jià)電子排布為3s23p2,A、C、D三種元素的第一電離能由大到小的順序是__________(用元素符號(hào)表示).
(4)已知某紅紫色配合物的組成為CoCl3·5NH3·H2O,該配合物中的中心離子鈷離子在基態(tài)時(shí)的核外電子排布式為____________________。
(5)金屬鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式,晶胞分別如圖所示,體心立方晶胞和面心立方晶胞中實(shí)際含有的Fe原子個(gè)數(shù)之比為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)設(shè)計(jì)如下路線合成有機(jī)物E(C6H8O4),(其中A的相對(duì)分子質(zhì)量是56,B的相對(duì)分子質(zhì)量是125)。
(1)烴A的分子式是,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________;
(2)③的反應(yīng)類(lèi)型是____________反應(yīng);
(3)已知E為順式結(jié)構(gòu),則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________;
(4)下列說(shuō)法正確的是____________(填序號(hào))
a.反應(yīng)①屬于加成反應(yīng)
b.B與二氯甲烷互為同系物
c.C存在立體異構(gòu)體
d.D能使溴水褪色
(5)若C轉(zhuǎn)化為D經(jīng)過(guò)如下4步反應(yīng)完成:。
則④的化學(xué)方程式是____________,⑥所需的無(wú)機(jī)試劑及反應(yīng)條件是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想通過(guò)比較兩種最高價(jià)氧化物的水化物的酸性強(qiáng)弱來(lái)驗(yàn)證硫與碳的非金屬性強(qiáng)弱,它采用了如圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱(chēng)是____________,應(yīng)盛放下列藥品中的_______。
A.稀硫酸 B.亞硫酸 C.氫硫酸 D.鹽酸
(2)儀器b的名稱(chēng)是____________,應(yīng)盛放下列藥品中的______。
A.碳酸鈣 B.硫酸鈉 C.氯化鈉 D.碳酸鈉
(3)儀器c中應(yīng)盛放的藥品是____________,如果看到的現(xiàn)象是____________________,證明b中反應(yīng)產(chǎn)生了_____________________,即可證明__________比_________酸性強(qiáng),非金屬性__________比__________強(qiáng),b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種主族元素分布在三個(gè)不同的短周期,它們?cè)谥芷诒碇形恢萌缦拢?/span>
A | ||||||
B | C[ | D | ||||
E | F | G | H |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出E元素在周期表中的位置 。
(2)B與D可形成三原子分子X,X的電子式為 。
(3)E、F、H所形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序?yàn)?/span> (用離子符號(hào)表示)。
(4)G的最高價(jià)氧化物與B的單質(zhì)在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
。
(5)由A、C、D三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì)Z溶于水時(shí)能促進(jìn)水的電離,測(cè)得Z的水溶液pH<7,其原因是 (用離子方程式來(lái)表示)。
(6)鹽Y由B、D、E組成。以熔融鹽Y為電解質(zhì)構(gòu)成的燃料電池如圖所示。
寫(xiě)出石墨(I)電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式 。
(7)用熔融鹽Y的燃料電池作電源,以石墨為電極,電解一定濃度的CuSO4溶液至無(wú)色后繼續(xù)電解一段時(shí)間。斷開(kāi)電路,向溶液中加入0.1 mol Cu(OH)2,溶液恢復(fù)到電解之前的體積和濃度,則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)沼氣是一種廉價(jià)能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來(lái)點(diǎn)火做飯。在農(nóng)村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用
能,還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)良的肥料。已知: 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的112.0L CH4氣體完全燃燒,生成CO2和液態(tài)水,放出4448kJ的熱量。
①寫(xiě)出CH4完全燃燒的熱化學(xué)方程式為 。
②如果上述反應(yīng)生成的是水蒸氣,則反應(yīng)放出的熱量 4448kJ。(填“>”或“<”或“=”)
(2)已知拆開(kāi)1 mol H-H鍵、1 molN≡N、1 mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436 .4kJ、941.3 kJ、390.5 kJ。則由1 mol NH3 分解生成氫氣和氮?dú)庑枰?/span> (填“放出”或“吸收”) kJ的熱量。
(3)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。在下列甲、乙兩裝置中,甲中負(fù)極電極反應(yīng)式為 ;乙中鐵電極的電極反應(yīng)式為 ,鐵電極發(fā)生 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:硫酸銅溶液中滴入氨基乙酸鈉(H2N-CH2-COONa)即可得到配合物A。其結(jié)構(gòu)如右圖:
(1)Cu元素基態(tài)原子的外圍電子排布圖為 。
(2)配合物A中碳原子的軌道雜化類(lèi)型為 。
(3)1mol氨基乙酸鈉(H2N-CH2-COONa)含有鍵的數(shù)目為 。
(4)氨基乙酸鈉分解產(chǎn)物之一為二氧化碳。寫(xiě)出二氧化碳的一種等電子體且為負(fù)一價(jià)陰離子: (寫(xiě)化學(xué)式)。
(5)已知:硫酸銅灼燒可以生成一種紅色晶體,其結(jié)構(gòu)如圖,則該化合物的化學(xué)式是 。
(6)配合物A中元素C、H、N、O組成CH4和NO在400~500℃和Pt做催化劑下轉(zhuǎn)化成無(wú)毒害物質(zhì),利用該反應(yīng)可以控制機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放。該反應(yīng)方程式為
___________ ________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】乙酰苯胺具有解熱鎮(zhèn)痛作用,是較早使用的解熱鎮(zhèn)痛藥,有“退熱冰”之稱(chēng),其制備原理如下:
已知:
①苯胺易被氧化。
②乙酰苯胺、苯胺和醋酸的部分物理性質(zhì)如下表:
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 |
乙酰苯胺 | 114.3 | 305 | 微溶于冷水,易溶于熱水 |
苯胺 | -6 | 184.4 | 微溶于水 |
醋酸 | 16.6 | 118 | 易溶于水 |
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:在a中,加入9mL (0.10 mol)苯胺、15 mL(0.27 mol)冰醋酸及少許鋅粉,依照上圖裝置組裝儀器。
步驟2:控制溫度計(jì)讀數(shù)在105℃左右,小火加熱回流至反應(yīng)完全。
步驟3:趁熱將反應(yīng)混合物倒入盛有100 mL 冷水的燒杯中,冷卻后抽濾、洗滌,得到粗產(chǎn)品。
步驟4:將步驟3所得粗產(chǎn)品進(jìn)一步提純后,稱(chēng)得產(chǎn)品質(zhì)量為10.8g。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)為 ,所選儀器a的最佳規(guī)格是 (填序號(hào))。
A. 25 mL B.50 mL C.100 mL D.250 mL
(2)實(shí)驗(yàn)中加入少許鋅粉的目的是 。
(3)步驟2中,控制溫度計(jì)讀數(shù)在105℃左右的原因是 。
(4)判斷反應(yīng)已基本完全的方法為 。
(5)步驟3中趁熱將混合物倒入盛有冷水的燒杯中,“趁熱”的原因是 。
(6)步驟4中粗產(chǎn)品進(jìn)一步提純,該提純方法是 。
(7)本次實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為 。
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