Ⅰ.Fe3+具有氧化性,實(shí)驗(yàn)室測(cè)定含碘廢液中I-的含量的過(guò)程如下:量取25.00 mL廢液于250 mL錐形瓶中,分別加入5 mL 2 mol·L-1 H2SO4和10 mL 20% Fe2(SO4)3溶液,搖勻。小火加熱蒸發(fā)至碘完全升華,取下錐形瓶冷卻后,加入幾滴二苯胺磺酸鈉(用作指示劑),用0.02500 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)K2Cr2O7溶液進(jìn)行滴定到終點(diǎn)。重復(fù)3次,數(shù)據(jù)記錄如下表:

次數(shù)

1

2

3

滴定體積/mL

19.98

20.02

19.00

(1)在盛有廢液的錐形瓶中先加入5 mL 2 mol·L-1 H2SO4的目的是

______________________________。(用離子方程式和語(yǔ)言敘述解釋?zhuān)?/p>

(2)上述過(guò)程中涉及的反應(yīng):①2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2 ②______________________________。

(3)根據(jù)滴定有關(guān)數(shù)據(jù),該廢液中I-含量是_____g·L-1。

(4)在滴定過(guò)程中,下列操作(其他操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏低的是___________。

A.終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù),滴定前平視讀數(shù)

B.錐形瓶水洗衣后未干燥

C.滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)K2Cr2O7溶液潤(rùn)洗

D.盛標(biāo)準(zhǔn)K2Cr2O7溶液的滴定管,滴定前有氣泡,滴定后無(wú)氣泡

Ⅱ.Fe3+和Ag+的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱一直是實(shí)驗(yàn)探究的熱點(diǎn)。某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

1

向10mL 3mol/L KNO3酸性溶液(pH=1)中插入一根潔凈的Ag絲,并滴加NaCl溶液

無(wú)白色沉淀生成

2

向10mL 1mol/L AgNO3溶液中滴加2mL 0.1mol/L FeSO4溶液,振蕩,再滴加酸性KMnO4溶液

紫紅色不褪去

3

向10mL 1mol/L Fe(NO3)3酸性溶液(pH=1)中插入一根潔凈的Ag絲,并滴加NaCl溶液

有白色沉淀生成

請(qǐng)回答:

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①的目的是______________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)③可得出結(jié)論是______________________________。

(7)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的離子方程式______________________________。

(8)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),F(xiàn)e3+和Ag+的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱與離子____________________有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三下學(xué)期考前練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與材料、能源、環(huán)境等密切聯(lián)系。下列說(shuō)法不正確的是

A.研發(fā)光電轉(zhuǎn)換材料,充分利用太陽(yáng)能

B.包裝材料聚氯乙烯屬于烴,會(huì)造成環(huán)境污染

C.用石灰對(duì)煤燃燒形成的煙氣脫硫,并回收石膏

D.研發(fā)高效生物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,減少對(duì)化肥的使用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏石嘴山三中高三下四模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

【化學(xué)——選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

原子序數(shù)依次增大的四種元素A、B、C、D依次處于第一至第四周期,自然界中存在多種A的化合物,B原子核外電子有6種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),B與C可形成正四面體形分子,D的基態(tài)原子的最外能層只有一個(gè)電子,其他能層均已充滿(mǎn)電子。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)這四種元素中電負(fù)性最大的元素,其基態(tài)原子的價(jià)電子排布圖為

(2)C所在主族的四種元素分別與A形成的化合物,沸點(diǎn)由高到低的順序是 (填化學(xué)式),呈現(xiàn)如此遞變規(guī)律的原因是 。

(3)B元素可形成多種單質(zhì),一種晶體結(jié)構(gòu)如圖一所示,其原子的雜化類(lèi)型為 ,另一種的晶胞如圖二所示,用最簡(jiǎn)式表示該晶胞的空間利用率 。

(4)D元素形成的單質(zhì),其晶胞內(nèi)D原子的配位數(shù)為 ,D的醋酸鹽晶體局部結(jié)構(gòu)如圖三,該晶體中含有的化學(xué)鍵是 (填選項(xiàng)序號(hào))。

①極性鍵 ②非極性鍵 ③配位鍵 ④金屬鍵

(5)D元素形成的單質(zhì),既不溶于氨水也不溶于雙氧水,但溶于兩者的混合溶液。寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省高三下最后一次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14 分) 對(duì)氯苯甲酸是合成非甾族消炎鎮(zhèn)痛藥的中間體,還能用于燃料和農(nóng)藥的合成,實(shí)驗(yàn)室中制備對(duì)氯苯甲酸的反應(yīng)、裝置圖如下:

  +MnO2

常溫條件下的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

相對(duì)分子質(zhì)量

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g·cm-3

顏色

水溶性

對(duì)氯甲苯

126.5

7.5

162

1.07

無(wú)色

難溶

對(duì)氯苯甲酸

156.5

243

275

1.54

白色

微溶

對(duì)氯苯甲酸鉀

194.5

具有鹽的通性,屬于可溶性鹽

實(shí)驗(yàn)步驟:在規(guī)格為250mL的裝置A中加入一定量的催化劑、適量KMnO4、100mL水;安裝好裝置,在滴液漏斗中加入6.00mL對(duì)氯甲苯,在溫度為93℃左右時(shí),逐滴滴入對(duì)氯甲苯;控制溫度在93℃左右,反應(yīng)2h,過(guò)濾,將濾渣用熱水洗滌,使洗滌液與濾液合并,加入稀硫酸酸化,加熱濃縮;然后過(guò)濾,將濾渣用冷水進(jìn)行洗滌,干燥后稱(chēng)量其質(zhì)量為7.19g。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置B的名稱(chēng)是 。

(2)量取6.00mL對(duì)氯甲苯應(yīng)選用的儀器是 。(填選儀器序號(hào))

A.10mL量筒 B.50mL容量瓶 C.50mL酸式滴定管 D.50mL堿式滴定管 

(3)控制溫度為93℃左右的方法是 。對(duì)氯甲苯的加入方法是逐滴加入而不是一次性加入,原因是 。 

(4)第一次過(guò)濾的目的是 ,濾液中加入稀硫酸酸化,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

(5)第二次過(guò)濾所得濾渣要用冷水進(jìn)行洗滌,其原因是 。

(6)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是 (填標(biāo)號(hào))。A.60% B.70% C.80% D.90%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省高三下最后一次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中正確的是

A.如果存放有鈉、電石等危險(xiǎn)化學(xué)品的倉(cāng)庫(kù)著火,消防員不能用水滅火,應(yīng)用泡沫滅火器滅火

B.用石英制成光導(dǎo)纖維,由水玻璃制硅膠都是化學(xué)變化

C.火法煉銅、濕法煉銅都是置換反應(yīng)

D.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.1mol Na2O2與足量的水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

B.17g羥基中含有的電子數(shù)為10NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol已烷中共價(jià)鍵數(shù)目為19NA

D.1L 0.10mol·L-1的Na2CO3溶液中陰離子數(shù)目之和小于0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省高三下學(xué)期沖刺模擬理綜化學(xué)A卷(解析版) 題型:填空題

為治理環(huán)境,減少霧霾,應(yīng)采取措施減少二氧化硫、氮氧化物(NOx)等的排放量。

Ⅰ.處理NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx。

①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H1=-574 kJ/mol

②CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H2=-586.7kJ/mol

(1)若用4.48LCH4還原NO生成N2,則放出的熱量為_(kāi)_____kJ。(氣體體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

Ⅱ.(2)NOx可用強(qiáng)堿溶液吸收產(chǎn)生硝酸鹽。在酸性條件下,F(xiàn)eSO4溶液能將NO3-還原為NO,NO能與多余的FeSO4溶液作用生成棕色物質(zhì),這是檢驗(yàn)NO3-的特征反應(yīng)。寫(xiě)出該過(guò)程中產(chǎn)生NO的離子方程式:

(3)用電化學(xué)處理含NO3-的廢水,電解的原理如圖1所示。則電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為 ;當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移20 mol電子時(shí),交換膜左側(cè)溶液質(zhì)量減少________g。

圖1 圖2 圖3

Ⅲ.利用I2O5消除CO污染的反應(yīng)為:5CO(g)+I2O5(s)5CO2(g)+I2(s)。不同溫度下,向裝有足量I2O5固體的2L恒容密閉容器中通入4 molCO,測(cè)得CO2的體積分?jǐn)?shù)(φ)隨時(shí)間(t)變化曲線(xiàn)如圖2所示。

(4)T1時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值為 。

(5)下列說(shuō)法不正確的是_______(填字母)。

A.容器內(nèi)氣體密度不變,表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

B.兩種溫度下,c點(diǎn)時(shí)體系中混合氣體的壓強(qiáng)相等

C.d點(diǎn)時(shí),在原容器中充入一定量氦氣,CO的轉(zhuǎn)化率不變

D.b點(diǎn)和d點(diǎn)時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)的大小關(guān)系:Kb<Kd

Ⅳ.以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4通過(guò)反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)

CH3COOH(g) △H<0直接轉(zhuǎn)化成乙酸。在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖3所示。

(6)①250~300℃時(shí),乙酸的生成速率減小的主要原因是 。

②工業(yè)生產(chǎn)中該反應(yīng)的溫度常選擇250℃、不選擇400℃,從綜合經(jīng)濟(jì)效益考慮,其原因是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省高三第九次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

己知合成氨反應(yīng)在某溫度下2L的密閉容器中進(jìn)行,測(cè)得如下數(shù)據(jù):

N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-92.60kJ/mol

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

(1)反應(yīng)進(jìn)行到20min時(shí)放出的熱量為_(kāi)_________kJ。

(2)0-10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)為_(kāi)_________mol/(L·min)

(3)此溫度下該逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K(逆)=__________(保留兩位小數(shù)).

(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若往平衡體系中再加入N2、H2和NH3各1.00mol,化學(xué)平衡將__________(填“正向移動(dòng)”或“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下期中文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)是一個(gè)淡水資源比較匱乏的國(guó)家,右圖是海水淡化原理的一種示意圖,符合此原理的方法稱(chēng)為

A.蒸餾法 B.電滲析法

C.離子交換法 D.太陽(yáng)能蒸發(fā)法

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