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某研究性學習小組做元素周期表中元素性質遞變規(guī)律的驗證實驗時,他們設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現象(如下表所示),請在下表中完成相應的實驗報告.
實驗方案和操作實驗現象實驗結論
①將一小粒金屬鋰投入滴有酚酞試液的冷水中進行反應鋰浮在水面上,并在水面上游動,逐漸消失,溶液變?yōu)闇\紅色.
②將一小粒金屬鈉投入滴有酚酞試液的冷水中進行反應鈉浮在水面上,熔成一個小球,并在水面上游動,逐漸消失,溶液變?yōu)榧t色.
③將一小粒金屬鉀投入滴有酚酞試液的冷水中進行反應鉀浮在水面上,熔成一個光亮的小球,并在水面上快速游動,逐漸消失,溶液變?yōu)榧t色.
④將新制的氯水滴入溴化鉀溶液中進行反應
⑤將溴水滴入碘化鉀-淀粉溶液中進行反應
考點:同一主族內元素性質遞變規(guī)律與原子結構的關系
專題:
分析:④將新制的氯水滴入溴化鉀溶液中進行反應生成橙色的溴單質,所以現象是無色溶液變?yōu)槌壬?br />⑤將溴水滴入碘化鉀生成碘單質,碘與淀粉溶液變藍色,由此分析解答;
由①②③反應的現象可知鋰、鈉、鉀與水反應的劇烈程度增強;
由④⑤可知氯氣的氧化性最強,碘單質的氧化性最差.
解答: 解:④將新制的氯水滴入溴化鉀溶液中進行反應生成橙色的溴單質,所以現象是無色溶液變?yōu)槌壬?br />⑤將溴水滴入碘化鉀生成碘單質,碘與淀粉溶液變藍色;
由①②③反應的現象可知鋰、鈉、鉀與水反應的劇烈程度增強,故實驗結論:同主族元素,隨核電荷數的遞增,從上到下,元素的金屬性增強,單質與水反應的劇烈程度增加;
由④⑤可知氯氣的氧化性最強,碘單質的氧化性最差,故實驗結論為同主族元素,隨核電荷數的遞增,從上到下,元素的非金屬性減弱,單質的活潑性減弱,
故答案為:
實驗方案和操作實驗現象實驗結論
①將一小粒金屬鋰投入滴有酚酞試液的冷水中進行反應鋰浮在水面上,并在水面上游動,逐漸消失,溶液變?yōu)闇\紅色.同主族元素,隨核電荷數的遞增,從上到下,元素的金屬性增強,單質與水反應的劇烈程度增加
②將一小粒金屬鈉投入滴有酚酞試液的冷水中進行反應鈉浮在水面上,熔成一個小球,并在水面上游動,逐漸消失,溶液變?yōu)榧t色.
③將一小粒金屬鉀投入滴有酚酞試液的冷水中進行反應鉀浮在水面上,熔成一個光亮的小球,并在水面上快速游動,逐漸消失,溶液變?yōu)榧t色.
④將新制的氯水滴入溴化鉀溶液中進行反應無色溶液變?yōu)槌壬?/TD>同主族元素,隨核電荷數的遞增,從上到下,元素的非金屬性減弱,單質的活潑性減弱
⑤將溴水滴入碘化鉀-淀粉溶液中進行反應碘化鉀-淀粉溶液變?yōu)樗{色
點評:本題考查學生同一周期元素性質的遞變規(guī)律知識,結合試驗的方式考查,增加了題目的處理難度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
A可發(fā)生如下轉化(方框內物質均為有機物,部分無機產物已略去):

請回答:
(1)F的蒸氣密度是相同條件下H2密度的31倍,且分子中無甲基.已知1mol F與足量金屬鈉作用產生H2 22.4L(標準狀況),則F的分子式是
 
,名稱是
 

(2)A的結構簡式是
 

(3)G與F的相對分子質量之差為4,則G與銀氨溶液反應的化學方程式:
 

(4)D能與NaHCO3溶液發(fā)生反應,且寫出兩分子D可以反應得到含有六元環(huán)的酯類化合物的化學方程式:
 
,該反應類型是
 
反應.
(5)H與B互為同分異構體,且所含官能團與B相同,則H的結構簡式可能是:
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某有機物為烴類化合物,其相對分子質量為134,且經測定其碳元素的百分含量為89.6%,回答下列問題
(1)通過計算推斷它的分子式
(2)經測定該分子苯環(huán)上的一氯代物只有一種,試寫出該分子所有可能的結構簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組通過查閱資料得到如下信息,乙醇在加熱條件下可與HBr反應得到溴乙烷(CH3CH2Br),二者某些物理性質如表所示.
 溶解性(本身均可做溶劑)沸點(℃)密度(g/mL)
乙醇與水混溶,易溶于有機溶劑78.50.8
溴乙烷難溶于水,易溶于有機溶劑38.41.4
該小組同學經過討論分析后決定制取溴乙烷.
實驗試劑有:乙醇、80%的硫酸、NaBr固體、實驗裝置如圖所示,實驗步驟如下:
①向大燒杯中加入某種試劑X;
②向裝置如圖所示的圓底燒瓶中加入一定量研細的溴化鈉和少量碎瓷片,然后加入適量乙醇,硫酸的混合液;
③安裝好相關儀器后加熱制取溴乙烷.
回答下列問題:
(1)燒瓶中HBr與乙醇生成目標產物的化學方程式
 
,X的成分是
 

(2)裝置a的名稱
 
,其作用是
 
.冷水應從
 
(填“1”或“2”)通入;
(3)U型管中的產品中含有一定量的雜質Br2,為除去此雜質,可先向混合液中加入適量的(從下面所給試劑中選取)
 
.然后在進行
 
操作即可;
a.四氯化碳  b.碳酸鈉溶液 c.硝酸銀溶液   d.無水CaCl2
(4)經過(3)處理后的目標產物中還含有少量的水,可通過向產品中加入一定量
 
(從上面的a~d中選取),然后再
 
(填實驗操作名稱),就可以得到干燥的溴乙烷.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表列出了①--⑨九種元素在周期表中的位置:
請按要求回答下列問題.
(1)元素④的名稱是
 
,元素④在周期表中所處位置
 
,從元素原子得失電子的角度看,元素④具有
 
性(填氧化性、還原性);
(2)按氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由弱到強的順序排列⑥④⑦的氫化物穩(wěn)定性:
 
(寫氫化物的化學式);
(3)元素⑦的原子結構示意圖是
 

(4)寫出元素⑤形成的單質在氧氣中燃燒的化學反應方程式
 
,這一反應是
 
(填吸熱、放熱)反應;
(5)用電子式表示①與⑨反應得到的化合物的形成過程
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

銀鋅紐扣電池工作時的反應為:Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag,下列說法不正確的是( 。
A、鋅是陰極,Ag2O是陽極
B、電解質溶液為堿溶液,不可能是強酸溶液
C、鋅電極的反應式為:Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2
D、若工作時轉移電子0.2mol,則消耗Zn的質量為6.5g

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按由強到弱的順序排列的是( 。
A、HI  HCl  H2S  PH3
B、PH3  H2S  HCl  HBr
C、HF  HCl  H2S  SiH4
D、NH3  PH3  H2S  HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的電子式書寫正確的是( 。
A、NaCl  
B、H2S  
C、-CH3
D、NH4

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科目:高中化學 來源: 題型:

丙烯醇(CH2═CH-CH2OH)可發(fā)生的化學反應有( 。
①加成 ②氧化、廴紵、芗泳邸、萑〈
A、①②③B、①②③④
C、①②③④⑤D、①③④

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