工業(yè)上采用的一種污水處理方法如下:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3。Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉積下來,有凈化水的作用。某科研小組用該原理處理污水,設(shè)計的裝置如圖所示。下列說法正確的是

A.為了增加污水的導(dǎo)電能力,應(yīng)向污水中加入適量的CH3CH2OH溶液

B.甲裝置中Fe電極的反應(yīng)為Fe-3e-=Fe3+

C.為了使燃料電池乙長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時,循環(huán)的物質(zhì)A為CO2

D.當(dāng)乙裝置中有1.6 g CH4參加反應(yīng)時,C電極理論上生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為4.48 L

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆天津市高三上12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某工廠采用電解法處理含鉻廢水,耐酸電解槽陰、陽極,槽中盛放含鉻廢水,原理示意如右圖,下列說法不正確的是

A.A為電源正極

B.陽極區(qū)溶液中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為Cr2O72-+6Fe2++14H+===2Cr3++6Fe3++7H2O

C.若不考慮氣體的溶解,當(dāng)收集到H2 13.44 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,有0.1 mol Cr2O72-被還原

D.陰極區(qū)附近溶液pH降低

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年湖南湘潭、岳陽兩校高二上第三次聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

苯中不存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu),下列可作為證據(jù)的是

①苯不能使KMnO4酸性溶液褪色

②苯中碳碳鍵的鍵長完全相等

③苯在一定條件下與H2反應(yīng)生成環(huán)己烷

④經(jīng)實驗測得鄰二甲苯僅一種結(jié)構(gòu)

⑤經(jīng)實驗測得間二甲苯僅一種結(jié)構(gòu)

⑥苯的一溴代物沒有同分異構(gòu)體

⑦苯不能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色

A.①②④⑦ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年江西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,其中甲池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O.下列說法正確的是

A.甲池是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置,乙、丙池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能的裝置

B.甲池通入CH3OH的電極反應(yīng)為CH3OH-6e-+2H2O=CO32-+8H+

C.反應(yīng)一段時間后,向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體,能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度

D.甲池中消耗280 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2,此時丙池中理論上最多產(chǎn)生1.45g固體

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年江西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

PM2.5是灰霾天氣的主要原因,是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也叫可入肺顆粒物,與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān),它主要來自化石燃料的燃燒(如機動車尾氣、燃煤)等,下列與PM2.5相關(guān)的說法不正確的是

A.大力發(fā)展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量

B.燃煤時加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量

C.多環(huán)芳烴是強致癌物,能吸附在PM2.5的表面進入人體

D.PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年江西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

反應(yīng)A(g)+B(g)C(g) +D(g)發(fā)生過程中的能量變化如圖,△H 表示反應(yīng)的焓變。下列說法正確的是

A.反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1減小,E2增大

B.反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,△H不變

C.△H < 0,反應(yīng)達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大

D.△H > 0,反應(yīng)達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率減少

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

氯水具有多種性質(zhì),根據(jù)新制氯水分別與如圖五種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(氯水足量):

(1)a、b、c中反應(yīng)的離子方程為_________________、___________、 _____________。e中的化學(xué)反應(yīng)方程式______________,上述反應(yīng)中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是: __________________ (填“a”、“b”、“c”或“e”)。

(2)能證明氯水具有漂白性的現(xiàn)象是 。

(3)久置的氯水變?yōu)開_____,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為

(4)實驗室保存飽和氯水的方法是_____ __。

(5)證明氯水與 a反應(yīng)所需的試劑____ ___。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年山西省高一上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

X、Y、Z、W四種化合物均由元素周期表前18號元素組成,其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無色無味氣體。這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。

請回答:

(1)W的化學(xué)式是 。

(2)X與Y在溶液中反應(yīng)的離子方程式是 。

(3)X含有的四種元素之間(二種、三種或四種)可組成多種化合物,選用其中某些化合物,利用下圖裝置(夾持固定裝置已略去)進行實驗,裝置III中生成白色沉淀,裝置V中可收集到一種無色氣體。

①裝置I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。裝置II中物質(zhì)的化學(xué)式是

②用X含有的四種元素中的兩種組成的某化合物,在催化劑存在下制備并收集純凈干燥的位置V中氣體,該化合物的化學(xué)式是 ,所需儀器裝置是 (從上圖選擇必要裝置,填寫編號)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年西藏拉薩中學(xué)高一上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用于分離或提純物質(zhì)的方法有:

A蒸餾(分餾) B萃取 C過濾 D重結(jié)晶 E分液。

下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適?(填方法的標(biāo)號)

(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒

(2)分離四氯化碳與水的混合物 。

(3)分離汽油和煤油 。

(4)分離碘水中的碘單質(zhì) 。

(5)提純氯化鈉和硝酸鉀混合物中的硝酸鉀 。

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