互為同分異構(gòu)體且遇FeCl3溶液不能呈現(xiàn)紫色的芳香族化合物有

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(2011·浙江,27)某研究小組在實驗室探究氨基甲酸銨(NH2COONH4)分解反應(yīng)平衡常數(shù)和水解反應(yīng)速率的測定。

(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g)

實驗測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:

溫度/℃

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

平衡總壓強(qiáng)/kPa

5.7

8.3

12.0

17.1

24.0

平衡氣體總濃

度/mol·L-1

2.4×10-3

3.4×10-3

4.8×10-3

6.8×10-3

9.4×10-3

①可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是_______________ 。

A.2v(NH3)=v(CO2)

B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變

C.密閉容器中混合氣體的密度不變

D.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變

②根據(jù)表中數(shù)據(jù),列式計算25.0 ℃時的分解平衡常數(shù):________。

③取一定量的氨基甲酸銨固體放在一個帶活塞的密閉真空容器中,在25.0 ℃下達(dá)到分解平衡。若在恒溫下壓縮容器體積,氨基甲酸銨固體的質(zhì)量_________________ (填“增加”,“減少”或“不變”)。

④氨基甲酸銨分解反應(yīng)的焓變ΔH_______________0(填“>”、“=”或“<”),熵變ΔS________________0(填“>”、“=”或“<”)。

(2)已知:NH2COONH4+2H2ONH4HCO3+NH3·H2O

該研究小組分別用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨溶液測定水解反應(yīng)速率,得到c(NH2COO-)隨時間的變化趨勢如下圖所示。

⑤計算25.0 ℃時,0~6 min氨基甲酸銨水解反應(yīng)的平均速率:________。

⑥根據(jù)圖中信息,如何說明該水解反應(yīng)速率隨溫度升高而增大:______________ _______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,pH=13的強(qiáng)堿溶液和pH=2的強(qiáng)酸溶液混合,所得混合液的pH=11,則強(qiáng)堿與強(qiáng)酸的體積比是

A. 11:1 B. 9:1 C. 1:11 D. 1:9

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

反應(yīng)2SO2+O22SO3在密閉容器中進(jìn)行。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是

A.升高溫度能加快反應(yīng)速率 B.使用恰當(dāng)?shù)拇呋瘎┠芗涌旆磻?yīng)速率

C.增大O2的濃度能加快反應(yīng)速率 D.SO2與O2能100%轉(zhuǎn)化為SO3

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

某氣態(tài)烴A與H2的相對密度為14,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。以該化合物為原料合成化合物G、E和I的流程如下:

已知:Ⅰ.芳香族化合物F為C、H、O化合物,其相對分子質(zhì)量為166,環(huán)上的一氯代物有一種,1 mol F與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能生成2 mol CO2,F(xiàn)與足量B反應(yīng)生成G。

Ⅱ.H為二元醇,其蒸氣密度折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為2.77 g/L,H與足量D反應(yīng)生成I。

(1)A 、D分子所含的官能團(tuán)的名稱依次是 。

(2)B可以發(fā)生的反應(yīng)有 (選填序號)。

①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加聚反應(yīng) ④氧化反應(yīng)

(3)反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為 。

(4)F與H可生成高分子化合物J,寫出生成J的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,J的名稱是 。

(5)寫出下列化學(xué)方程式:

;

(6) 某學(xué)生用新制的Cu(OH)2檢驗C的官能團(tuán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該學(xué)生取1mol/LCuSO4溶液和1mol/LNaOH溶液各1mL,在一支潔凈的試管內(nèi)混合后,向其中又加入0.5mL40%的C,加熱后無紅色沉淀出現(xiàn)。該同學(xué)實驗失敗的原因可能是 。(選填序號)

①加入的C過多 ② 加入的C太少

③ 加入CuSO4溶液的量過多 ④ 加入CuSO4溶液的量不夠

(7)I有多種同分異構(gòu)體,其中一類同分異構(gòu)體有如下特征:

①分子中含有五元環(huán)結(jié)構(gòu);②1 mol該有機(jī)物與足量NaHCO3溶液反應(yīng),能生成1 mol CO2;③1 mol該有機(jī)物與足量Na反應(yīng),能生成1.5 mol H2;④環(huán)上的一氯代物只有三種。則滿足以上條件的兩種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為: 、

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1,3?丁二烯合成氯丁橡膠的過程中,是一種中間產(chǎn)物。下列說法正確的是

A.1,3?丁二烯中所有原子一定在同一平面上

B.1,3?丁二烯轉(zhuǎn)化為時,先與HCl發(fā)生1,2?加成再水解得到

C.在NaOH醇溶液中或濃硫酸存在時加熱都能發(fā)生消去反應(yīng)

D.催化氧化得X,X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則X的結(jié)構(gòu)有兩種

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方法不正確的是

A.用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚

B.用溴水檢驗汽油中是否含有不飽和脂肪烴

C.用水可區(qū)分苯和溴苯

D.用蒸餾的方法可以分離醋酸與乙醇的混合物

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖下列儀器,可以直接加熱的是( )

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)與生活的敘述錯誤的是

A.利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電,可以獲取清潔能源

B.常在包裝袋內(nèi)放入生石灰以防止月餅等富脂食品氧化變質(zhì)

C.利用可降解的“玉米塑料”生產(chǎn)一次性飯盒,可防止白色污染

D.采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù)可將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無害氣體

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