【題目】用含少量鎂的鋁粉制取純凈的Al(OH)3，下列操作步驟可行的組合是

①加鹽酸溶解 ②加燒堿溶液溶解 ③過(guò)濾 ④通入足量二氧化碳 ⑤加過(guò)量燒堿溶液 ⑥加過(guò)量鹽酸

A.②③④③B.①⑤④③C.①⑤③⑥③D.①⑤⑥③

【答案】A

【解析】

鎂、鋁都能與酸反應(yīng)，但鋁可溶于強(qiáng)堿，所以可加入燒堿溶液溶解，過(guò)濾后可到NaAlO2溶液，在反應(yīng)后的溶液中加入弱酸，可通入過(guò)量CO2，生成Al(OH)3沉淀，經(jīng)過(guò)濾、洗滌可得到純凈的氫氧化鋁，正確順序?yàn)棰冖邰堍�，答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的是

A. 硫酸鈉

B. 乙酸

C. 氯化鎂

D. 二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠鑒定溴乙烷中存在溴元素的實(shí)驗(yàn)操作是( )

A. 在溴乙烷中直接加入AgNO3溶液

B. 加蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬�，加�?/span>AgNO3溶液

C. 加入NaOH溶液，加熱后加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液

D. 加入NaOH的乙醇溶液，加熱后加入AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在蒸發(fā)皿中將下列物質(zhì)的溶液加熱蒸干并灼燒，可以得到該物質(zhì)固體的是(　　)

A. Al2(SO4)3 B. NaHCO3 C. KMnO4 D. FeCl3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在預(yù)防新冠肺炎中，化學(xué)消毒劑發(fā)揮了重要作用，以下不是利用氧化性來(lái)消毒的是

A.84消毒液B.75%酒精C.臭氧D.H2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)．近年來(lái)霧霾問(wèn)題已成為百姓所關(guān)注的主要問(wèn)題，今年入秋以來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)更是“霾伏”四起，部分地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)中度至重度霾，環(huán)境治理刻不容緩．回答下列問(wèn)題：
（1）下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.光化學(xué)煙霧是氮氧化物與碳?xì)浠衔锸茏贤饩�作用后產(chǎn)生的有毒煙霧
B.PH小于7的雨水都是酸雨
C.PM2.5含量的增加是形成霧霾天氣的重要原因之一
D.大氣中CO2含量的增加會(huì)導(dǎo)致臭氧空洞的加劇
（2）鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見(jiàn)的“三大酸”．現(xiàn)就硫酸、硝酸與金屬銅反應(yīng)的情況，回答下列問(wèn)題：
①工業(yè)上制備硫酸銅是利用廢銅屑經(jīng)灼燒后，在加熱情況下跟稀硫酸反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式是：；（兩個(gè)）；不采用銅跟濃硫酸反應(yīng)來(lái)制取硫酸銅的原因是（答兩點(diǎn)）
②在一定體積的10molL﹣1的濃硫酸中加入過(guò)量銅片，加熱使之反應(yīng)，被還原的硫酸為0.9mol．則濃硫酸的實(shí)際體積（填“大于”、“等于”或“小于”）180mL．
③若使剩余的銅片繼續(xù)溶解，可在其中加入硝酸鹽溶液（如KNO3溶液），則該反應(yīng)的離子方程式為
④將8g Fe2O3投入到150mL某濃度的稀硫酸中，再投入7g鐵粉，充分反應(yīng)后，收集到1.68L H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），同時(shí)，F(xiàn)e和Fe2O3均無(wú)剩余，為了中和過(guò)量的硫酸，且使溶液中鐵元素完全沉淀，共消耗4molL﹣1的NaOH溶液150mL．則原硫酸的物質(zhì)的量濃度為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，既屬于氧化還原反應(yīng)，又屬于吸熱反應(yīng)的是

A．鋅片與稀硫酸的反應(yīng) B．灼熱的碳與水蒸氣的反應(yīng)

C．甲烷在空氣中的燃燒反應(yīng) D．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)施以減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策，是應(yīng)對(duì)全球氣候問(wèn)題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇�；ば袠I(yè)的發(fā)展必須符合國(guó)家節(jié)能減排的總體要求。試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決下列問(wèn)題：

（1）已知某反應(yīng)的平衡表達(dá)式為：

它所對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)為：__________

（2）已知在400℃時(shí)，N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0的K=0.5，則400℃時(shí)，在0.5L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol，則此時(shí)反應(yīng)v(N2)正_____v(N2)逆(填:＞、＜、=、不能確定);欲使得該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率加快，同時(shí)使平衡時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)增加，

可采取的正確措施是____________(填序號(hào))

A. 縮小體積增大壓強(qiáng) B.升高溫度 C.加催化劑 D.使氨氣液化移走

（3）在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：

A(g)+3B(g) 2C(g)+D(s) ΔH，其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表：

t/K

300

400

500

……

K/(mol·L-1)2

4×106

8×107

K1

……

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

①判斷該反應(yīng)的ΔH _______0(填“＞”或“＜”)

②在一定條件下，能判斷該反應(yīng)一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是________ (填序號(hào))。

A. 3v(B)(正)=2v(C)(逆) B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

C.A和B的轉(zhuǎn)化率相等 D.混合氣體的密度保持不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物X是一種黃酮類化合物的中間體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是

A. 該有機(jī)物分子式為C24H22O5

B. 能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)

C. 1mol化合物X最多能與2mol NaOH反應(yīng)

D. 1mol化合物X最多可與11mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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