19.用0.2000mol/L的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分為如下幾步:
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,注入0.2000mol/L的標準NaOH溶液至“0”刻度線以上;②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體;③調節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù);④量取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液;⑤用標準液滴定至終點,記下滴定管液面讀數(shù).⑥重復以上滴定操作2-3次.請回答:
(1)以上步驟有錯誤的是(填編號)①,該錯誤操作會導致測定結果偏大 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(2)步驟④中,量取20.00mL待測液應使用酸式滴定管(填儀器名稱),在錐形瓶裝液前,留有少量蒸餾水,測定結果無影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)步驟⑤滴定時眼睛應注視錐形瓶中溶液顏色變化;判斷到達滴定終點的依據(jù)是:錐形瓶中溶液由無色變?yōu)闇\紅色,半分鐘不變色.
(4)以下是實驗數(shù)據(jù)記錄表
從表中可以看出,第1次滴定記錄的NaOH溶液體積明顯多于后兩次的體積,其可能的原因是AB
A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結束無氣泡
滴定
次數(shù)
鹽酸體積
(mL)
NaOH溶液體積讀數(shù)(mL)
滴定前滴定后
120.000.0018.10
220.000.0016.30
320.000.0016.22
B.錐形瓶用待測液潤洗
C.NaOH標準液保存時間過長,有部分變質
D.滴定結束時,俯視計數(shù)
(5)根據(jù)表中記錄數(shù)據(jù),通過計算可得,該鹽酸濃度為:0.1626mol/L.

分析 (1)根據(jù)堿式滴定管在裝液前應用待裝液進行潤洗;根據(jù)c(待測)=$\frac{V標準×標準}{V待測}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷;
(2)根據(jù)精確量取液體的體積用滴定管;根據(jù)c(待測)=$\frac{V標準×標準}{V待測}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷;
(3)根據(jù)中和滴定中,眼睛應注視的是錐形瓶中溶液顏色變化;根據(jù)溶液顏色變化且半分鐘內(nèi)不變色,可說明達到滴定終點;
(4)根據(jù)c(待測)=$\frac{V標準×標準}{V待測}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷;
(5)先根據(jù)數(shù)據(jù)的有效性,舍去第1組數(shù)據(jù),然后求出2、3組平均消耗V(NaOH),接著根據(jù)c(待測)=$\frac{V標準×標準}{V待測}$來計算.

解答 解:(1)根據(jù)堿式滴定管在裝液前應用待裝液進行潤洗,用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上,堿式滴定管未用標準NaOH溶液潤洗就直接注入標準NaOH溶液,標準液的濃度偏小,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=$\frac{V標準×標準}{V待測}$,c(標準)偏大,
故答案為:①;偏大;
(2)精確量取液體的體積用滴定管,量取20.00mL待測液應使用酸式滴定管,在錐形瓶裝液前,留有少量蒸餾水,V(標準)不變,根據(jù)cc(待測)=$\frac{V標準×標準}{V待測}$來計,c(標準)不變,故答案為:酸式滴定管;無影響;
(3)中和滴定中,眼睛應注視的是錐形瓶中溶液顏色變化,滴定時,當溶液顏色變化且半分鐘內(nèi)不變色,可說明達到滴定終點,所以當?shù)稳胱詈笠坏蜰aOH溶液,溶液由無色變?yōu)榉奂t色,且半分鐘內(nèi)不褪色,
故答案為:錐形瓶中溶液顏色變化;錐形瓶中溶液由無色變?yōu)闇\紅色,半分鐘不變色;
(4)從上表可以看出,第1次滴定記錄的NaOH溶液體積明顯多于后兩次的體積,上面測得的鹽酸濃度偏大,
A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結束無氣泡,導致氫氧化鈉溶液體積偏大,所以所測鹽酸濃度偏大,故A正確;
B.錐形瓶用待測液潤洗,待測液的物質的量偏大,所用氫氧化鈉溶液體積偏大,所測鹽酸濃度偏大,故B正確
C.NaOH標準液保存時間過長,有部分變質,所用氫氧化鈉溶液體積偏小,所測鹽酸濃度偏小,故C錯誤;
D.滴定結束時,俯視計數(shù),所用氫氧化鈉溶液體積偏小,所測鹽酸濃度偏小,故D錯誤;
故選:AB;
(5)根據(jù)三次滴定消耗的體積為舍去第1組數(shù)據(jù),然后求出2、3組平均消耗V(NaOH)=16.26mL,c(待測)=$\frac{V標準×標準}{V待測}$=$\frac{0.2000mol/L×16.26mL}{20.00mL}$=0.1606 mol•L-1,故答案為:0.1626.

點評 本題主要考查了中和滴定的原理、步驟、誤差分析及化學計算,難度不大,根據(jù)所學知識即可完成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.在90℃時,將pH=12的NaOH溶液V1 L與pH=l的H2SO4溶液V2 L混合,若所得混合溶液的pH=11,則V1:V2為(已知在90℃時,水的離子積為10-12)( 。
A.2:9B.10:9C.9:2D.9:10

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.主鏈上有4個碳原子的某烷烴有兩種同分異構體,含有相同碳原子數(shù)且主鏈上也有4個碳原子的烯烴(含一個碳碳雙鍵)的同分異構體有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.
①大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 、“無影響”).
②實驗中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒不能(填“能”、“不能”).
③某同學用0.25mol/L的稀硫酸代替鹽酸進行上述實驗,實驗數(shù)據(jù)如表
(i)請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
        溫度
實驗次數(shù)
起始溫度t1/℃終止溫
度t2/℃
平均溫度差
(t2-t1)/℃
H2SO4溶液NaOH溶液平均值
126.226.026.129.5 


3.4
227.027.427.232.3
325.925.925.929.2
426.426.226.329.8
(ii)近似認為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L H2SO4溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H=-56.8 kJ/mol(保留小數(shù)點后一位).
(iii)上述實驗結果的數(shù)值與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)abcd.
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差           
b.在量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有稀硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.在一定溫度下AgCl水溶液中,Ag+和Cl-濃度的乘積是一個常數(shù)
B.AgCl的Ksp=1.8×10-10 mol2•L-2,在任何含AgCl固體的溶液中,c(Ag+)=c(Cl-)且Ag+與Cl-濃度的乘積等于1.8×10-10 mol2•L-2
C.溫度一定時,當溶液中Ag+和Cl-濃度的乘積等于Ksp值時,此溶液為AgCl的飽和溶液
D.向2.0mL濃度均為0.1mol•L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol•L-1 AgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl的Ksp比AgI的Ksp小

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關沉淀溶解平衡的說法中不正確的是( 。
A.難溶電解質在水中存在沉淀溶解平衡,且是一種動態(tài)平衡
B.Ksp只與難溶電解質的性質和溫度有關,而與沉淀的量和離子濃度無關
C.在一定溫度下的BaSO4飽和溶液中加入少量BaCl2固體,BaSO4的Ksp減少
D.當陰、陽離子個數(shù)比相同時,難溶電解質的Ksp數(shù)值越大,溶解能力越強

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.已知:I2+2S2O${\;}_{3}^{2-}$═S4O${\;}_{6}^{2-}$+2I-
相關物質的溶度積常數(shù)見下表:
物質Cu(OH)2Fe(OH)3CuClCuI
Ksp2.2×10-202.6×10-391.7×10-71.3×10-12
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到純凈的CuCl2•2H2O晶體,加入CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3 ,調至pH=4,使溶液中的Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀,此時溶液中的c(Fe3+)=2.6×10-9mol/L.過濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結晶,可得到CuCl2•2H2O晶體.
(2)在空氣中直接加熱CuCl2•2H2O晶體得不到純的無水CuCl2,原因是2CuCl2•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu(OH)2•CuCl2+2HCl+2H2O(用化學方程式表示).
由CuCl2•2H2O晶體得到純的無水CuCl2的合理方法是在干燥的HCl氣流中加熱脫水.
(3)某學習小組用“間接碘量法”測定含有CuCl2•2H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應的氧化性雜質)的純度,過程如下:取0.36g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應,生成白色沉淀.用0.100 0mol•L-1 Na2S2O3標準溶液滴定,到達滴定終點時,消耗Na2S2O3標準溶液20.00mL.
①可選用淀粉溶液作滴定指示劑,滴定終點的現(xiàn)象是藍色褪去,放置一定時間后不恢復原色.
②CuCl2溶液與KI反應的離子方程式為2Cu2++4I-=2CuI↓+I2
③該試樣中CuCl2•2H2O的質量百分數(shù)為95%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.高錳酸鉀[KMnO4]是常用的氧化劑.工業(yè)上以軟錳礦(主要成分是MnO2)為原料制備高錳酸鉀晶體.中間產(chǎn)物為錳酸鉀[K2MnO4].下圖是實驗室模擬制備的操作流程:

相關資料:
①物質溶解度
物質KMnO4K2CO3KHCO3K2SO4CH3COOK
20℃溶解度6.411133.711.1217
②錳酸鉀[K2MnO4]
外觀性狀:墨綠色結晶.其水溶液呈深綠色,這是錳酸根(MnO42-)的特征顏色.
化學性質:在強堿性溶液中穩(wěn)定,在酸性、中性和弱堿性環(huán)境下,MnO42-會發(fā)生歧化反應.
試回答下列問題:
(1)煅燒軟錳礦和KOH固體時,不采用石英坩堝而選用鐵坩堝的理由是高溫下強堿會和瓷坩堝中的二氧化硅反應腐蝕坩堝;
(2)實驗時,若CO2過量會生成KHCO3,導致得到的KMnO4產(chǎn)品的純度降低.請寫出實驗中通入適量CO2時體系中可能發(fā)生反應離子方程式:3MnO42-+2CO2═2MnO4-+MnO2↓+2CO32-,2OH-+CO2═CO32-+H2O;
其中氧化還原反應中氧化劑和還原劑的質量比為1:2.
(3)由于CO2的通入量很難控制,因此對上述實驗方案進行了改進,即把實驗中通CO2改為加其他的酸.從理論上分析,選用下列酸中A,得到的產(chǎn)品純度更高.
A.醋酸             B.濃鹽酸             C.稀硫酸
(4)工業(yè)上采用惰性電極電解錳酸鉀溶液制取高錳酸鉀,試寫出該電解反應的化學方程式2K2MnO4+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+H2↑+2KOH
提出改進方法:可用陽離子交換膜分隔兩極區(qū)進行電解(如圖).圖中A口加入的溶液最好為KOH溶液.使用陽離子交換膜可以提高Mn元素利用率的原因為陽離子交換膜防止錳酸根進入陰極區(qū)被還原.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.苯甲酸廣泛應用于制藥和化工行業(yè).某同學嘗試用甲苯的氧化反應制備苯甲酸.反應原理:

實驗方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反應一段時間后停止反應,按如圖流程分離出苯甲酸和回收未反應的甲苯.

已知:苯甲酸分子量122,熔點122.4℃,在25℃和95℃時溶解度分別為0.3g和6.9g;純凈固體有機物一般都有固定熔點.
(1)操作Ⅰ為分液,操作Ⅱ為蒸餾.
(2)無色液體A是甲苯,定性檢驗A的試劑是酸性KMnO4溶液,現(xiàn)象是溶液褪色.
(3)測定白色固體B的熔點,發(fā)現(xiàn)其在115℃開始熔化,達到130℃時仍有少量不熔.該同學推測白色固體B是苯甲酸與KCl的混合物,設計了如表方案進行提純和檢驗,實驗結果表明推測正確.請在完成表中內(nèi)容.
序號實驗方案實驗現(xiàn)象結論
將白色固體B加入水中,加熱溶解,冷卻結晶,過濾得到白色晶體和無色濾液
取少量濾液于試管中,滴入稀HNO3酸化的AgNO3溶液生成白色沉淀濾液含Cl-
干燥白色晶體,取適量加熱,測定熔點白色晶體在122.4℃熔化為液體白色晶體是苯甲酸
(4)純度測定:稱取1.220g產(chǎn)品溶解在甲醇中,配成100mL甲醇溶液,移取25.00mL溶液,滴定,消耗KOH的物質的量為2.40×10-3 mol,產(chǎn)品中苯甲酸的質量分數(shù)為96%(保留二位有效數(shù)字).(注:苯甲酸的相對分子質量為122)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案