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10.設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A.常溫下,10L pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-離子數目為0.1NA
B.50mL 18.4 mol/L濃硫酸與足量銅加熱反應,生成SO2分子的數目為0.46NA
C.1mol羥基(-OH)中含電子數為10NA
D.4.6g 金屬鈉與足量乙醇反應放出2.24L氫氣

分析 A、pH=12的Na2CO3溶液中c(H+)=10-12mol/L,根據水的離子積計算溶液中c(OH-),再根據n=cV計算n(OH-),根據N=nNA計算OH-離子數目;
B、濃硫酸隨著反應的進行會變成稀硫酸,稀硫酸不與銅反應,則反應生成的二氧化硫減少;
C、羥基不顯電性;
D、氫氣所處的狀態(tài)不明確.

解答 解:A、pH=12的Na2CO3溶液中c(H+)=10-12mol/L,故溶液中c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-12}}$=0.01mol/L,溶液中n(OH-)=10L×0.01mol/L=0.1mol,OH-離子數目為0.2mol×NAmol-1=0.1NA,故A正確;
B、50mL 18.4mol/L的濃硫酸中H2SO4的物質的量=0.05L×18.4mol/L=0.92mol,若硫酸完全反應,由方程式可知生成二氧化碳的物質的量=0.92mol×$\frac{1}{2}$=0.46mol,由于Cu與濃硫酸反應,隨反應進行,濃硫酸變稀,Cu不與稀硫酸反應,故實際得到SO2小于0.46mol,故B錯誤;
C、羥基不顯電性,故1mol羥基含9mol電子,故C錯誤;
D、氫氣所處的狀態(tài)不明確,不一定是標況,故物質的量不一定是2.24L,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了阿伏伽德羅常數的有關計算,熟練掌握公式的使用和物質的結構是解題關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.Cu2O是一種紅色或黃色的粉末,在工業(yè)上可用作有機合成催化劑或電子工業(yè)材料等.
(1)工業(yè)上可以用Na2SO3 還原CuSO4 的方法制備Cu2O,反應控制的溫度為100℃~105℃,pH為3.5~5.5,其反應的化學方程式為2CuSO4+3Na2SO3═Cu2O+3Na2SO4+2SO2↑.也可以用電解法制備,電解時以銅作陽極,氫氧化鈉為電解質溶液,寫出電解時陽極發(fā)生的電極反應:2Cu-2e-+2OH-=Cu2O↓+H2O.
(2)某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶使用過的紅色粉末,且實驗室中只有Fe2O3 和Cu2O兩種顏色為紅色的試劑,因此他就通過實驗來探究該紅色粉末的成分,已知Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀H2SO4生成Cu和CuSO4 ,在空氣中加熱生成CuO.
①請完成Cu2O與稀H2SO4反應的化學方程式:
Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4 +H2O;
②提出合理的假設:
假設1:紅色粉末是Fe2O3 ;
假設2:紅色粉末是Cu2O;
假設3:紅色粉末是Fe2O3 和Cu2O的混合物.
③設計探究實驗:
共選擇的試劑:3mol•L-1 稀H2SO4、1mol•L-1 NaOH溶液、20%的KSCN溶液,3%的H2O2 溶液,稀HNO3、光亮的鐵絲.
實驗步驟預期現(xiàn)象和結論
步驟1:取少量紅色粉末于試管中,并加入過量3mol•L-1 稀H2SO4,充分反應后,將上層清液分成兩份(1)若有紅色固體剩余,則假設2,3可能成立;
(2)若無紅色固體剩余,則假設1,3可能成立
若步驟1中有紅色固體剩余;
步驟2:取步驟1充分反應后的上層清液于試管中,加入足量3%的H2O2 溶液,再加入幾滴20%的KSCN溶液
若溶液仍為藍色,則假設2成立; 
若步驟1中有紅色固體剩余;
步驟3:取步驟1充分反應后的上層清液于試管中,加入足量3%的H2O2 溶液,再加入幾滴20%的KSCN溶液
若溶液變?yōu)檠t色,則假設3成立. 

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于氨的敘述正確的是( 。
A.可用向上排空氣法收集氨氣
B.氨氣極易溶于水,因此加熱濃氨水不會產生氨氣
C.將兩根分別蘸有濃氨水和濃硫酸的玻璃棒靠近時,有白煙產生
D.在實驗室中,可用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物的方法制取氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖()是人體大腦中的一種有機物質叫做多巴胺.
(1)請寫出多巴胺分子式:C8H11NO2
(2)核磁共振氫譜顯示其分子中含有8種氫原子.
(3)試判斷多巴胺不能發(fā)生的化學反應D.
A.加成       B.取代     C.氧化     D.水解
(4)多巴胺有許多同分異構體,要滿足以下條件:
a.屬于1、3、5三取代苯.
b.苯環(huán)上直接連有一個羥基和一個氨基.
c.分別能與鈉和氫氧化鈉反應,消耗鈉與氫氧化鈉的物質的量之比為2:1.
寫出所有滿足以上條件同分異構體的結構簡式:. 
(5)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷縮合,再經鋅汞齊還原水解而得.合成過程表示如下:

Ⅰ.寫出反應類型:反應①取代反應,反應②消去反應.
Ⅱ、A的結構簡式:
Ⅲ、寫出②、⑤兩步的化學方程式:
②:,⑤:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質的性質比較,正確的是( 。
A.酸性:H2SO4>HClO4B.堿性:NaOH>KOH
C.非金屬性:P>SD.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HCl>H2S

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.某強酸性溶液X中僅含有NH4+、Al3+、Ba2+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、NO3-中的一種或幾種,取該溶液進行連續(xù)實驗,實驗過程如下

下列有關推斷合理的是( 。
A.若溶液X為100 mL,產生的氣體A為112 mL(標況),則X中c(Fe2+)=0.05 mol•L-1
B.沉淀H為Al(OH)3、BaCO3的混合物
C.溶液中一定含有H+、Al3+、NH4+、Fe2+、SO42-、Cl-
D.根據上述連續(xù)實驗不能確定溶液X中是否含有Fe3+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關化學實驗操作的說法不合理的是( 。
A.在配制FeSO4溶液時常向其中加入一定量鐵粉和稀硫酸
B.用廣泛pH試紙測量得某溶液的pH=13
C.用堿式滴定管量取20.00mL0.1000mol/LKmnO4溶液
D.實驗室可將銅先氧化成氧化銅,再與硫酸反應來制取硫酸銅以節(jié)約藥品、減少污染

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.如圖中四條曲線分別表示H2、Cl2、Br2、I2分子的形成過程中能量隨原子核間距的變化關系,其中表示Cl2形成過程的曲線是a(填“a”、“b”或“c”),理由是Cl、Br、I三種原子中,氯原子半徑最小,形成分子的鍵長最短.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖轉化關系中,A、B、G、Y都是主族元素組成的單質,其余均是化合物.通常條件下B、E、F、Y均為氣體;A、C、H焰色反應均呈黃色;E、F相遇會產生白煙.

請按要求回答下列問題:
(1)化合物F的電子式
(2)以上反應既屬于化合又屬于氧化還原反應的有③(填反應編號).
(3)E與F反應的化學方程式為NH3+HCl=NH4Cl.加熱條件下C與D的溶液反應的離子反應方程式為OH-+NH4+ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.
(4)下列敘述正確的是bcd(填序號)
a.將干燥的紅色石蕊試紙接近圖2中a處,可觀察到試紙變藍 
b.利用圖1裝置可制取氣體F 
c.圖2中,收集完氣體后,取下試管,在導管口b處堵上浸有稀硫酸的棉花可防止氣體F污染空氣
d.進行圖3所示實驗時,可觀察到液體迅速充滿試管并變?yōu)榧t色,這說明氣體F極易溶于水,其水溶液顯堿性

(5)G與C的溶液發(fā)生反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.

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